【推荐3】阅读下列图片，回答问题：

（1）观察上述四副图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？
（2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系？
（3）请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。

【推荐1】人类文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。各国因融通而共荣，文明因交流而多彩。阅读材料，回答问题。

材料一     汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等国家，唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。

——改编自《中外关系史：新史料与新问题》

材料二   一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。

——《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

材料三 （清朝）就像一具木乃伊，一直密闭在棺材里，不与外界接触，一旦与新鲜空气接触，就立即腐烂。

——马克思

材料四   5月15日，亚洲文明对话大会将于北京隆重开幕。这场以“文明交流互鉴与命运共同体”为主题的大会，是继第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、北京世界园艺博览会之后，今年中国举办的又一场重要外交活动，世界瞩目。

——《多彩·平等·包容》（新华社北京2019年5月14日电）

（1）根据材料一概括汉唐时期对外交流的特点；并根据所学知识分别写出汉唐时期相关的重要事件。
（2）根据材料二和所学知识，指出什么事件导致1868年“又出现了一个非常成功的日本”？并概括日本文明的特点。
（3）材料三反映了清政府奉行何种对外政策？结合所学知识，说说你对中国由汉唐到清朝的对外政策的变化有什么启示？
（4）根据材料四并结合所学知识，概括中国在现今国际事务中发挥的重要作用。

【推荐2】在今年抗击新冠疫情的战斗中，“中国力量”再次被世人认可。在中国古代，“中国力量”曾对周边国家和地区产生过深远的影响。

材料一   唐朝时期，中日交流频繁，日本多次派遣使节到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革。

（1）材料一中派遣到中国的日本使节称为什么？试举出唐朝时中日友好交流的一个事例。

材料二   在大约三十年的时间里，明朝政府发起了七次大规模的海上探察系列活动，……七次探察在印度洋地区确立了中国人的地位和声誉。

——《新全球史》

（2）材料二所述的“探察系列活动”指的是哪一历史事件？明朝政府之所以能发起七次大规模的海上探察活动的最主要原因是什么？