材料 曹操的兵力有20余万，对方只有5万人。周瑜采纳部下黄盖的建议，由黄盖向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。此战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面形成奠定了基础。
——选自《义务教育教科书中国历史七年级上册》
为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是什么战役？这次战役的特点是以少胜多，你还知道哪些以少胜多的战役？（请列举两个）。相似题推荐
【推荐1】从古至今，关注民生和发展经济是国家长治久安的前提和基础。阅读材料，回答问题：
材料一：秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！
——《新唐书》
材料二：至贞观八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。
——杜佑《通典》卷七
材料三：明皇（玄宗）恃其承平，不思后患，殚耳目之玩，穷声技之巧，自谓帝王富贵皆不我如，欲使前莫能及，后无以逾，非徒娱己，亦以夸人。岂知大盗在旁，已有窥窬之心，卒致銮舆播越，生民涂炭。
——《资治通鉴》
请回答：
（1）根据材料一指出秦朝和隋朝灭亡的共同原因。以此为鉴，唐太宗的治国措施有哪些？（写一项）
（2）根据材料二指出，唐太宗统治期间的社会状况是怎样的？
（3）根据材料三分析唐玄宗统治后期出现了什么问题？导致了材料中的“大盗”发生了什么事件？
（4）请结合材料分析影响国家安定的有哪些因素？
（一）牧野之战
二月甲子日那天，天刚亮的时候，武王早早地到了商都郊外牧的旷野，就在那几警师。武王左手把着黄色的大斧，右手拿着白色的旄牛尾，用来指挥。A听说武王攻来，也派了军队七十万人抵御武王。商军虽多，但都没有斗志，心里希望武王赶快入城，就掉转武器攻向己军，以引导武王。A逃回城内，登到鹿台上，以他所藏的珠玉穿戴在身上，自焚于火而死。
﹣﹣引自《白话史记》
(1)阅读材料判断“A”是谁？这场大战发生在何时？
(2)商朝曾经创造了辉煌的青铜文明，迄今世界上出土的最重的青铜器是哪一件？
(3)战争的胜利者为稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行了怎样的等级制度？在这一制度之中，周代的贵族等级分为哪四级？
（二）长平之战
(4)长平之战发生在秦赵之间，图中哪两个字母代表秦赵？
(5)秦的强大源于一次伟大的变法，谁在何时主持了这次变法？
(6)长平之战以后，秦国日渐强大，最终完成统一。之后创立了大一统的中央集权制度，在中央设立哪一职位掌管军事？在地方建立了何种制度，从而开创了我国地方行政的基本模式？
(7)秦灭六国后，又北进南下，管辖范围大为拓展，请写出秦朝疆域东、西、南、北的四至范围。
（三）巨鹿之战
他是楚国名将项燕之孙，是中国军事思想“兵形势”的代表人物，以勇武闻名的军事家，在巨鹿之战中歼灭秦军主力，清朝历史学家李晚芳对其有“千古无二”的评价。
(8)依据材料及所学知识判断，“他“是谁？这场巨鹿之战最显著的特点是什么？
(9)秦亡以后，他自封什么称号？之后与谁争夺天下？结果如何？
(10)完成本题之后，你认为这些战争是利大于弊还是弊大于利？简要说明理由。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是为小康。
——《礼记·礼运篇》
(1)材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了上古时期的政治制度发生了什么变化？
材料二 在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变，秦政府和周政府大大地不同，周政府不过是个国王亲属和大部落酋长们住的大庭院，秦政府是真正的中央集权的政治机构。
——柏杨《中国人史纲》
(2)材料二中周政府的“大庭院”指的是什么制度？“他所想到的圈子”指的嬴政创立的什么制度？结合所学知识，这两项制度的共同作用是什么？
材料三 秦朝《琅琊台刻石》文：维二十八年（公元前219年），皇帝作始。端平法度……器械一量，同书文字……方伯分职，诸治经易，举错必当，莫不如画……六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。
(3)根据材料三，概括秦始皇巩固统一的举措。
材料四 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史史学家翦伯赞
(4)材料四中翦伯赞教授认为秦始皇是“杰出人物”，是因为他“开创了一个中央集权的专制主义的新的历史时代”。请你结合相关史实，阐述其理由。
材料五 秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重之祸……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？
——过秦论
(5)结合材料五和所学知识，说说秦朝亡的根本原因。综合上述材料，你从中得到了哪些启示？
材料一
| 战役 | 时间 | 交战双方 | 战争特点 | 结果 | 意义 |
| ① | 200年 | 曹操和袁绍 | 以少胜多 | 曹操战胜袁绍 | 为曹操统一北方打下基础 |
| 赤壁之战 | 208年 | 曹操和孙刘联军 | 以少胜多 | 孙刘联军战胜曹操 | ② |
材料二 220年，曹操的儿子曹丕废除汉献帝，在A称帝，国号魏。221年，B在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。次年，孙权称吴王。C年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。
材料三 八王之乱主要在洛阳一带展开。这场内乱对社会造成巨大灾害，当时米价飞涨，贵到一万钱一石，人民饱受痛苦。
(1)根据材料一并结合所学知识分析，①处应填入的战役是什么？②处应填入的意义是什么？
(2)材料二中A、B、C三处应填入的内容分别是什么？
(3)“八王之乱”发生在西晋，该朝代的建立者是谁？“八王之乱”对西晋有何影响？
材料一 公元200年，曹操以较少的兵力同袁绍的大军作战，最终打败袁军，奠定了统一北方的基础。
