【推荐1】【宋朝的海外贸易】

材料一   宋朝政府十分重视海外贸易，在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把禅宗输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用。

——邹逸麟《中国历史人文地理》

材料二   宋政府为了增加财政收入，满足皇室、官僚的生活需要，对海外贸易十分重视……为了招徕外商，宋太宗于雍熙四年(987年)，特遣内侍八人，携带诏书、金帛，分四纲往南海诸国，勾招进奉……并对外国商人和商船采取一系列保护措施。由于两宋政府大力奖励海外贸易，加上当时造船业的进步，指南针的使用，海上交通的便利，亚非各国与中国通商的，据《岭外代答》《诸葛志》等书记载，就有50多个国家和地区。

——朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料一，概括宋朝海外贸易的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学，概括宋朝海外贸易发展的原因。

【推荐2】秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一：苏湖熟，天下足。

——南宋谚语

国家根本，仰给东南。

——《宋史》

（1）材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，分析出现这种现象的原因。

材料二：

（2）材料二图一“交子”是世界上最早的什么货币？图二《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，它的作者是谁？请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
（3）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。

【推荐3】对外交往是国家之间文明交流的重要方式。任何的国家发展，都离不开世界，封闭、自守都是不可取的。阅读下列材料，回答问题。

材料一   长安是整个丝绸商贸之路的起，点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这个神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。

(1)依据材料一概括，唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因是什么？举例说明这一时期为中外友好交往做出突出贡献的历史人物及其事迹。

材料二   在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市…。在宋代，这些关税成为政府收入的一个重要来源。…宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。

——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》

(2)宋代有哪两个闻名世界的大商港？宋政府为加强海外贸易管理，在主要港口设立了什么机构？宋代海船行驶中指示方向的工具是什么？

材料三   明清时期海洋政策可以清晰地分成两个阶段，这两个阶段是如此的不同…前面一个阶段就从明朝开国到公元1500年前后。在这一阶段中，海洋政策的重要体现就是明朝的大航海活动。此时，中国经济特别是东部沿海地区经济结构的转型，已出现了符合世界历史潮流的新趋向。然而，随着航海活动的终止，中国政府将自己与当时正在形成的世界市场隔绝开来。

——摘自东方评论网《纪念郑和是对和平发展的呼唤》

(3)结合所学知识指出，材料三中的“大航海活动”指的是什么事件？这个“活动”最远到达哪里？

材料四   天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

——清乾隆致英国国王的信

(4)随着航海活动的结束，中国政府开始推行怎样的对外政策？据材料四并结合所学知识，简要分析其原因。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   北宋时，周边民族先后建立辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。北宋灭亡后，南宋占据江南，，与金朝形成南北对峙的局面。两宋时期，各民族之间在更范围内交融社会经济蓬勃发展，国内外贸易空前繁荣，科技成果取得重大成就，文学艺术硕果累累。

材料二   宋代商业的繁荣超过了前代。那时候，黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市。最大的是开封和杭州人口多达百万。

材料三   宋代的海外贸易也超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。

材料四   商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。

材料五   从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那里中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。

（1）宋朝分为两段，请说出这两段的名称。根据材料一说说宋朝时期最显著的时代特征是什么？
（2）根据材料，说明宋代商业繁荣从哪三个方面表现出来？
（3）列举出宋代的商业大城市和港口大城市各一个。
（4）说说宋代出现纸币的原因。
（5）根据材料说明宋代我国经济重心已经发生了怎样的变化？

【推荐3】开放带来进步，阅读材料，回答问题

材料一   孝德天皇始立年号“大化”，制班田收授法，行租庸调法，好儒崇佛，不重神道。

——摘编自黄遵宪《日本国志》

材料二   宋朝，中国的对外贸易量远远超过以往任何时候。海上商道一而不是古老的陆路——首次成为中国同外界联系的主要通道。最后还应该指出，宋朝时期中国人首次大规模直接从事对外贸易，而不再主要依靠外国中间商。因而可以说，宋朝时的1中国正在朝着一个海上强国的方向发展。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪》

