材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”（NEP），这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步，为的是前进两步”。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。新政通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产；通过《农业调整法》，稳定农产品价格等等说明了Recovery（复兴）。新政建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭；推行“以工代赈”，为失业者提供就业机会等等说明了Relief（救济）。新政通过《社会保障法》，建立社会保障制度；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人的合法权益等等说明了Reform（改革）。
——摘自部编版九年级下册《世界历史》
(1)根据材料一，简述新经济政策“新”的表现。并结合所学知识，说明列宁所说的“后退一步，为的是前进两步”的含义。(2)根据材料二，概括罗斯福新政的主要手段。并结合所学知识，分析罗斯福新政的影响。
(3)综合以上材料，概述你从中得到的启示。
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材料：
——据[英]保罗·肯尼迪《大国兴衰》绘制
(1)根据材料并结合所学知识，简述实施新经济政策的领导者。
(2)小史依据上图得出的结论是“实施五年计划后逐渐形成的苏联模式对国家发展起了巨大的推动作用”。你同意他的结论吗？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。
第一篇：积极应对，战胜危机
材料一：1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二：危机冲击美国的资本主义制度，面对“大萧条”现状，罗斯福坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
请回答：
（1）结合材料及所学知识，你认为两则材料中的国家改革前面临的相同境况是什么？
（2）为解决材料一中的问题，新兴的苏维埃俄国采取了什么措施？材料二中富兰克林·罗斯福所说的“大胆、持久试验”的历史事件的核心与基础是什么？
第二篇：反对战争，呼唤和平
（3）图示一中两大集团的形成最终造成了什么样的后果？
（4）图示二中反法西斯同盟成立的标志是什么？
（5）美苏在图示二、三中关系发生了怎样的变化？
（6）1991年苏联解体，两极格局结束，世界正朝着多极化方向发展，和平与发展已经成为当今时代的主题，但是世界仍不太平。请写出一例威胁世界和平与安全的因素。
材料一
图一劳合·乔治（前排居左）、克里孟梭（前排居中）、威尔逊（前排居右） | 1921年11月12日，华盛顿会议开幕。参加会议的国家有美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国....会议的正式议程有两项，即限制海军军备问题和远东和太平洋问题 |
材料二 下表是20世纪二三十年代苏俄和美国政策调整的部分内容
新经济政策 | 罗斯福新政 |
| 实行粮食税，与之前相比，税额降低了近一半；向农民提供种子、农具和技术等；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。 | 建立了几十个委员会和管理局开展大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。 |
材料三 美国为自己在第二次世界大战中的表现感到自豪，对自己的实力感到满意，举国上下充满自信，认为自己不仅有责任，而且有能力充当“自由世界”的卫士。在美国看来，另一种极权主义的模式——苏联社会主义正在紧锣密鼓地扩张，美国必须吸取慕尼黑绥靖政策的教训，与之针锋相对，寸步不让。
——钱满素、张瑞华《美国通史》
材料四 历史照片见证了人类在不同时期的合作。
(1)图一中的三位历史人物（前排）操纵了一战后哪次重要会议。综合材料图文，写出一战后形成的国际新秩序的名称？
(2)根据材料二及所学知识，分析新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里？指出二者在影响方面的共同点。
(3)为应对“苏联社会主义”美国出台了怎样的政策？根据材料三并结合所学知识，就二战后的美国是否承担起了一个大国该有的责任，谈谈你的看法？（要求：观点明确，论据充实。）
(4)观察材料四，运用已提炼的AB两个合作主题将下列表格补充完整（要求：将合作主题的相关字母和照片序号按一定顺序填入相应位置。）
| 合作主题： A.反对霸权主义，发挥发展中国家的作用，建立国际新秩序 B.面对经济难题，谋求成员国协同发展 | 合作主题（只填写字母） | 照片所反映的历史事件（只填写序号） |
| 抵抗法西斯侵略，赢得世界和平 | ||
| ②⑥ |
材料一：1789年3月美国召开第一届国会，以后每逢总统就职典礼的全国性日子，人们都要赋予为合众国作出奉献以新的意义。在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使它避免从内部发生分裂。今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。8年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。曾处于恐惧之中——但是我们采取了行为。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
——罗斯福总统第三任就职演说（1941年1月20日）
材料二：杜鲁门（1945一1953年任美国总统）上台后曾一再声称，“我们赢得的‘胜利’反映领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”；“全世界应该采取美国制度”，“不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们!”
——吴于廑等编《世界史•现代史编》（下卷）
回答：
（1）结合材料一和史实说明华盛顿、林肯、罗斯福在美国历史上分别面对怎样的重大政治任务?
（2）与传统的经济政策相比，罗斯福新政的经济政策突出特点是什么?这一经济政策在世界历史上有何影响?
