【推荐1】习近平总书记在十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，请你参与如下探究活动。
【文学篇】
（1）在众多的唐朝诗人中，被誉为“诗圣”的是        。
（2）对词的发展做出突出贡献，开创豪放派词风的是        。
【科技篇】

培根说：人类世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此人类的文明得到了极大的发展。

（3）材料中“学术上”、“战争中”、“航行方面”分别指的是宋朝的哪些发明？再加上哪一发明合称为“四大发明”？（答案要一一对应）
【感悟篇】
（4）谈谈当代青少年应如何弘扬和传承传统文化？

【推荐2】印刷术的起源、变迁和发展。   

材料一：文献记载和考古发掘表明，最初的印刷形式——木板印刷在6﹣7世纪，隋末唐初已在中国出现，中国的历史就是用这种方式流传下来的。后来，印刷技术传到日本，圣德女皇下令出版《无垢经》，此为日本木板印刷的开始。

——摘编自韩琦、（意）米盖拉编《中国和欧洲：印刷术与书籍史》

材料二：14世纪的欧洲，最著名的畅销书是薄伽丘的《十日谈》，全欧洲也不过两千本左右，过了一个世纪之后，因为有了机械印刷机，仅意大利一地的图书就超过750万本。作为历史上首次由大众出版业推动的思想运动，人文主义思想以前所未有的速度传播到前所未有的众多人群中去。“印刷术使文字深深地内化在人心里。”…权利、平等和自 由受到人们普遍的关注。有了印刷术，思想能以无比迅捷的速度传播开来。书籍的影响远比大多数人所认为的更加深远和广阔。“从文艺复兴起，直到今天仍然盛行的，以书籍 印刷术为基础的文化，是我们所继承的一笔无法衡量的巨大财富。”

——摘编自杜君立《文艺复兴与印刷术》

材料三：19世纪中期以后，西方印刷术——石印术在中国普及，以铅印、石印为代表的西式印刷技术代表的是更高效率的生产力和传播力量，中国几千年沿用的以一家一户之力就能够进行图文加工的雕版印刷技术一夜消失，代之而起的是现代生产车间。西式印刷技术不断被引进的同时，经受住了汉化的锤炼，与国内传统印刷技术结合后不断完 善，并取代雕版印刷技术成为技术的主流。

摘编自史路《晚清印刷技术的演变及原因探究》等

材料四：从20世纪50年代开始，印刷技术不断地采用电子技术、激光技术及高分子化学等新兴科学技术所取得的成果，进入了现代化的发展阶段。但与此同时，随着以数字多媒体为表现形态的电子出版产业的发展，当前传统出版业正在经历着从纸质印刷向 电子印刷过渡的重大变革。根据剑桥大学出版社的统计，2020年后，纸质印刷出版会在 平稳增长后，有所下滑，而电子出版会呈现直线上升的趋势。

——摘编自雨悦《传统出版业在新媒体时代转型青睐“新型人才”》

（1）识读《宋元科技传播示意图》，宋元时期活字印刷术向东传到高丽（今朝鲜）和________，向西经丝绸之路最远传到________。       
（2）结合材料一和示意图，说说中国古代印刷术对人类的贡献。       
（3）依据材料二，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划“错误“；材料没有涉及的，在括号内划“无”   
①欧洲的机械印刷起源于古代中国。________
②机械印刷推动了欧洲人文主义思想的传播。________
③15世纪欧洲书籍数量的增加对欧洲文艺复兴产生了深远影响。________
④印刷术阻碍了欧洲文化的进步。________
（4）依据材料三，说出中国近代印刷技术的变化，并结合所学说出这种变化产生的背景。       
（5）依据材料四，概括现代印刷技术发展的特点，并结合自己的生活实际谈谈你对纸质印刷的看法。

【推荐3】阅读下列材料：

材料一 秦汉以至唐宋，中国科学技术一直处于世界领先地位。明清时期，我国科学技术有所发展，某些领域仍领先于世界，但总体上已经开始落后于西方。

——摘编自刘尚希、韩风芹、中学锋《明清科技发展：政府作用与历史经验教训》

材料二 中国古代科技在宋代发展至极盛，指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。……指南针的改进给航海业带来划时代影响；……印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。

