材料一 秦王朝制定了比较完整的封建法典——《秦律》。在《法律答问》中,有一条律文规定:私自移动田界,要被剃去鬓发,表示犯罪。秦简中的《田律》《仓律》是有关田租剥削的法令,《徭律》《戍律》《传律》等是征发徭役和兵役的法令,这些律文规定是十分严苛的……法令主要是为了防范和镇压农民的反抗,以保护地主阶级的政治特权和经济利益。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 对于参加1787年费城制宪的美国的“国父”们来说,制宪的目的不是创造一个正义民主的政治体制,而是寻求一种现实的和有效的政治途径,以及时挽救正在走向失败边缘的美利坚联邦。
——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
材料三 我国曾多次起草民法典,但当时的条件还不完善。随着改革开放的深入,客观上迫切要求一部全面调整各种民事关系的基本法律问世,于是,1986年颁布了民法通则。1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制,与之相适应的担保法、合同法等相继制定。2001年中国加入了世界贸易组织,要求完善国内法制环境,民法典的起草加快。2021年1月1日,《中华人民共和国民法典》开始施行。
——摘编自梁慧星《关于中国民法典编纂问题》
(1)根据材料一,概括秦律的特点及影响。(2)根据材料二,简述制定1787年美国宪法的目的,并说明其创造的政治体制。
(3)根据材料三,归纳促进我国民法典编纂的主要因素。
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材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。是老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料三:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室 非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记•商君列传》
材料四:令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金。乃下令。
——《资治通鉴》
请回答:
(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是我国古代的什么制度?我国西周的众多诸侯又是通过什么制度产生的?
(2)材料二中的“卫鞅”是谁?概括材料三反映了变法中哪些措施?这次变法有何作用?
(3)根据材料四说出,“立三丈之木于国都市南”的目的是什么?
(4)秦统一六国后,在制度方面进行了创新,建立起中央集权制度。秦始皇在中央设立哪三个主要官职?在地方上推行什么制度?
方法一:学会看地图
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图一 图二
(1)仔细观察图一并结合所学知识,说出西周为巩固统治推行的是什么政治制度?
(2)仔细观察图二并结合所学知识,分析秦朝在地方推行的是什么制度?在图中找出秦长城的西端起点。
方法二:学会读史
史料一:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)史料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
史料二:公至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。
——陈寿《三国志·魏书·武帝纪》
(4)上面这则材料与历史上的哪次战役有关?此次战役对当时中国历史有什么影响?
方法三:学会记笔记
第19课北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战(383年);北魏攻打东晋;特点:以少胜多
二、孝文帝的改革;迁都长安;推行汉化措施
三、北方地区的民族交融
(5)以上是一位同学的课堂笔记。由于马虎,他的笔记中有两处史实错误。请你结合所学知识,找出错误并帮助他修改正确。
(6)结合以上材料,根据自己实际,请你列举一例学习历史的方法与大家分享。
材料一:
材料二:清朝统一边疆各部族和地方政权,使其接受清王朝的管辖,纳入统一多民族的国家之中。清代新疆军府制度在组织结构上以伊犁将军和各级军政大臣直接统辖全疆民政、军事管理系统,有利于中央政府对这一地区的统筹治理。清朝统一新疆后,采取了鼓励内地商贾出关贸易的政策,并勘定了内地入新疆的道路干线…… 经过顺治、康熙、雍正和乾隆几代后,清朝对达赖、班禅的敕封制度成熟,对西藏的统治更加稳固。由于经济落后,西藏贸易长期都是易货贸易,商品交换形式表现为以物易物,没有货币流通。1793年,经清朝中央政府批准,西藏正式设立铸币厂,铸造出统一的“乾隆宝藏”银币,在西藏流通使用。
——据马大正《中国边疆经略史》
(2)依据材料二,概括清朝治理边疆的方式。结合所学知识,说明清朝巩固边疆的意义。(3)综上所述,谈谈你对中国古代边疆治理智慧的认识。
材料一:阅读下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/10/2546809961480192/2548082386010112/STEM/22b3b3d37e1e4d658336462c7ad96fcf.png?resizew=124)
(1)根据所学知识写出建国初期起到临时宪法作用的文献名称。图中《中华人民共和国宪法》是由哪次会议制定的?请指出这部宪法的性质。
材料二:一些党政机关受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主和法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱。
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
(2)材料二所说的民主和法制遭到践踏的情况是在哪次会议后得到全面纠正,其中最具代表性的是平反了哪一起最大的冤案?
材料三:到2014年9月,我国已制定现行有效法律242件,行政法规737件,地方性法规8500多件……一个立足中国国情和实际,适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法治体系已经形成。
——摘编自《依法治国七讲(图解版)》
(3)材料三中的“中国特色社会主义法治体系”的建设是我国四个全面战略布局中哪一方面的总目标?
(4)综上所述,你从我国社会主义法律体系的发展历程中得到哪些感悟与认识?