(1)据材料一，推断该国学习仿效的国家，并指出此次学习给该国带来的进步。
(2)据材料二，概括宋朝“正在朝着一个海上强国的方向发展”的表现。
(3)例举两则现代中国对外开放的史实以佐证“开放带来进步”这一观点。

【推荐1】古代中国科技一直走在世界前列，从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项，它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。根据所学知识，回答问题。

（1）活字印刷术出现的时期及相关人物？作用？

（2）“四大发明”先后传入欧洲，其中起桥梁纽带作用是什么人？

（3）在传入欧洲的诸多发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？哪一项引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？

（4）“四大发明”出现的共同作用？

【推荐2】中国古代科学技术成就灿烂辉煌，在一个相当长的历史时期里居于世界领先地位。某校历史兴趣小组以《灿烂的古代中国科技成就》为主题，编辑一份历史手抄报。他们设立了以下几个栏目，请你帮助他们将具体内容补充完整：

【唐代科技“伟大发明”】

（1）唐代的《金刚经》是现存世界上最早的_______的印刷品。

（2）孙思邈著有《丹经》一书，第一次把______的配方记录下来。

【宋元科技“重大突破”】

（3）图三表明图一所使用的技术到了宋代有了重大进步，出现了_______，发明者为 ______。

（4）宋代人们发明了罗盘针并将其应用到_______上。

【晚明科技“黄金时代”】

（5）图五的图片选自著作《________》,作者是________.

（6）图六是明代杰出的医药学家李时珍的著作《_______》，被誉为“______”.

【推荐3】名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的发明创造，使古代中国走在世界前沿。结合所学知识，完成下列问题。

请回答：

（1）活字印刷术是由什么时期谁发明的？

（2）请写出中国的海船上开始使用指南针的朝代。

（3）指南针和火药是经谁人之手传入欧洲的？

（4）明朝宋应星著有一部科学巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，这本书叫什么？

（5）明朝的北京城，是在元大都的基础上修建。最为雄伟壮丽且拥有当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是北京城中的哪一建筑？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求：

材料一：王朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，予以变革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。

——摘自柏杨《中国人史纲》

材料二：代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。

——摘编自《中国古代文化史》

材料三：末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”

——顾炎武（明末清初著名思想家）

(1)据材料一并结合所学知识，概括隋朝改革选官制度的历史背景；指出新的选官制度正式确立的标志；概括从魏晋到隋朝选官标准的变化。
(2)据材料二，概括宋代科举考试的变化及产生的影响；结合所学知识分析变化的原因。
(3)据材料三，指出明朝科举取士的方式；结合所学知识简述其产生的后果。

【推荐2】在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。读材料回答问题

材料一   君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

——唐李白《将进酒》

材料二   李时珍在木同八百多种书籍的基础上，广泛观察，完成鸿篇巨著。建立起当时最先进的药物分类系统，收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍。

材料三   泥活字板

材料四   窦娥孩儿，这都是我送了你性命。兀的不痛杀我也！（正旦唱）滚绣球：地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！

材料五   回顾历史，支撑我们这个古老民族走到今天的，支撑5000多年中华文明延绵至今的，是植根于中华民族血脉深处的文化基因。

——习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话

(1)从材料以这首诗中可以看出李白诗歌的特点是什么？他享有什么美誉？
(2)根据材料及所学知识写出李时珍的这部巨著的名称。
(3)如上图的印刷术发明者是谁？到了元代又有什么创新？
(4)材料中的戏剧是哪一类型？这部戏剧的作者是谁？
(5)青少年该怎样将“植根于中华民族血脉深处的文化基因”继承和发扬光大？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

(1)上述词作出自谁的什么作品？
(2)他的词作有何特点？
(3)与他词作风格一致的另一位南宋词人是谁？其作品内容的特点是什么？