阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……
人类进入了工业文明的新时代.
材料三
第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术,生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领取得了重大突破。
材料四
三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图1手工操作向图2机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。
(3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?
(4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。
相似题推荐
材料一 从17世纪初的《垄断法案》打破王室垄断专利到1709年《安娜法令》作为世界上第一部版权法问世,再到1852年通过《专利法修正案》,英国建立起较为完善的专利保护制度。此后,英国专利局成立,统一管理原本分散混乱的专利管理,激励专利发明的申请。这一良性的发展使得英国在整个工业革命期间处于绝对领先地位。
——摘编自代渭《浅析工业革命时期英国的专利制度》
(1)依据材料一并结合所学知识,举两例说明在专利制度保护下英国工业革命的成就。
材料二 由于工业革命的开展,大批工人进入工厂工作。很多纺织厂不仅没有新鲜的空气,还有大量的飞絮和尘埃,以致工人到40岁就丧失了劳动能力。更为严重的是大量的童工进入工厂,干着成人的活拿着低廉的工资。到1830年,英格兰的大城市中没有一个拥有完全安全的饮用水供应,最为典型的是泰晤士河,河流被污染后散发出的臭气,导致河边议会大厦的窗户都不敢打开。
——摘编自李宏图《19世纪欧洲的社会革命与化解》
(2)根据材料二,概括指出英国工业化发展过程中出现的社会问题。
材料三 ……(某一政治机构,下同)经过多方努力,于1833年通过《工厂法》,规定不准使用九岁以下童工。1848年通过的《公共卫生法》要求把污水和废弃物集中处理。19世纪80年代……相继出台《工人阶级住房法》等进一步改善工人的住房问题。
——摘编自李宏图《19世纪欧洲的社会革命与化解》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出材料中省略部分的名称并概括英国解决工业化问题的特点。
材料一:19世纪中叶,英国率先完成工业革命,生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半,成为世界上工业最发达的国家,号称世界工厂”。
(1)据材料一,指出“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?
主要原因: 。
材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明,改变了人们的生活,并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力,美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
(2)据材料二,指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素。
主要因素: 。
(3)据材料一、二和所学知识,概述英国与美国迅速崛起的共同条件。
共同条件: 。
材料三:1926年中国勉强参加美国费城世博会,仍以传统的展品生丝、茶叶、江浙绸缎、江西瓷器、福州漆器为主……不少展品获奖,但这些奖项并不代表着褒扬和反映我国当时社会经济各方面最新成就。“赛会得奖,实赖祖宗先人之荫庇,非我今日之德能”。
(4)结合材料三,谈谈你“赛会得奖,实赖祖宗先人之荫庇,非我今日之德能”的感触。
感触: 。
材料一:
材料二:1851年5月,万国工业博览会在英国伦敦举办,参加博览会开幕式的英国维多利亚女王在她的日记中写道:“……那无数挥舞着的手掌、鲜花、雕像、挤满人群的走廊,以及进入大殿后嘹亮的号声,此种感觉实在毕生难忘。我感到无比激动……放眼所见……是那么的神奇﹣﹣多么浩大、多么辉煌、多么震撼人心。”
——摘编自吴倩《中日两国参与和举办世博会的历史比较》
(1)根据材料一,指出18~19世纪中期英国煤产量的变化趋势。促使这一变化出现的技术发明是什么?
(2)根据材料二概括万国工业博览会的特点。你认为英国能成为这届博览会的举办国的主要原因是什么?