材料二 公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
材料三 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”。
——苏轼《念奴娇、赤壁怀古》
(1)材料一说的是哪次战役？此战役有什么特点？
(2)结合材料二和所学知识判断，当时曹操“志”在何处？他的那些精神值得我们学习？
(3)材料三中的这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关？词中的“三国”指哪三国？
材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……古今多少事，都付笑谈中。”
——《临江仙•滚滚长江东逝水》
材料二：三国和两晋时期，北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立起自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪潮。
材料三：东晋时期，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。水稻产量提高，除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……江南经济迅速发展起来。
(1)材料一反映了东汉末年到三国鼎立局面形成是一个英雄辈出的时代，请你说出使曹操统一北方和三国鼎立局面形成的关键性战役分别是什么。
(2)根据材料二，结合所学知识，说说“大批北方民众纷纷渡江南下形成了南迁的浪潮”的主要原因。
(3)材料二中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料三中“江南经济迅速发展起来”二者有什么关系？
图1 图2
图3
（1）在图1和图2两次战役中都处于重要地位的是谁？他在两次战役中的不同结局，我们能得到哪些启示？
（2）图2的战役对当时局势产生了什么影响？
（3）三国两晋南北朝时期是秦汉统一之后的一次大分裂，而分裂中又有统一。这一时期出现了一次短暂的统一，说出这个政权的名称；它和秦朝一样，都短暂而亡，而且灭亡的原因相似，请说出共同原因。
材料一：陈寿在《三国志》中评价曹操”汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内， ……抑可谓非常之人，超世之杰矣。
材料二：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
——曹操
材料三：在《三国演义》作者罗贯中笔下，曹操这个人物形象的性格特征是奸诈、猜忌、狠毒、阴险、多疑与狂妄、善于玩弄权术。
(1)材料一中陈寿怎样评价曹操？
(2)材料二中，曹操的“壮心”是什么？是否实现？
(3)你认为材料三中对曹操的评价客观真实吗？根据材料及所学知识，你认为曹操是怎样的人？
【任务一】成语分类——感受传统文化
(1)成语典故是中华传统文化中的重要组成部分。请把下列成语分类填入下表。（只填序号）
①草船借箭 ②纸上谈兵 ③退避三舍 ④三顾茅庐 ⑤风声鹤唳 ⑥草木皆兵
| 来源 | 相关成语典故 |
| 春秋战国 | ___________ |
| 《三国演义》 | ___________ |
| 淝水之战 | ___________ |
【任务三】总结学习方法——提升学习能力
(3)综上探究，谈谈你在历史学习方法上的收获。
材料一：自董卓以来，豪杰并起……曹操比于袁绍，则名威而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者……今操已有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可以争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
材料二：老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
——曹操
材料三：
请回答：
（1）材料一中所提到“操遂能克绍”指的是哪一次战役？其中赤壁之战对历史发展的影响是什么？
（2）这两次战役都有一个共同特点，请再举一例相同特点的战役。
（3）材料二中的这首诗抒发了曹操的雄心壮志。他当时的雄心壮志是什么？
（4）材料三中的①和②处分别是什么政权？依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特点是什么？
材料一
| 战役名称 | 时间 | 战役经过 | 意义 |
| 赤壁之战 | 208年 | 曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有约5万人，两军在赤壁对峙。曹军远道奔走，兵土疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病，以致刚一交战，曹军便遭失利，撤到江北。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，由黄盖向曹操诈降并用火攻。 | ★ |
| 淝水之战 | 383年 | 383年，苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。……东晋团结一致，从容应对，以8万精兵应战，在淝水与前秦军前锋隔岸对峙。 | 前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态 |
(1)这两场战役的共同特点是什么？
(2)请结合所学知识，将表格中“★”补充完整。
材料二 下面是西晋内迁少数民族分布图
(3)结合材料二及所学知识，说出东汉、魏、晋时期迁到辽宁一带的是哪个少数民族？写出一个迁到陕西一带的少数民族？
材料三 下面三幅图画慕绘自敦煌莫高窟壁画。胡床，又称交椅、绳床，是古时一种可以折叠的轻便坐具。胡床方便携带，原来主要是北方少数民族的将领在打仗时行军所用。方凳也是代表新型坐姿的新型坐具，比胡床高，无靠背。此外椅子，也就是带靠背的凳子。这些新型的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。
(4)图二中的“胡床、椅子、方凳”在内地开始流行，说明了什么？
(5)以上三则材料反映了这一历史时期的主题是什么？
