(1)秦朝体现“制衡”的政治制度是什么?其中具有监察职能的职官是什么?
(2)清朝时期与达赖、班禅共同管理西藏地区的职官是什么?
(3)钱乘旦教授说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”英国限制“一个人绝对权力”的法律文件是什么?
(4)为了把统治者的权力关在笼子里,法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中,提出了什么主张?他的这一主张最早在哪部文献得以实践?
(5)请举出我国在过渡时期颁布的法律文献是什么?
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(1)西周实行怎样的政治制度?哪些人有可能被分封为诸侯?这一制度起到了怎样的作用?
(2)秦朝在地方上推行什么制度?
(3)西周和秦虽然实行不同的地方管理体制,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?
(1)远古时期通过哪一制度选举部落联盟首领?写出一位与这一制度有关的人物。
(2)西周为巩固统治实行的社会等级制度是什么?此制度在当时起到了什么作用?
(3)秦朝在地方建立了哪一制度?这一制度对后世有何重要的影响?
(4)请谈谈制度创新和社会发展的关系。
(1)(周武王伐纣之后)“罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝(指宗庙祭祀用的酒器)……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。”材料反映出西周实行什么政治制度?周王为什么要实行这样的制度?
(2)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”,这是史书对秦朝初年政治局面的描述。根据所学知识指出,秦朝建立后的哪一项措施导致了这一局面的出现。这说明秦朝的政治制度有何特点?
(3)秦朝时,汉族与北方的少数民族匈奴之间关系密切,请列举两例说明。
【推荐1】中国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流,也是国家富强的前提和保证。
(1)唐朝时期为发展汉藏两族的友好关系,有何典型事例?这一历史事件对西藏的社会发展和汉藏关系产生哪些影响?
(2)元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么?这说明了什么问题?清朝时期设置哪一机构管理西藏?
(3)台湾自古就是中国领土。元朝时期首次在台湾地区正式建立行政机构,名称是什么?清朝在1684年设置了管辖台湾的机构是什么?
(4)为维护国家主权和领土完整,反抗外来侵略,中国涌现出了许多民族英雄,请列举两位明清时期的民族英雄。
(5)由于历史原因造成当前台湾与祖国大陆分离,在祖国统一(台湾问题)上,青少年应怎么做?
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。
(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
【西藏篇】
(1)唐太宗时,吐蕃的赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,唐朝的哪个公主嫁给了他?
(2)元朝时,中央政府对西藏正式行使行政管辖,在这一地区设立宣慰使司督元帅府,由哪一机构直接统辖?
(3)1653年,清朝一位皇帝赐予五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,那么,这位清朝皇帝是谁?1727年,清朝设置哪一机构与达赖班禅共同管理西藏事务?
【新疆篇】
(4)唐太宗实行怎样的民族政策?此政策得到周边各族的拥戴,当时北方和西北各族首领尊奉唐太宗为各族的?
(5)元朝时设置哪一机构管理西域的军政事务?
(6)乾隆皇帝平定大小和卓叛乱后,设置了哪一机构管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区?
【台湾篇】
(7)元朝时中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。元朝设置哪一机构,负责管辖澎湖和琉球?
(8)为加强中央政府对台湾的管辖,巩固东南海防,清朝设置哪一机构?
【感悟篇】
(9)国际一些反华势力制造事端,妄图分裂中国。作为一名中学生,你应该怎样做?
制度创新促进社会进步,发展道路决定国家命运。在世界近代史的长河中,英国、俄国、日本和美国,尽管他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却非常相似。结合所学知识探究下列问题:
探究一 文献篇
(1)在英国资产阶级革命中颁布的重要文献是什么?这一文献确立了英国怎样的政治体制?
(2)美国独立战争中,哪一文献的发表标志着美国诞生?
探究二 改革篇
(3)17—19世纪,俄国进行了两次重大改革的作用分别是什么?
(4)作为日本历史重大转折点的明治维新,在经济上的措施是什么?
探究三 人物篇
(5)在美国的发展历程中,经历了两次资产阶级革命,请分别写出革命的名称。
(6)通过对这些资本主义强国发展过程的学习,你能得到什么启示?
(1)西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一,请写出迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的名称。
(2)“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……”这句话表明《权利法案》的颁布在英国确立了怎样的民主政治原则?
(3)这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以它为参照蓝本。”这部法典的制定与哪位历史人物有关?此法典的颁布有何作用?
(4)“最高行政权属于总统,总统由选举产生,每届任期四年。……最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成参议每州两名,任期六年……司法权属于各级法院,最高法院大法官由总统任命,终身任职。”以上内容出自哪部法律文件?体现了什么原则?
(5)1954年《中华人民共和国宪法》:“中华人民共和国的一切权力属于人民...中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。”该宪法确立了我国怎样的政治制度?
(6)民主与法制是人类社会文明进步的重要标志,通过对上述国家法律文献的了解,你得到什么启示?
(1)雅典奴隶制民主政治发展到高峰时主政的是谁?他为了保证贫穷公民参政议政建立的制度是什么?
(2)公元前450年左右,罗马颁布的成文法典是什么?这部法律对后世有何影响?
(3)奠定了欧洲民法的基础的法律文献是什么?是谁在位时颁布的?
(4)世界上第一部资产阶级成文宪法是什么?
(5)综上所述,谈谈你对民主法制建设的认识。
(1)《汉谟拉比法典》有什么历史地位?奠定了欧洲民法的基础的法律文献是什么?
(2)1689年英国通过哪部法律限制了王权?此后英国逐步形成了哪--政治体制?
(3)1787年美国宪法依据什么原则设计了一个联邦制共和国?
(4)18世纪80年代末法国通过哪一法律文献宣告了自由、平等等基本原则?
(5)人类社会的法制历程对我们今天的社会主义建设有什么启示?
材料一:18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)
(1)据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是什么?该法律文件确立了什么政治体制?
材料二 在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令是谁?战争结束后,哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制?
材料三 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)据材料三分析,亚历山大二世解放农奴的原因是什么?这一事件对俄国发展有何积极影响?
材料四 1869年,日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——帕尔默《现代世界史》
(4)材料四反映了日本哪一次改革的成果?这次改革在政治上采取什么措施?