(3)综合上述材料及所学知识,谈谈你对科技革命的认识。
材料一 美国独立战争爆发后,北美殖民地最终摆脱了英国宗主国的控制而获得独立,同时也进行了社会政治改革,建立了人类历史上第一个大型联邦制共和国。独立战争和改革二者构成了美国革命。美国革命与当时西欧社会政治躁动相互呼应,成为法国大革命的一个诱因。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图
材料二 第一次世界大战后,英、法、美等战胜国建立了国际新秩序……在这一体系下,战胜国瓜分了战败国的遗产,加强了对殖民地半殖民地人民的剥削。通过华盛顿会议,美国取得了外交上的巨大胜利,这对美国势力的迅速扩张具有重大影响。
——摘编自义务教育教科书《教师教学用书·世界历史》九年级下册
① | 18世纪60年代,英国开始进行工业革命 |
② | 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始 |
③ | 20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约 |
④ | 1914年7月,第一次世界大战爆发 |
材料三 二战结束以后,分别以美苏对峙两极为首的同盟国构成了战后国际关系的基石,形成了新的三大势力。其组合情况为,以美苏争霸为首,东西方对立、第三世界为中间力量。美苏两个超级大国的军事力量大大超过其他国家,他们以庞大的核武库为后盾,形成军事上两极对抗,经济上各成体系,社会制度截然不同,意识形态针锋相对。
——摘编自李文亚《浅析冷战后世界政治格局的多极化趋势》
雅尔塔会议三区头(前排从左至右是在吉尔、罗斯福,斯大林)
(1)材料一图所示贸易中运往北美洲的主要“货物”是什么?结合所学知识,简析独立战争时期对美国有利的外部因素。依据文字材料,概括美国独立战争的性质。并指出这次战争与法国大革命之间的关系。(2)选取材料二表格中的任意一个事件(用序号表示)并结合所学知识,分析其发生的背景(或原因)和影响。文字材料中的“国际新秩序”是指什么?有学者认为该秩序不具有稳固性。结合所学知识,请你说明理由。
(3)从材料三图至文字材料反映出美苏关系发生了怎样的变化?综合上述材料,结合所学知识,谈谈你从大国关系变化中得到的启示。
材料一 18世纪,英国企业家释放出了蕴藏在蒸汽与煤炭之中的无穷威力。工厂、铁路和舰炮给19世纪的欧洲和美国人统治全球的能力……
——伊恩.莫里斯《西方将主宰多久》
材料二 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。
——《马克思恩格斯选集》
材料三 (第一次工业革命)资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界……对经济全球化进程具有不可忽视的作用。
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
(1)材料一认为19世纪西方主宰世界的根本原因是什么?
(2)材料二对“世界历史”的开创提出了怎样的看法?
(3)根据材料三说明两次工业革命期间列强对中国经济侵略主要方式的不同,并分析这两种侵略方式对中国经济发展产生的影响。
材料一 进入十九世纪后,英国工业革命由轻工业为主转向重工业为主,十九世纪二十年代后,机器制造工业部门也建立起来,钢铁和煤炭两大工业支柱发展尤为迅速,……与此同时,英国还建立起全球交通运输网。工业革命为海军建设提供了雄厚的物质基础和技术条件,从而极大地推动了海军的发展和近代化。不到半个世纪,英国建立起一支世界上最强大的海军,因而成为世界霸主。
——张天时春荣《英国工业革命与海军的发展》
材料二 德意志帝国建立之初,尚未充分认识到海权的重要性。19世纪80年代之后,德国形势发生了巨大变化……德国最终作出了争夺海权的决定,由此踏上了与英国进行海军军备竞赛、争夺海洋霸权的不归之路。1914年,德皇威廉二世被迫承认,在这场军备竞赛中最先支撑不住的,不是英国,而是德国。实际上,到一战爆发之前,德国在事实上已经在这场海权竞争中遭到失败,德国海军和德国在一战中战败的结果,只不过是这一逻辑发展的最终实现。
——摘编自宋大振《英德海权竞争及其对德国发展的影响》
(1)据材料一,指出英国海军发展的直接影响。
(2)据材料二并结合所学知识,分析德国在19世纪80年代以后决定争夺海权的主要历史条件及后果。
(3)据材料和问题,归纳推动英德海军发展的共同推动力。
材料一 1662年,葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世,她的嫁妆中有中国茶具和茶叶,茶叶从此成为英国宫廷时尚。英国诗人沃勒专门作诗赞美这位饮茶王后“……月桂与秋色,美难与茶比……”
——高文海译《茶的真实历史》
材料二 1896年,英国人惊奇的发现“身上的农服都是德国缝制的……更让人吃惊的是,生活中有许多东西都是产自德国,如玩具、童话书、厨房用具等”,让英国人无法接受的是,由英国人开创的许多事业,现在的老大居然是德国人,比如在电缆行业、化学工业,德国人从理论到应用的过程比英法等国要快3—5年,于是出现了“英法开花、德国结果”的状况。
——唐晋主编《大国崛起》
材料三 2005年底,美国财经记者莎拉发现,自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国,其他普通美国家庭亦大多如此。
——据《离开中国制造的一年》
(1)根据所学知识推测葡萄牙公主获得中国茶具和茶叶与哪些大事有关?
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析“由英国人开创的许多事业,现在的老大居然是德国人”的主要原因及对世界局势的影响。
(3)材料三中,你从莎拉的发现中读到了哪些历史信息?
【推荐2】从18世纪60年代以来,人类社会大约每隔百年就会出现一次全球性的科技革命浪潮,人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化,极大地提高了人类的文明程度和社会发展水平,具有史无前例的积极影响。请结合所学知识回答下列问题:
(1)工业革命首先爆发于哪一个国家的什么部门?瓦特有什么重大发明?