——摘编自张岱年《中国文化概论》

材料三 明代以后，由于封建统治者闭关锁国、夜郎自大，中国同世界科技发展潮流渐行渐远，屡次错失富民强国的历史机遇。

——摘编自2014年6月习近平在两院院士大会上的讲话

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中国古代科技发展呈现出怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，简述指南针和印刷术的发明传播有何重大历史意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析明代以后中国同世界科技发展潮流渐行渐远的主要原因。从中对我国现代化建设有何启示？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：胡夫金字塔中有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”尽管如此，许多考古学家还是走进金字塔，试图揭开这个历史之谜。

材料三：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。

——哈蒙德《希腊史》

材料四：随着生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄国，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。

材料五：穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的藩篱，为建立统一国家扫清思想上的障屏。

——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》

（1）材料一属于材料类别中的哪类？（填大写字母）
A.文献资料B.实物资料
（2）了解尼罗河流域文明应选择的材料是：。
（3）了解两河流域文明应选择的材料是：。
（4）了解古代欧洲文明应选择的材料是：。
（5）了解封建时代的西欧应选择的材料是：。
（6）材料五属于材料类别中的哪类？（填大写字母）
A.第一手资料B.第二手资料

【推荐1】文化交流是世界文化进步的一个重要条件。

材料一   商业的沟通从来就是文化的交流与融合。传统的中国出口商品，传递着东方的风物人情和社会景象。它们走进西方的日常生活，融入了欧洲的饮食、服饰文化……外销商品的定购与生产，使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间，而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。

——摘编自吴建雍《清前期中西贸易中的文化交流与融合》等

（1）依据材料一，概括明清时期中西文化交流的特点。结合所学，说出中国古代东西方经济文化交流的史实。

材料二   

打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力《世界史纲》

（2）依据材料二，分析新航路开辟的影响。

材料三   鉴于当时的国际形势，新中国对外文化交流的对象首先是苏联及其他社会主义国家。……1955年，中国艺术团访问了法国、意大利、英国、澳大利亚、新西兰等国。同年7月，日本松山芭蕾舞团首次来华演出。……“这一段时间的对外文化交流往往扮演了非常重要的‘开路先锋’和‘外交先行官’的角色”。

——摘编自张登德《20世纪50年代中国对外文化交流的特点》

（3）依据材料三，指出20世纪50年代中国对外文化交流发生的变化。结合所学分析原因。

材料四   

在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。

——《习近平在亚洲文明大会上的讲话》

（4）依据材料四，任意选取一篇经典，一项发明创造或者是一座恢宏的建筑，进行介绍。要求明确时间，内容及其影响。

【推荐2】阅读下列材料回答问题。

材料一

材料二   哥特式建筑无疑体现了“人们彼岸”和“灵魂不朽”的执着观念，极尽宗教的狂热。他们。是当时城市文明的象征，是城市解放和富强的纪念，是城市公民自我意识的呐喊。从希腊柱式到罗马拱顶，从哥特的神性到文艺复兴的人性。都呈现出一种批判与否定性的继承关系。中国传统的四合院住宅具有严格的轴线对称的格局。极尽强调尊卑、父子、兄弟、夫妇、男女、长幼以及内外秩序，带有强烈的封建伦理色彩。四合院的构成呈现一种“和合”精神的群体艺术，以个体的。以个体的建筑个性牺牲换取整体环境和谐。与西方相比，中国建筑在历史发展中确实存在缺少否定的事实。

（1）根据材料一，两幅图中的建筑共同反映了哪一历史发展阶段的状况?
（2）根据材料二，概括两种建筑的不同点并结合所学知识分析原因。

【推荐3】图片中的历史

古代建筑作为凝固的艺术，它们是古代人类智慧与勤劳的结晶，是人类的共同财富，它们遍布在世界各地，它们承载着不同风格的历史文明的沉淀……

（1）请你欣赏上列古代建筑图片的同时，按要求进行分类并回答问题。

亚洲地区：                    非洲地区：               欧洲地区：          

佛教建筑：                  基督教建筑：            伊斯兰教建筑：          

（2）观察上图中的清真寺，结合所学知识，谈谈清真寺建筑的特点。