（3）根据二材料内容所述，杜鲁门上台后提出的对外政策是什么?这种“对外政策”对世界产生怎样影响?
材料一：19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为：“当今世界存在着两个伟大的民族，……他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，他们却突然加入第一流民族行列。……两者出发点不同，道路各异，尽管如此，看来他们都在上帝的意志的驱使下，为今后有朝一日能够掌握半个世界的命运而奔波”。
材料二：罗斯福新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。报纸上连篇咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”，说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”。在关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊：“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的。”
——《世界现代史》
材料三：中美两国领导人的会晤，是为了谋求两国关系的正常化。……我之所以采取这个行动，是因为我深信所有国家都将从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。正是本着这种精神，我将进行一次我深深希望会成为谋求和平的旅行。
——《美国总统尼克松关于访问北京的声明》1971年7月15日
(1)根据材料一并结合所学知识，写出英裔美国人在19世纪中期“发展起来的”重大历史事件及其领导人？
(2)根据材料二并结合所学，如何理解“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的”。简述罗斯福新政产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明尼克松总统访华的结果及其影响。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 英国用非暴力的手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三 1993年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
(1)材料一反映的是什么思想？文艺复兴首先兴起于哪一个国家？请列举文艺复兴时期的两位代表人物及其各自的代表作一部。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“英国用非暴力的手段建立了一种新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么？该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出罗斯福新政有何创新之处？新政解决失业问题的措施是什么？
(4)根据以上材料，说说促进社会发展的因素有哪些？
材料一 到了20世纪30年代，苏联国内外形势日趋严峻，高速发展社会主义建设、快速实现社会主义工业化就显得尤为必要。在这种背景下，社会主义劳动竞赛斯达汉诺夫运动于1935年在苏联国内如火如荼地开展起来……从动员效果来看，运动的开展大幅提高了劳动生产率、促进了苏联社会主义工业化的完成。
——摘编自田雨《斯达汉诺夫运动：基于政治动员视角的分析》
材料二
瓦特的研发从1765年开始,历经艰难,前后坚持不懈地努力了近20年,终于构想出了一个具有革命性的结构一曲柄传动，可以驱动转动机械了,比如说轮子。 ——摘编自《大英百科全书》 | 1913年，福特公司改进生产方式,新的生产系统使每辆T型汽车的组装时间由原来的12小时28分钟缩短至90分钟,汽车的价格也降至每辆260美元。 ——摘编自《美国通史》 |
材料三 罗斯福不讲究吃喝，午餐经常是一份肉末煎蛋，每天工作14个小时……推行了具有开创性意义的新政，在维持资本主义制度的同时，使传统的资本主义发生了重大的变化。
——摘编自《高中历史必修课程与专题解析》
(1)根据材料一概括苏联发起斯达汉诺夫运动的初衷，并说明苏联是如何“快速实现社会主义工业化”的。
(2)根据材料二，简述瓦特和福特在工业生产中的开创性贡献。
(3)根据材料三，论证罗斯福“在维持资本主义制度的同时，使传统的资本主义发生了重大的变化”。
【材料一】俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
﹣﹣摘编自《世界史》
（1）领导我国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料一指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件（写两个）？
【材料二】1920年，三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。
﹣﹣摘编自《世界史》
（2）为解决材料二中“人民生活困苦”的问题，1921年苏俄实施了什么政策？后来，苏联领导人又采用什么建设模式为苏联取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础？
【材料三】1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
﹣﹣摘编自《世界史》
（3）材料三中的“大萧条”指的是哪一事件？材料中的“试验”指的是什么？该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？
（4）纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
材料一：
公元前359年，秦孝公组织了一场“要不要变法”的大辩论。保守派主张沿袭成法治理国家。商鞅主张：“治世不一道，便国不法古。” | 645年6月的日本，中大兄皇子、中臣镶足等人在天皇接见高句丽、百济等使节时，于朝中杀死贵族苏我入鹿，皇室成功夺取政权。孝德天皇开始了一场改革。 |
(1)材料一中，中日两国改革前的历史现象说明了什么？结合所学知识，比较两次改革的相同之处。
材料二：按照列宁的想法，新经济政策摸索了一条建设社会主义的道路，只要坚持走下去，“新经济政策的俄国将变成社会主义的俄国”，亦即通过新经济政策来发展国家资本主义，让俄国补课，达到过渡的条件，然后再进行过渡，这就是间接过渡。
——林毅夫《发展战略与经济改革》
(2)材料二中，新经济政策“新”在哪里？并说明列宁是如何探索适合本国的发展模式的。
材料三：罗斯福新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。报纸上连篇咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”，说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”。在关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊：“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的。”
——《世界现代史》
(3)根据材料三，如何理解“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的”？简述罗斯福新政产生的影响。
