材料一 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。井冈山精神是中国革命精神之源,为中国革命播撒了燎原火种。
材料二 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”
——毛泽东《七律·长征》
材料三 抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮,血战到底的气势中体会到。
(1)说说井冈山革命根据地开创的时间和意义是什么?开辟井冈山道路的意义又是什么。(2)材料二是某校八年级开展“诗歌长征”纪念活动中选出的最喜爱的诗歌。结合所学知识,请写出长征途中召开的被称为“生死攸关的转折点”的会议。并谈一谈什么是长征精神。
(3)1938年在正面战场和1940年在敌后战场上中华儿女一致抗日取得重大胜利的战役各是什么?根据材料三总结抗日战争取得胜利的原因。
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【推荐1】在中国近代历史上,先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)据材料一指出,李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么?材料一反映了李鸿章的一种什么主张?
材料二:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众,……共同奋斗。”
——孙中山遗嘱
(2)据材料二,指出孙中山致力于国民革命的目的是什么?据材料二,指出孙中山的国民革命“经验”。结合所学知识回答,孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么?
材料三:1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了“城市一农村一城市”的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国。
(3)从材料三得知,中国共产党走出一条“城市一农村一城市”的道路,在这条道路中中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么?是谁领导建立的?
材料一:1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个字,全体学生更加激愤。
材料二:1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着,北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。
材料三:毛泽东说:“为什么我们要上井冈山呢?我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下。”在中国共产党的领导下,中国最终取得了民主革命的胜利。
(1)根据材料一,结合所学知识,说说五四运动爆发的导火索是什么?6月后斗争的主力有何变化?
(2)五四运动是中国人民反帝斗争的一次重大胜利,你知道五四运动取得重大胜利的具体表现吗?请你根据所学知识列举两例。
(3)材料二为中国共产党的成立提供了什么基础?某历史兴趣小组想要实地考察中国共产党的诞生地,他们应该去哪两个地方?
(4)根据材料三,结合所学知识,说一说毛泽东找到了一条怎样的新民主主义革命的道路?
材料一 1927年是一个跌宕起伏的年份。上半年,千军竞发,万众欢腾,许多工人、农民第一次发现命运和生活原来可以掌握在自己手里。但顷刻之间,所有的恐惧和黑暗又变本加厉地回到身边,人头滚滚,枪声凄厉,表面上开始走向统一的中国,实为破裂了,下半年,在南中国的苍茫群山和原野中,点点的星火在渐渐汇聚。
——摘编自《复兴之路》
材料二 这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误,是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中共党内最有历史意义的转变。也正是由于这一转变,我们党才能够胜利地结束长征。
——摘编自《关于若干历史问题的决议》
