任务一 拟定提纲
展览主题 | 秦汉时期:A_______(阶段特征) |
时间·地点 | 2024年1月20日·校园宣传栏 |
展览内容梳理 | |
政治 | ①秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了大一统的中央集权制度。 ②西汉初年出现“文景之治”;西汉王朝在“B_____”在位时期达到鼎盛。 |
对外交往 | 西汉时期陆上、海上丝绸之路逐渐形成,东西方经济、文化交流加强。 |
科技文化 | 两汉时期在造纸术和医学上取得突出成就,领先世界。 |
(1)A.
任务二 审核史料
史料是通向历史认识的桥梁。在确定了展览内容以后,同学们通过查阅书籍、上网搜索、参观博物馆等方式收集到了相关史料。
史料 | 都江堰水利工程图 | 西汉早期纸质地图残片 | 陆上、海上丝绸之路示意图 |
证史 | ①都江堰水利工程的修建是秦朝劳动人民的智慧和创造力的体现。 | ②使用该实物史料证明蔡伦发明造纸术的贡献。 | ③使用丝绸之路的路线图证明西汉时期中外文明交往的内容丰富。 |
仿照示例进行修改 | 示例: ①问题:都江堰修建于秦国。 ①建议:使用长城作为秦朝劳动人民智慧和创造力的体现。 | ②问题: ②建议: | ③问题: ③建议: |
(2)请仿照示例,对史料进行审核,完成相应任务。
任务三 撰写前言
(3)布展完毕后,需要写一段前言对秦汉时期进行简要介绍,请你紧扣阶段特征完成这一任务。(要求:主题明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整,80-100字左右)
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材料一 西汉初期中央和封国力量对比(如下图)
材料二 周朝拥有天下以后,……分封了许多诸侯。……后来互相兼并又成了七个强国。秦统一中国后,革除了诸侯的封国而设置郡县,废掉了分封的诸侯而委派郡守县令……秦朝频繁地征发数以万计的百姓去服兵役,大力推行残暴的刑罚,耗尽了国家的财富,……当时只有造反的老百姓而没有反叛的官吏。……汉朝取得天下以后,纠正了秦朝的偏差,又沿袭周朝的分封制,……实行郡县制的地方仍占全国土地的一半,当时只有反叛的诸侯国而没有反叛的郡县,……魏国是继汉朝建立起来的,分封制沿袭不改。但魏国的曹氏、晋朝的司马氏很快就衰亡了。……但是废除诸侯的封土,以天下为公,却是从秦朝开始的。
﹣﹣摘自柳宗元的《封建论》
请回答:
(1)材料一中,西汉初期中央面临着什么问题?西汉哪一位皇帝采取了什么措施解决了这一问题?
(2)材料二中,哪些朝代(政权)实行过分封诸王呢?
(3)材料二中,柳宗元论述的主要历史观点是什么呢?
(4)材料二中,废除诸侯的封土是从什么时候开始的呢?
(5)材料二中,秦朝“当时只有造反的老百姓而没有反叛的官吏”的原因有哪些呢?
(6)材料一、二中,国君分封诸侯王对中央政权的统治会造成什么危害呢?
任务一【人物认知篇】
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东·《沁园春·雪》
(1)根据所学知识写出“秦皇”指的是谁?
任务二【人物贡献篇】
(2)根据所学知识,完成下列表格。
人物 | 秦皇 |
政治上 | 中央集权制、三公九卿制、郡县制 |
经济上 | ① |
文化上 | ② |
军事上 | ③ |
任务三【感悟提升篇】
秦始皇的的伟大在于,他开启了中华民族统一的伟大历史。……他开创的制度历经数千年仍被中国乃至全世界沿用,所有人只能修补完善,却无法推倒重来。
(3)你知道“他开创的制度”是哪一制度吗?他对中华民族最大的贡献是什么?
【推荐3】阅读下列材料,回答问题。
材料一 这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。
——柏杨《中国人史纲》
材料二 “汉承秦制,有所损益。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王。随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
材料三 郑和下西洋,并没有刺激中国手工业的发展,没有推动商品经济的发展。而且这种贸易,与国计民生关系不大,因为输入的商品多为香料、珍宝等高档消费奢侈品。同时也助长了中国封建统治者的不思进取、固步自封以及夜郎自大,更加不利于中国的政治经济革新。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有,贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担,从长远来看,不利于社会稳定。
—— 人民网
材料四 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效管辖。清朝统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
请回答:
(1)材料一中出现“骇人听闻的政治结构”是指在地方制度上出现了什么变化?
(2)根据材料二和所学知识回答,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?为了解决材料中出现的“尾大不掉”的现象,汉武帝采取了哪些措施?
(3)根据材料三,分析郑和下西洋没有给中国发展带来机遇的原因有哪些?
(4)依据材料四,分析为什么说清朝“使我国统一多民族国家得到进一步巩固”?并举一例清朝时期的史实加以说明。
(5)综合上述材料,概述影响统一多民族国家发展的因素有哪些?
材料一:统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地,与周代的制度相比,秦朝所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。
(1)材料一中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?材料二:秦汉以后到元是第二个阶段,这个时候中国北方,东部和西部结合在一起,要开发的地区是广大的中国南方。秦统一以后,对开发国土做过一件大事,就是迁徙50万身份低下的或犯了罪的人,到岭南去看守,把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。当然,南方处在落后状态,又有很多民族存在,跟北方交融不那么容易完成,历史为此付出了1000多年的时间。
(2)材料二涉及了南方的开发过程,到宋代出现的什么谚语证明太湖流域已经成为重要的粮仓?南方得到发展的主要原因是什么?材料三:到了元以后,中国的统一,从地域方面来说进入了第三个时期,理当是开发大西部。元以后,实际上在东部的南北,没有再出现分裂的可能性,问题在于西部。但是元以后中国缺少开发的条件,广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。我们今天开发西部是对于中国统一的进一步巩固后一个新的起点。美国在19世纪开发西部,以致于西部和东部走向平衡,维持了美国今天的国情局面。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出清前期为维护和巩固国家统一,在西藏地区采取哪些主要措施。综合上述材料,你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取?材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二:
材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一中的“秦王”是指谁?(人名)“扫六合”是指什么事件?