材料一 1948年,美国人韩丁说:“中国革命创造了一个重要的词就是‘翻身’,对于全国几亿的农民来说,这意味着站起来,打碎地主的枷锁,……他还意味着扫除文盲,读书识字,意味着不再把妇女视为男人的财产;意味着破除委派村吏,代之以选举产生的乡村政权机构。总之,它意味着中国农村进入一个新世界。”
——摘编自谢春涛《历史的轨迹——中国共产党为什么能》
(1)据材料一并结合所学,分析中国农民“翻身”的原因,并概括中国农村出现的新气象。
材料二 从中国产党执政的第一天起,应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953年我国完成战后的经济恢复,转入大规模经济建设以后,资本(包括人力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党。
——摘编自武力《中国共产党对转变经济增长方式的认识和实践》
(2)据材料二并结合所学,为解决经济发展中的困难,中国共产党采取了什么方案?并简要分析其实施背景。
材料三 我国民法典产生、修订的过程
时间 | 进程 |
1979年 | 经济体制改革刚刚开始,制定民法条件还不具备 |
1985年 | 民事生活越加活跃,1986年颁布了《民法通则》 |
1992—1997年 | 伴随改革开放的深入,与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定 |
2017年 | 伴随经济与国际社会接轨,通过了《中华人民共和国民法总则》 |
2021年 | 《中华人民共和国民法典》于1月1日正式施行 |
(3)据材料三并结合所学,谈一谈你对我国法治建设的认识。
材料一 罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。
——德国著名法学家耶林格
材料二 《拿破仑法典》是欧洲第一部民法典,它体现了民法的若干原则:如第八条规定,所有法国人都享有平等的民事权利;“任何人不得被强制出让其所有权”。它不仅影响欧洲的立法,而且影响了拉丁美洲、非洲和亚洲,许多国家的民法参考了《拿破仑法典》,一些国家全文照搬,一些国家略加修改。恩格斯指出《拿破仑法典》是“全世界法典编纂的基础”。
——摘编自宣善传《从拿破仑法典的实施所想到的》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料四 我国自改革开放以来法制建设成就表
现行有效法律 | 行政法规 | 地方性法规 | 自治条例和单行条例 |
242 | 737 | 8500多件 | 800多件 |
——《依法治国七讲(图解版)》编写组
(1)根据材料一,结合史实说明“罗马第三次征服最为持久”。(2)依据材料并结合所学概括《拿破仑法典》的原则。并简述法典的历史意义。
(3)材料三中“民国”取代“帝国”是指什么事件?结合史实说明其如何体现“政治制度和社会思想的一大跃进”。
(4)根据材料四概括改革开放以来我国法制建设的特点。简述改革开放以来我国法制建设的意义。
材料一:法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。古罗马的法学家对法律进行了广泛论证,构建了完整的罗马法学系统。东罗马的皇帝还组建了一个法典编纂委员会……
材料二:1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端,它以罗马法为蓝本,巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言……
材料三:美国人制定了世界上第一部资产阶级成文宪法;……他们还通过立法的方式加强国家对经济的干预和指导,缓和阶级矛盾,建立了世界上最早的“福利国家”。
(1)材料一中“罗马”法典乃至欧洲法学的渊源是什么?“法典编纂委员会”把2世纪以来罗马皇帝颁布的法令收集在一起编成的法律文献是什么?
(2)材料二中的“法国民法典”指的是哪部文献?它的颁布有何世界影响?
(3)写出材料三中“宪法”的名称。美国建成“福利国家”的法律依据是什么?
(4)通过以上材料,你有何认识?
材料一 从革命初期到“光荣革命”前的几十年中,先是国王对议会采取不合作策略;继而是革命阵营内部各派政治力量之间互不妥协;再后是议会妥协过渡,君主专制复辟……最后在“光荣革命”中,国王、辉格党、托利党以及两党内部各派,对各方利益要求理性地加以综合权衡,并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步,终于取得了理想的效果,完成了建立现代宪政的历史伟业。
——摘编自程汉大《17世纪英国宪政革命的博弈分析》
材料二 (美国的共和政体)吸收了雅典民主的理念,……它用代表制改造了罗马的公民大会,…它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使;…它在英国立法机构内部分权以实现等级制衡的基础上,设计出了多向复合的分权和制衡体制。总之,建国精英们制定的共和政体方案,……在一定意义上乃是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》
(1)材料一中英国建立的现代宪政指什么?据材料一概括指出这一现代宪政能够建立的关键因素。
(2)据材料二指出美国共和政体建立所借鉴的主要文明成果有哪些?该政体能够建立的原因是什么;
材料一:人人生而平等,他们都有从他们的“造物主”那边被赋予了不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇到任何一种形式的政府变成损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,建立新的政府。
(1)上述史料出自美国发表的什么文献?
(2)依据史料内容,概括这部文献的核心思想是什么?
(3)该文献的发表有什么历史意义?
材料二:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一目标。
——《从历史学视角透视世界现代化进程》
(4)材料二中“英国克服专制王权”建立的政治体制是什么?这一体制的创立与英国哪一法律文件有关?
(5)上述两则材料所述的历史事件在作用方面有什么共同点?
材料三:1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,宪法设计了一个联邦制共和国:总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡:联邦政府与地方 政府分享权力;总统和议员由选举产生。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(6)根据材料二并结合所学知识指出:1787年宪法依据什么原则设计了联邦制共和国?这部宪法在资产阶级法制史上有什么重大意义?