(1)据材料一并结合所学知识,说明“上半年,千军竞发,万众欢腾,许多工人、农民第一次发现命运和生活原来可以掌握在自己手里”的主要原因,并指出“在南中国的苍茫群山和原野中,点点的星火在渐渐汇聚”的决定性因素是什么。
(2)据材料二,指出这次会议的名称和红军长征胜利的主要原因。
(3)综合上述材料,概括促使中国共产党不断走向成熟的因素。
任务一:【读图学史——感悟历史事件】
(1)观察下图,结合图片信息,写出图中标注的历史事件及影响,写出该图片中,体现出来的我们永远都要传承或弘扬的精神。
事件:________ 影响:________ 精神:________
任务二:【对比事件——体会民族大义】
历史事件 | 背景 | 结果 | 结果的落实 |
西安事变 | 中日民族矛盾上升为主要矛盾 | ① | 国共十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成 |
② | 抗战胜利后,全国人民渴望和平 | 签订《双十协定》 | 国民党撕毁《双十协定》,挑起内战 |
任务三:【现象描述——合理阐述理由】
有一位海外学者说:第二次世界大战结束(1945年9月)以后,当时南京国民党政府库存的黄金、白银、美钞的价值空前未有,并且拥有400万美式装备的军队,配有飞机千架,舰艇如云,但为时不过三年就被“小米加步枪”的中国共产党人打得落花流水。
(3)请从共产党或国民党的角度,任选一个角度进行分析说明上述现象出现的理由。
任务四:【归纳总结感悟变化】
组别 | 时期 | 关系 | 结果或影响 |
1 | 国民大革命时期 | ①合作 | 国共合作北伐,基本上推翻了北洋军阀的黑暗统治。 |
2 | 土地革命时期 | ②( ) | 国共十年内战,为日本进一步侵华提供了可乘之机。 |
3 | 抗日战争时期 | ③合作 | 建立了抗日民族统一战线,取得了抗日战争的胜利。 |
4 | 解放战争时期 | ④对抗(分裂) | 推翻了国民党政权的统治,但造成台湾与大陆至今分离,祖国至今未完成统一大业。 |
【推荐2】材料一 陆军军官学校和北伐战争示意图
(1)黄埔军校和北伐战争是近代第一次国共合作时期的重要成果。请结合相关史实说明他们是怎样体现国共合作的。
材料二 南昌起义、秋收起义、井冈山会师示意图
(2)写出和南昌起义、秋收起义、井冈山会师有关的两位著名革命家:结合示意图说说这三个事件的主要关联。
材料三 红军长征示意图
(3)红军长征的主要原因是什么?观察地图,指出中央红军长征的起点和三大主力胜利会师的地点。
(4)综上所述,概括国共关系的变化。
材料二 前100年(1840到1949)所有先进的中国人,从林则徐的鸦片禁烟到洪秀全的太平天国,曾、左、李的洋务自强,康梁的戊戌维新,孙中山的辛亥革命,毛泽东的新民主主义革命,所有先进中国人就为了这三个字“救中国”,挽救民族命运危亡。
材料三 中国共产党1921年建党,中国政治舞台边缘性力量,中国共产党能够从中国政治舞台边缘,走到东方政治舞台的中心,今天影响世界格局,改变世界格局,……就像小平同志讲的,如果没有毛泽东,我们可能至今在黑暗中摸索。
材料四 新中国成立使中华文明在政治上摆脱了颓势,跨过鸭绿江,是中华文明在军事上摆脱了败势,三十余年改革开放,使中华文明在经济上扭转了劣势,今天崛起的不是一个民族啊,是一个文明,全新的经过洗礼的文明。
——以上材料全部选自金一南的《从百年沧桑到大国崛起》演讲稿
(1)阅读材料一并结合所学历史知识,写出甲午中日战争和八国联军侵华战争对中国的影响。这四场战争中国一败再败的根本原因是什么?这种“打不过”的局面得以扭转得益于哪一场战争?
(2)材料二中提及的“先进的中国人”,漏掉了1915年掀起新文化运动的那批进步知识分子,他们为了“救中国”高举起了哪两面大旗?运动后期,宣传内容发生了怎样的变化?
(3)“如果没有毛泽东,我们可能至今在黑暗中摸索。”写出与下列提示相对应的事件。
①中国共产党创建工农红军:
②保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安:
③国民党军队的主力基本上被消灭,加速人民解放战争在全国的胜利:
(4)材料四提及的“三十余年改革开放”是以我党哪次重大会议为开端?概述对外开放给我国社会主义建设带来的积极影响。
(5)从百年沧桑到大国崛起,你最大的感悟是什么?
