材料一   能得甲首（甲士之首，也指军队中的小军官）一者，赏爵一级，益（增加）田一顷，益宅九亩，除（给予）庶子（类似奴仆）一人，乃得入兵官之吏。

——石磊译注：《商君书·境内第十九》

材料二   战国末期，随着农业、手工业和商业的发展，各地区之间的经济、文化交往日益密切，“四海之内若一家”局面的出现，为全国大统一提供了必要的经济基础。为了摆脱兼并战争给社会带来的灾难，广大农民、手工业者和商人渴望统一，统治阶级中的有识之士也希望结束战乱，出现一个长期安定的社会局面。当时西方的秦国，因为改革比较彻底，政治稳定，社会经济快速发展，……综合国力最强。再加上这时有嬴政、李斯、王翦、蒙恬、尉缭等一批有作为的君臣，所以时人形容说，秦国要扫灭六国，就好比从灶台上吹灰那么轻易。统一已经是水到渠成的历史趋势。

——朱绍侯《中国古代史教程》

材料三   下表为汉武帝时期，各诸侯王国分封列侯表（共20个诸侯王国）

各诸侯国王子侯表（单位人）

——摘编自张伟《汉武帝实施新经济政策因素分析》

【战争是改朝换代的一种方式】

商朝末年，由于商纣王在位时统治残暴，荒淫无道，最后被西周取代。

【战争是争霸称雄的一种手段】

春秋时期，由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开了激烈的斗争。当时，民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行战争，争夺霸主的地位。

【战争是智慧较量的一个舞台】

战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

【战争是实现统一的一种形式】

下图是我国历史上一位重要的人物，李白写诗称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

【战争是奠定局势的一种因素】

东汉末年，东汉皇室走向衰落，军阀割据，连年混战，群雄之间展开了激烈的争夺。

【推荐3】材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二：

材料三：

材料一：“封建亲戚，以藩屏周。”

——《左传》

材料二：

材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记・平津侯列传》

材料一：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——黄朴民《“大一统”之梦》

材料二：

材料三：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”

——摘编自司马迁《史记秦始皇本纪》

《史记》载：“汉……诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”

材料四：学者眼中的秦始皇

【推荐1】国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读下面材料，回答问题。

材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。松赞率兵次柏海，亲迎于河源。”

——《旧唐书》

（1）材料一反映了什么历史事件？产生了怎样的影响？

材料二：“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”                 

（2）这句话是谁说的？体现了他实行了什么样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为什么？

材料三：至元元年（1264年），元世祖忽必烈下诏设立总制院。到了至元二十五年（1288年），尚书省右丞相兼总制院使桑哥，认为总制院责任重大，故向忽必烈奏请，根据唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例，而更名为宣政院。负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务。

（3）元政府在中央设立什么机构负责管理藏族地区的行政事务？这一机构的设置有什么意义？

材料一：为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身亡。

材料二：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。

材料三：殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。

材料四：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料一   唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二   唐朝对外交通路线图

唐朝经济繁荣，文化在当时也处于世界领先地位。与世界许多国家的文化交流非常频繁。朝鲜、日本派来许多留学生到长安、洛阳学习。唐朝同阿拉伯地区的友好往来，绿宝石、胡椒、伊斯兰教等传入中国。

材料三   

【“中国”管理追踪】

材料一   

【“中国”情怀定型】

材料二   “现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成。”

——梁启超《历史上中国民族之观察》