(2)结合所学把材料二图中所缺的内容补充完整。
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要的意义?
材料一 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近…
——《战国策·秦策一》
材料二 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
结合所学知识,请回答:
(1)战国时期各国都掀起了改革潮流,请指出材料一反映的改革的名称。
(2)材料一的改革发生在战国时期的哪个诸侯国?
(3)材料一的改革为实现材料二奠定了重要基础,请指出材料二中李白赞扬的历史人物。。他在管理地方政府方面的创新措施是什么?
(4)下表列出了秦巩固统一的一系列措施,请你完成它。
措 施 | |
经济 | 统一______,统一______ |
文化 | 统一______ |
交通 | 统一______和______宽窄,开凿______ |
军事 | 北击匈奴,修筑______ |
【生产工具的变革】
材料一 如下图
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?
【兴修水利工程】
材料二 如下图
(2)图一是战国时期在岷江流域修建的大型水利工程,它的修建有怎样的作用?图二是修建于秦朝时期,沟通湘江和漓江的重要水利工程,它的名称是?
【调整统治政策】
材料三 “努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,秦国富强起来。”
——《史记·商君列传》
(3)材料三反映了哪一次变法的内容?这项有利于农业生产发展的政策是什么?
【引进优良作物】
材料四 中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品,而石榴、葡萄、胡麻胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产,也是在汉朝时通过这条商路传到内地的,在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进,不仅增加了我国农作物的种类,更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。
——《历史上的外来作物引进》
(4)材料四中新的农作物是通过哪条商路传入内地的?这条商路的开通有何重要意义?
材料一 如下图是古代著名的中西陆上交通示意图
材料二 2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(1)公元1世纪左右,罗马城内的豪华市区,设有专售中国丝绸的市场。根据材料一中国丝绸是怎样运往罗马的?这条横贯欧亚大陆的陆上通道为什么有“丝绸之路”的美称?
(2)丝绸之路开通前东西方文明之间几乎是隔绝的,丝绸之路开通后东西方文明之间互通有无。写出下表中从中国传到西方和从西方传到中国的物品各一例。
(3)根据材料二,说明今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”的现实价值。
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以商卫鞅为左遮长,卒定变法之令。
材料二:古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料三:史书记载“秦统一后,‘元元黎民,得免于战国’,……为我国长期的统一奠定了基础”。“汉武帝统治期间,以汉族为主体的统一多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。”
材料四:
(1)根据材料一并结合所学知识,这一变法前后,国家的统治阶级和社会制度发生了怎样变化?
(2)根据材料二和所学知识,说一说为加强监察制度,秦、汉各采取了什么措施?
(3)根据材料三并结合所学知识,比较秦始皇和汉武帝在巩固统一方面所采取措施的异同点。
(4)根据材料四并结合所学知识,概括图一图二所反映现象的意义
材料一 汉武帝时代,社会经济迅猛发展,刘汉王朝进入了全盛时期。丝绸之路开辟后,异国的礼俗、音乐、杂技,也跟着驼群的足迹,注入中土,使汉文化艺术鲜花繁集,灿烂夺目。汉代哲学以其雄浑的气魄和阔大的模式为以后中国哲学的发展,奠定了基础与方向。当世界上还有不少国家或民族尚处于原始蒙昧之中时,汉代的科学在总体上超过了同时代任何民族之成就。
——摘编自韩养民《秦汉文化史》
材料二 鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力.但五四以前的历史表明,中国走西方国家老路的尝试没有成功,此后,中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,前赴后继,实现了国家和民族的独立。
——摘编自《中国历史十五讲》
材料三 习近平总书记在十九大报告中指出,改革开放之后,我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上,我们党提出,到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康让会,然后再奋斗三十年到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。
(1)根据材料一,归纳汉朝文化兴盛的表现。结合所学知识,列举二例至今引以为傲的汉代科技成就。
(2)材料二中“中国人民将马克思主义与中国革命具体实践相结合”产生了什么理论?指出材料中“实现了国家和民族独立”的标志事件。
(3)依据材料三指出:“到建党一百年时和“到新中国成立一百年时”,我国社会主义心代化建设的目标分别是什么?
(4)综上,实现中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想,你有何感悟?
诺贝尔奖是以瑞典化学家诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。莫言获得诺贝尔文学奖,屠幼幼是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国人。如果两汉至魏晋南北朝时期,也设立类似奖项,可能一大批中国人会在这些奖项上大放异彩……
(1)两汉时期,我国能够获得“科技发明奖”的是准?颁奖理由是什么?(2)两汉时期,中国可能获得“医学奖”资格的有两位神医。其中一位被称为“医圣”的是谁?他的医学著作是什么?
(3)两汉时期,可能获得“文学奖”的中国史学家是谁?他的著作《史记》是什么体例的史书?内容是什么?
火药、指南针、印刷术--这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器·自然力和科学的应用》
(1)阅读材料结合所学知识回答,造纸术、火药、指南针分别发明于中国哪一个朝代?试分析火药、指南针、印刷术发明的经济原因。
(2)根据以上材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确且符合材料主旨,史论结合,逻辑清晰)