【推荐1】近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料，回答问题。

材料一   除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位。庄园中的每个农户，也可以家庭手工业和农业相结合，生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。由领主在他的庄园内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的事务，而国王被缩成一个阴影而已。

——摘编自《西欧中世纪史》等

材料二   9-10世纪，西欧国王们为防止北欧海盗入侵而建立的“堡”，因其能提供防卫功能而吸引着工商业者，结果成长为城市。9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大，耕作技术不断提高，导致农业剩余产品不断增加，促进了手工业的进步和商业的发展。此外，西欧的部分封建主还直接投入人力、物力或财力参与城市的兴建。10世纪开始，西欧城市普遍兴起。

——摘编自齐涛主编《世界通史教程》等

(1)西欧庄园的劳动者所耕种的土地有哪些类型？根据材料一，概括西欧庄园的特点。
(2)根据材料二，结合所学知识，指出城市居民争取自治的手段。

【推荐2】有人将欧洲的中世纪称为“黑暗时代”，让我们走进封建时代的欧洲，了解其发展历程。阅读材料，回答问题。

材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不像以前那样无偿的赏赐，而是要求得到土封地的人，必须提供兵役服务，这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣的观念日益流行开来。

——马克·布洛赫《封建社会》

材料二：（农奴）且需先完成领主自营地上的生产，由此而常常耽误了经营自己份地的农时。此外，农奴还要为领主服各种杂役，领主出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。农奴还常常向领主献贡各种实物。

——摘编自孟广林《世界中世纪史》

材料三：中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。

——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》

请回答：
(1)根据材料一，结合所学，指出维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？概括封君封臣关系的特点
(2)根据材料二，结合所学，指出庄园土地分为哪两部分？佃户获得土地耕种有何基本条件？
(3)根据材料三，结合所学知识，西欧城市主要通过哪些方式实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。随着城市的繁荣，市民阶层形成，文化生活也逐渐丰富起来，“宋词”“书院”成了这个时代的重要印记。

材料二   随着西罗马帝国灭亡，帝国的城市大部分变成了废墟，从11世纪前后起，从庄园内逃离的手工业者和商人自发地聚集到河口、交通要道等处，逐渐形成了从事工商业活动的市镇。随着城市工商业的发展，日益壮大的市民阶层对知识的需求量也显著增加，于是学校教育和文化逐渐繁荣起来。

(1)据材料一和材料二，指出宋代的开封和中古西欧城市的发展状况有何相似之处，并指出城市的管理模式有何不同。
(2)古城是历史发展的缩影，除开封外，请再选择一座你喜欢的河南古城，为它设计一条具有独特历史个性的宣传语。

【推荐1】中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料，回答问题。

材料一：西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。

——摘自王晴佳《西方的历史观念：从古希腊到现代》

材料二：各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。

——摘自孟广林《世界中世纪史》

材料三

   

材料四：在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

(1)根据材料一与所学，概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
(2)结合材料二和所学知识，概括封君与封臣关系的特点。
(3)依据材料三，说说图中的“自营地”由谁直接经营？“份地”是什么人的生活来源？
(4)根据材料四，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比，有什么特点？

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一   古西欧城市的兴起，具有十分重要的意义。经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中断的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。

材料二   在人口和贸易方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，他们显得十分独特。……市民们从头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。

——《全球通史》

材料三   11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切要求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲大学。

(1)古西欧城市什么时候开始兴起？最早出现的著名城市有哪些？
(2)根据材料二回答，中世纪西欧的城市与中国、印度或者中东城市的最大不同在哪里？
(3)根据材料三说明欧洲大学出现的原因是什么？综合所学指出，大学自治地位表现在哪几个方面？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一  随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、港口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。

材料二  一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等城市都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

请回答：
(1)西欧新兴工商业城市形成的原因是什么？
(2)西欧城市开展反封建斗争的主要目的是什么？通常使用什么方式？
(3)反封建斗争最典型的是哪些城市？
(4)西欧城市兴起和工商业的繁荣，给西欧历史发展带来了哪些深远影响？