阅读下列材料,回答问题。
当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”
下面是附庸对其领主应履行的义务:……依领主的召唤,必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
(1)以上材料反映此地区的封建制度确立于何时?领主和附庸实质上是什么关系?发生附庸关系的最基本条件是什么?
(2)两则材料反映出领主与附庸之间权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。
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阅读材料:
材料一:简表
时间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 |
材料二:下图
这条常规流行于西欧封建社会埋藏的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。
材料三: 一些比较富裕的城市,就用金钱赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一和所学知识分析,这次改革有何重大历史意义? 有何启示?
(2)材料二反映了西欧封建等级制度什么特点?
(3)根据材料三,回答琅城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式?
(4)根据材料四分析,拜占庭帝国衰亡的原因?带给我们什么启示?
材料一:
、
图一 图二
材料二:他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分封给贵族,得到封地的人必须为封主服兵役。
(1)材料一中图一人物是谁?他统治时期雅典的民主政治情况如何?图二人物建立地跨三大洲帝国的名称是什么?
(2)材料二是哪一国家改革的情景?这次改革使西欧确立起哪一制度?
(3)材料中的人或事件都推动历史的发展,我们可以得到哪些历史启示?
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据【美】杰里本特利等《简明新全球史》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据【美】危姆斯.W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
材料三 即使中世纪(西欧)农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的,为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚。用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说,一顿好饭经常包括两道饭菜:非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥,这不完全是玩笑。水果几乎没听说过,蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类,统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——【美】罗伯特·E.勒纳等著,王觉非等译(西方文明史)
西欧中世纪一个庄园的图解
(1)依据材料一,概括西欧封建制度体系包含哪些制度?
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
(3)根据材料三的文、图(见上图)并结合所学知识,说一说中世纪西欧庄园制度的特点和农奴生活的状况。
(4)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据【美】杰里本特利等《简明新全球史》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据【美】危姆斯.W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
材料三 即使中世纪(西欧)农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的,为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚。用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说,一顿好饭经常包括两道饭菜:非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥,这不完全是玩笑。水果几乎没听说过,蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类,统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
——【美】罗伯特·E.勒纳等著,王觉非等译(西方文明史)
西欧中世纪一个庄园的图解
(1)依据材料一,概括西欧封建制度体系包含哪些制度?
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
(3)根据材料三的文、图(见上图)并结合所学知识,说一说中世纪西欧庄园制度的特点和农奴生活的状况。
(4)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?
材料一 西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。
材料二 10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制,大量移居城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。
(1)根据材料一,概括中世纪西欧封建社会的基本特点。
(2)根据材料二,概括西欧城市兴起对欧洲历史的影响。
材料一 个份1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况:“在复活节,他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”
材料二 庄园的面积有大有小,大 多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。
——部编版九上历史教材
材料三 世界近代史的起止时间大约从16世纪初到19世纪……从14世纪到17世纪,地中海大西洋沿岸地区出现了手工工场和租地农场……
——《义务教育历史课程标准》
(1)依据材料并结合所学知识,归纳西欧庄园中农奴缴纳的地租包括哪两种。
(2)依据材料二,指出西欧封建庄园的主要特点。
(3)阅读材料三,结合所学知识分析,手工工场和租地农场的出现对欧洲社会有何影响?
(4)综合上述三则材料,概括西欧社会发展的历史趋势。(言之有理即可)