任务一【查找文献史料——分析改革背景】
(1)第一组同学查找到了以下文献史料并进行了归类,请你结合所学知识分别写出史料所反映的现状及改革措施。农村: 1978年,全国人民公社社员从集体分配到的收入平均74.6元,其中2亿农民平均收入低于50元,有5.7亿人每天都挣不到0.15元。 ——摘编自农业部人民公社管理局 | 城市: 1978年,我国每个职工平均创造的价值只有0.9万元人民币,而美国为6.5万美元。1952—1983年,国家向重工业投资4150亿元,同期重工业给国家积累的资金只有8150亿元。 ——摘编自林蕴晖《国史札记》 |
任务二【绘制示意图——梳理开放进程】
(2)第二组同学根据对外开放绘制了以下示意图,请你填写①②的内容并简述②的意义,结合所学知识概括我国对外开放的特点。任务三【制作大年事表——形成理论体系】
(3)第三组同学聚焦科学理论,制作了以下大事年表,请结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)1978年,中共十一届三中全会 | 改革开放 |
1982年,中共十二大 | 首次提出中国特色社会主义道路 |
1997年,中共十五大 | 邓小平理论 |
2002年,中共十六大 | “三个代表”重要思想 |
2007年,中共十七大 | 科学发展观 |
2012年,中共十八大 | 确定全面建成小康社会的目标 |
2017年,中共十九大 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 |
2022年,中共二十大 | 高举中国特色社会主义伟大旗帜 |
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材料 20世纪部分国家的重大政策简表(部分)时间政策
时间 | 政策 |
1921年 | 苏俄开始实施新经济政策 |
1933年 | 美国罗斯福政府实行新政 |
1953年 | 新中国实行“三大改造” |
1953-1957年 | 中国实施第一个五年计划 |
20世纪70年代末 | 中国开始农村改革 |
(2)根据材料并结合所学知识,请选择上表中的两个事例,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
【数据材料】
国内生产总值(单位;亿元)—线性四内生产总通(单位:化元))
年份 | 城镇居民人均 可支配收入 (元) | 农村居民人均可支配收入 (元) |
1978年 | 343.4 | 133.6 |
1990年 | 1510.2 | 686.3 |
2000年 | 6280 | 2253.4 |
2017年 | 36396.2 | 13432.4 |
改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展合作关系。中国通过多边舞台,积极参与全球性问题治理,推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。面对世界百年未有之大变局,中共十八大以来,中国积极倡导和推动构建人类命运共同体,建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,解答了重大时代命题。
——摘自《中华人民共和国简史》
根据以上材料并结合所学知识,请你围绕板报主题提炼一个观点,并围绕观点写一篇历史论文。(要求:观点正确;利用材料中信息,史论结合;表述清晰;不少于150字。)马克思指出:历史的发展有其自身固有的客观规律,生产力与生产关系这一对矛盾可以作为研究社会发展的出发点。
材料一:工业化使机器生产代替手工成为可能。随着技术的发展,组织形式也发生了变化。工厂生产极大地促进了新的劳动分工,流水作业线使大批量生产成为工业社会的特征。对日益昂贵的机器进行投资的需要刺激了大公司的形成。
——摘编自《新全球史》
材料二:1979年秋,小岗生产队获得大丰收,全年粮食产量由原来的1.5万多公斤猛增到6万多公斤。这个自农业合作化以来从未向国家交过公粮的农村,第一次向国家交了公粮,还了贷款。
——摘自《1978年的小岗村》
请回答:
问题一:材料与哪些事件相关?结合材料和所学知识,分析小岗村变革的原因及做法?
问题二:结合所学知识,从材料中提取信息,围绕“生产力与生产关系的关系”这一话题,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确、史论结合、论证充分、结论正确
材料一 从服装和语言的改革说来, 鲜卑旧服不合于“华夏衣冠”传统,也不适宜于中原农业社会的生活,鲜卑语……不适宜于作全社会的交际工具。
——翦伯赞主编《中国史纲要》
材料二 他总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速发展。当时民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
请回答∶
(1)根据材料一,说明鲜卑族为什么要进行“服装和语言的改革”?
(2)根据材料二,概括当时民族融合的特点有哪些?