材料一 1921年7月,中共一大在上海召开,通过了党的第一个纲领,明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义,成立党的中央领导机构。1922年7月,中共二大在上海召开,重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义,同时制定了党的最低纲领——在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
(1)材料一中,中共一大党纲和中共二大宣言在革命对象上有何不同?两次会议上对革命对象的认识发生变化说明了什么?材料二 中国革命道路,不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。也就是说,先到农村去,把落后的农村造成先进的巩固的根据地,造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地,借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人,借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。
——摘编自毛泽东《中国革命和中国共产党》
(2)根据材料二,概括中国革命道路的内容。结合所学知识,指出中国革命道路开始的标志。材料三 1935年10月15日,陈云向共产国际执委会书记处的报告中说,在黎平,红军领导内部出现了争论,广大指战员对“靠铅笔指挥的战略家”表示很大不满。最后的结果是,我们彻底纠正了所犯的错误,在会议上“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导”。
——摘编自《党的文献》:纪念中国共产党成立80周年
(3)材料三中撤换了“靠铅笔指挥的战略家”的会议是哪次会议?为什么说这次会议是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点?材料四 通过十四年的抗战,中国共产党全国党员发展到121万人,中共领导的军队发展到127万人,并组建了200万民兵;拥有了除陕甘宁以外大小18个抗日根据地。敌后战场逐渐成长为抗日战争的主战场,中共初步发展成为夺取抗战胜利的决定性力量。
——章开沅、朱英主编《中国近现代史》
(4)根据材料四并结合所学,中国共产党在全民族抗战中发挥了怎样的作用?(5)综合上述材料,从中国共产党的发展历程,谈谈你的认识。
材料一:我们走过了赣、闽、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、甘、陕,共11个省,根据一军团的统计,最多的走了二万五千里,这确实是一次远征,……我们走遍了五岭山脉……六盘山,渡过了……金沙江、大渡河……,经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区,我们完成的空前伟大的远征,是历史上从来没有过的。
——毛泽东
材料二:这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题:究竟一切按“左”倾教条主义的指挥行事,还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后,党和红军立刻呈现全新的面貌,显示出强大的生机和活力,四渡赤水,直入云南,抢渡金沙江和大渡河,同红四方面军会合,挥师北上,到达陕北,取得长征的胜利。
(1)材料一中的“远征”指的是哪一历史事件?
(2)结合所学知识,请你说说材料二中的“这次会议”的历史意义。
【史实探究】
这三部影视作品,反映了中国共产党奋斗历程中的三件重大历史事件,结合这三次事件完成下列问题。
(1)电影A中被称为“开天辟地的大事”是一次重要的会议,你知道是什么会议吗?说出它召开的地点,代表人物(说一位即可)及历史意义?
(2)作品B、C是在中国共产党面临重大挫折时发生的,请你说出分别是在哪两次重大挫折面前表现出来的坚强与果敢?
【人物春秋】
(3)在这三部作品中,我们可以了解到哪些为了中国革命事业而艰苦奋斗的革命领袖?(2例即可)
材料一
材料二 1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出 了先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策……为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端,武装夺取东北。
材料三
(1)结合所学知识,把材料一中的表格补充完整。
(2)据材料二并结合所学知识,指出中国人民抗日战争的起点。请举出一例中国军队在正面战场抗战的典型战役。
(3)据材料三并结合所学知识,请你写出一条中国能够取得抗日战争胜利的原因。
【撕裂的国土】
材料一
(1)图一所示阴影部分领土和图二岛屿分别是在哪次侵华战争中被列强割占的?
【哭泣的城市】
材料二由于开放五个通商口岸,使广州的一部分贸易转移到了上海。其他的口岸差不多都没有什么贸易,而汕头这个唯一有一点商业意义的口岸,不属于那五个开放的口岸。
——恩格斯1858年11月《俄国在远东的成功》
(2)依据材料二并结合所学知识,哪项条约将汕头开辟为商埠?
【团结中抗争】
材料三20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关注上 层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为“枪与笔 联合起来,所以到处如入无人之境”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
(3)根据材料三,归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学知识指出“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果。
材料四日本发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力……结果……深深地陷入中国全民族抗战的泥潭中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
(4)根据材料四及所学知识,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。综合上述材料,你有何感想或认识?
材料一:麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。
材料二:1937年7月7日晚,驻屯北平南郊的日军,以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
材料三:2014年12月13日,我国举行了首个“南京大屠杀国家公祭日”活动。公祭当天,我国领导人发表了重要讲话。同时,公众的参与度也相当高,赢得了国际社会的广泛赞同和支持。
材料四:世界人民反法西斯战争主要战场及时间表
战场名称 | 开始时间 | 结束时间 |
欧洲战场 | 1939年9月1日 | 1945年5月8日 |
苏德战场 | 1941年6月22日 | 1945年5月8日 |
太平洋战场 | 1941年12月7日 | 1945年9月2日 |
中国战场 | 1931年9月18日 | 1945年9月2日 |
(2)材料二反映的是哪一历史事件?这一事件有何影响?
(3)根据材料三和所学知识,我们为什么把12月13日设为南京大屠杀的公祭日?这样设立的意义是什么?
(4)据材料四,概括中国人民抗日战争的主要特点。