(2)请列举第二次工业革命在交通领域的两项新发明?
(3)在第二次工业革命中,新技术新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了第二次工业革命与第一次工业革命相比最突出的特点是什么?
(4)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么?
(5)通过对两次工业革命的学习,概括科技进步给人类生活带来的积极影响
材料一:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。……美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地,这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程,在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移,从而奠定了美元作为世界货币的地位。
——黄仁伟:《大国兴衰的历史比较》
(1)美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的?美国在“19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命”中有哪些重大发明?请分别列举一例。
(2)两次世界大战欧亚各国因战争破坏,经济严重衰退,相比之下,美国却在战争中积累了大量资本。依据材料四结合所学,分析其中的原因。
材料二:朝鲜战争爆发后,美国就组织了以它为首的包括16个国家的所谓“联合国军”,介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后,1951年2月1日,美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议。
——刘建飞:《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》
材料三:大多数国家认识到:联合国并不会任由美国摆布,美国在战争(伊拉克战争)中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有……此外,法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过,向美国展示了力量。越来越多的国家会意识到,单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡,但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。
——刘亚南、吴勇:《伊拉克战争对国际政治格局的影响》
(3)依据材料二、材料三分析,从战后初期到20世纪90年代以后美国在联合国的地位有何变化?这种变化体现了世界格局怎样的发展趋势?
材料,结合所学回答问题:
(1)材料一中的“它”指的是什么?“革命性的变化”指的是什么变化?
(2)除了材料二中的“电力”外,这一时期还有什么也成为了新能源?“使工业革命跃上了一个新台阶”指的是人类历史进入了什么时代?
(3)材料三中的“此次革命”指的是什么革命?材料三所示的技术让美国进入到哪一时代?除计算机网络技术外,还有哪些领域的技术突破是““此次革命”的标志?(至少写两个)
(4)据材料四,德国政府提出“工业4.0“目标是什么?(写出一点即可)19世纪末20世纪初,德国的崛起与哪一次工业革命有关?
(5)综合以上四则材料,谈谈对我国未来工业的发展有怎样的启示
材料一1830年以后,公路和水路遇到了来自铁路的挑战。这方面的主要人物是采矿工程师乔治斯蒂芬孙。1830年他的机车“火箭号”以平均14英里的时速行驶了31英里,将列火车从利物浦牵引到曼彻斯特、蒸汽机还被应用于水上运输。富尔顿是这方面的先驱,1807年,他使自己的“克菜蒙脱号”汽船在哈德孙河下水。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 5月8日,两列智轨列车从神农大剧院站缓缓驶出,全球首条智能轨道快运系统示范线在我市正式开通试运行。(注:智能轨道快运系统是一款由中车株洲电力机车研究所有公司自主研制的新型轨道交通产品,融合了现代有轨电车和公共汽车的优势,为城市交通限行带来新的选择和体验。车辆采用“虚拟轨道跟随控制”技术行驶,无需铺设有形轨道,一般3节编组,可载300人。)智轨是创新的代表作,是中车科技创新领域继复兴号(注:中国标准动车组)之后的又一张“金名片”,全球首条智轨示范线在株洲的开通,标志着城市轨道交通产业发展迈入新时代。
——摘编自《株洲日报》(2018年5月9)
请回答
(1)材料一中的机车和材料二中图一、图二所示交通工具分别属于哪一次科技革命(工业革命)的成果?
(2)根据材料一、二并结合所学知识指出“复兴号”动车和智轨列车诞生的历史背景。
(3)根据材料一、二,分析引起交通工具变革的主要原因。由此你能得到什么启示?
【制度之变】
材料一“在欧洲,有英国资产阶级革命……在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。” ——《全球通史》 | 材料二“日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。” ——杰里、齐格勒《新全球史》 |
【科技之变】
下表:三次工业(科技)革命比较表
项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
兴起时间 | 18世纪六十年代 | 19世纪六七十年代 | 20世纪四五十年代 |
主要标志 | A | 电力的使用和电器的发明等 | 原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 | 蒸汽时代 | B | 信息时代 |
【格局之变】
古希腊历史学家修昔底德认为:新崛起的大国必然挑战现存的大国,而现存的大国必然回应这种威胁。
材料三 北约永远不满足的目标,是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突,破坏了世界和平。
——2022年4月《人民日报》
(3)材料三中提到的“北约”是哪一世界格局的产物?(4)综合以上探究,谈一谈世界各国应如何在变局中谋发展?