(3)改革和民族交融是人类社会进步永恒的主题,是中华民族发展的动力。请你结合所学知识,以“改革与交融是中华民族发展的动力”为主题,撰写一篇历史小论文。
要求∶①题目自拟,主题明确,观点合理;②有道德良知,弘扬正能量,符合主流价值观;③史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,尊重历史规律,富有历史特色和时代气息,字数不少于200字。
陈东同学在“历史知识进校园”活动中承担“经济建设与中国特色”展板的设计任务。通过搜集整理,摘抄出如下资料
1978年 | 中共十一届三中全会在北京召开。大会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策 |
1980年 | 中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 |
1983年 | 家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 |
1984年 | 中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐 |
1992年 | 邓小平南方视察强调,改革开放胆子要大一些,敢于实践;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济 |
2001年 | 中国成为世界贸易组织成员 |
2017年 | 在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 |
请为陈东同学设计的展报提建议,需提炼主题,选取材料,并叙述所选材料与主题之间的联系。(可从经济建设与中国特色社会主义的改革、对外开放、理论思想的关系任选角度展开论述。)
任务一 【理论创新——感受中国崛起】
材料一:一百年来,党领导人民进行伟大奋斗,积累了宝贵的历史经验,这就是:坚持党的领导,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀天下,坚持开拓创新,坚持敢于斗争,坚持统一战线,坚持自我革命。
——《中共十九届六中全会公报》
(1)根据材料一并结合所学知识,十一届三中全会以来中国共产党“坚持理论创新”的成果有哪些?中国全面建成小康社会较能体现中国共产党哪一宝贵的历史经验?
任务二 【中国贡献——记录外交成就】
材料二:亚洲近几十年快速发展,一条十分重要的经验就是敞开大门,主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛,人类文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭,融会通达,希望各国重持开放精神,推进政策沟通,设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。
——习近平:《深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体》
(2)根据材料二回答,习近平认为亚洲近几十年快速发展的一个重要经验是什么?对此他提出怎样的亚洲发展方案?改革开放以来,中国特色大国外交形成了怎样的外交布局?
任务三 【年代热词——见证时代变迁】
材料三:热词,作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物,具有时代特征。下面是新中国成立以来不同时期的主要热词汇编。
年代 | 主要热词 |
1949年10月至20世纪50年代中期 | 新中国、当家作主、五年计划、苏联老大哥、中山装 |
20世纪50年代中期至60年代期 | 右派、大跃进、公共食堂、票证、雷锋 |
20世纪60年代中期至70年代中期 | 夺权、红卫兵、知青、乒乓外交、两弹一星、绿军装 |
20世纪70年代末期至80年代末期 | 法制、大包干、万元户、“五讲”“四美”、高考、银河-1号、喇叭裤 |
20世纪90年代 | 海选、下海、菜篮子工程、超市、大哥大、上网、休闲装 |
21世纪初期 | 小康社会、新农村建设、科学发展、“八荣八耻”、短信、杨利伟、入世、博客、上合组织 |
2012年党的十八大以来 | 中国梦、新时代、“四个全面”、供给侧改革、精准扶贫、人类命运共同体、社会主义核心价值观、网购 |
材料 邓小平视察回京之后……明确指出:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”……
在邓小平的倡议下,是年(1984年)5月4日,中共中央、国务院作出进一步开放的决定,开放包括天津、上海、广州、湛江在内的14个沿海港口城市,并扩大这些地方经济管理权限,对外商投资实行类似经济特区的政策。1985年2月,中共中央、国务院又决定开放长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区。随后开放环渤海地区和海南岛,全国逐步形成全方位多层次的开放格局。
——摘自卢荻《邓小平首次视察深圳珠海》
(1)中共中央、国务院决定设立的第一批经济特区有哪些地方?
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
图片一
《光明日报》上发表的《实践是检验真理的唯一标准》
相关史事 1978年5月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的讨论。文章尖锐地指出,“四人帮”加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱,对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及,敢于去弄清是非”。邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。12月,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。他指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。”邓小平的讲话,实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
图片二
1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好”
图片三
沿海地区对外开放示意图
图片四
——以上截图均源自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》八年级下册2017年12月第1版
仔细观察以上图片,拟定一个论题,并结合图片反映的大事和所学知识进行论述。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,要体现所选材料与主题之间的联系。120字以上。)
材料一:20世纪初俄国十月革命的胜利、社会主义国家出现之后,资本主义现代化只是现代化的一种形式,社会主义现代化成为人类走向现代化的另一种选择。……为使中国走上现代化强国道路,(近代)中国无数仁人志士在屈辱中探索,在悲愤中奋起。他们或著书立说,开启人民心智;或发展资本主义工商业,实业救国;或搞洋务运动,保全皇权统治;或改良、革命,使中国走向资本主义国家等。他们不懈追求,前赴后继。这些探索和斗争,每次都对中国社会向前发展产生了一定影响,但每一次都失败了。
——王文凯《全球化视域下中国现代化道路研究》
材料二:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,有基于自己国情的中国特色。党的二十大报告指出了中国式现代化的五个特色:“中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。”
——摘编自于磊《中国式现代化的发展脉络、科学内涵及世界意义》
对比材料一和材料二,请从“中国式现代化”的角度出发,自拟论题,展开论述。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
材料一:实现中国梦必须走中国道路。……这道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
材料二:古今中外的历史都告诉我们,世界上没有一个民族能够亦步亦趋走别人的道路来实现自己的发展振兴,也没有一种一成不变的道路可以引导所有民族实现发展振兴。一切成功发展振兴的民族,都是找到了适合自己实际的道路的民族。
——习近平在纪念孙中山诞辰150周年大会上的讲话
(1)材料一中“中国道路”指的是什么?
(2)根据以上两段材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)