【建立篇】
材料一:“汉祖起丰沛,乘运以跃麟.手奋三尺剑,西灭无道秦”
——唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》
(1)材料一中的“汉祖”吸取了秦朝因暴政速亡的教训,采取了什么政策巩固了政权并稳定了社会局势?
【发展篇】
材料二:西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……,他们注重农业生产,提倡以农为求各级官吏关心农桑……。他们还重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大的增强,出现了封建社会的第一个盛世。
——2016年七年级历史上册教科书52页
(2)依据材料二指出,文帝和景帝“提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑”,说明他们注重哪一行业的生产?依据材料二指出,文帝和景帝“废除了一些严刑苛法”、“反对奢侈浮华”说明他们还重视和提倡什么?
【稳固篇】
材料三:以下材料均取自“2016年七年级历史上册教科书54-55页”
(3)根据所学知识归纳,汉武帝分别采取了什么措施解决了材料三中的“政治、思想、经济问题”?
①解决政治问题的措施: ;
②解决思想问题的措施: ;
③解决经济问题的措施: 。
【关系篇】
(4)根据材料四并结合所学知识,写出张骞第一次通西域的目的。张骞通西域后,西汉政府在公元前60年设置了管理西域的最高长官,请写出其名称。在东汉明帝时也有一位人物曾出使西域,并经营西域30多年,请写出其姓名。
(5)材料五中的“这条道路”指的是哪条道路?根据材料五和所学知识归纳“这条道路”的作用。
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【经济繁荣】
材料一
图一 图二 图三 图四
材料二
材料三 “汉兴……民失作业(失去土地),而大饥馑(忍饥挨饿)。凡米石五千,人相食(人吃人),死者过半。”经过数十年发展,出现了“众庶街巷有马,阡陌之间成群”的治世局面。
——《汉书·食货志》
材料四 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
【制度创新】
材料五 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料六
材料七 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成:一是建立皇帝制度;二是成立中央政府机构即三公九卿制:三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
【对外交流】
材料八 西汉以来,在一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易骆绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。
——人民日报热点辨析
【文化璀璨】
材料九 春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。……形成了各学派百家争鸣的局面。
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》
【民族交融】
材料十 在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。
—摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》
(1)分别写出与图一、图二相关的两个原始居民的名称。结合所学知识说出图三、图四两座房屋建筑的样式名称。
(2)根据材料二指出社会生产力发展的标志。结合材料和所学知识,你认为古代农业发展受什么因素影响?(一点即可)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出面对汉初的经济状况统治者采取了什么政策?经过汉初的发展,材料中的“治世局面”指什么?
(4)根据材料并结合所学知识回答,“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(不得照抄原文)这些措施带来的什么影响?
(5)材料五中的“天下为公”与“天下为家”分别反映了什么制度?“天下为家”开始的标志性事件是什么?
(6)材料六反映的是哪一朝代的政治制度请从高到低分别写出图中A、B、C、D所代表的等级。
(7)根据材料七,指出秦朝确立中央集权制度的三个主要环节并分析这一制度的历史影响。
(8)这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么?结合所学指出对开通这条“通道”贡献最大的人物是谁?为加强对这条“通道”的管理,西汉设置管理西域的最高长官是什么?依据材料指出这条“通道”的作用。
(9)根据材料九并结合所学知识,指出孔子的核心思想。战国时期,法家的代表人物是谁?百家争鸣在中国古代史上具有怎么的历史地位?
(10)根据材料十,概括秦汉时期民族交融的特征及方式。结合所学列举一例这一时期民族交往的史实。
材料文帝、景帝统治时期,继续“与民休息”。文帝重视农业,十三年(公元前167年)下诏全免田租:景帝元年(公元前156年)复收田租之半,即三十税一,并成为汉朝定制。文帝时,丁男徭役减为“三年而-事”,算赋也由每年120钱减为40钱。文景时期推行“与民休息”的政策,促进了社会经济的发展。
——摘编自翦伯箦《中国中纲要》(中国史纲要.上)
根据材料一,概括文帝、景帝时期在发展农业方面采取的措施:结合所学知识,指出这一时期出现了什么局面?
材料一春秋战国是社会大动荡、大变革和大发展的时期,生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力,而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持……秦孝公抓住机遇,直面挑战。
——人教版选修一《重大历史改革回眸》
材料二
人物 | 措施 | 社会发展状态 |
汉高祖 | “ 兵皆罢归家”,释放奴婢 | 经济逐渐得以恢复和发展 |
汉文帝、汉景帝 | 减轻赋税徭役,提倡勤俭治国 | |
汉光武帝 | 释放奴婢、减轻刑罚,合并郡县 |
(1)根据材料一并结合所学,概括商鞅变法的原因有哪些?
(2)结合所学,补全材料二表格,写出其对应的盛世局面。
(3)综合上述探究,你认为社会发展状态与政治措施之间有什么关系?
材料一:“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”
——《三字经》
(1)材料一从侧面向我们展示了夏朝哪王位传承制度?写出第一个通过该制度登上王位的历史人物。
材料二:“封建亲戚,以藩屏周。”
——《左传》
(2)材料二描述的是西周实行的什么制度?该制度制定之初的目的是什么?
材料三:秦朝的政治建制示意图
(3)材料三表明秦朝实现统一后,创立了怎样的政治制度?在地方上,推行的行政制度是什么?该行政制度对后世影响深远,其最显著的特点是什么?
材料四:西汉初期中央和封国力量对比:
(4)材料四反映出西汉初期中央政府面临什么问题?为解决这一问题,汉武帝采纳哪位大臣的提议采取了哪一措施?该措施起到的最主要的作用是什么?
材料一
(1)材料一中的人物建立起我国历史上第一个统一的封建王朝,请问他是谁?
(2)图片反映了秦朝开创的什么制度?丞相和御史大夫分别主管什么事务?
材料二 西汉初,诸侯势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
——义务教育教科书《中国历史》七年级上册
(3)针对材料二反映的社会问题,汉武帝采取了哪些措施?
材料三 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
(臣的愚见认为,只要不是礼、御、书、数、射、乐这六种技艺之内,不是孔子传下来的学问的,都把它们绝了,不要让它们并进。)
(4)材料三中董仲舒向汉武帝提出什么建议?被采纳后对儒家思想产生了什么影响?
材料一 西汉王朝到了汉文帝、汉景帝时期,继续推行休养生息政策……国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。
——选自《七年级上册》
材料二 汉武帝在位54年,是中国古代统治年代较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一多民族国家得到空前地巩固,汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
材料三
(1)材料一反映的这一时期的统治局面,历史上被称为什么?
(2)阅读材料二,汉武帝继位以后曾经面临“守业之难”,他以自己的文韬武略化解了难题,守业成功。那么守业之难一,为解决诸侯国问题,汉武帝采取了什么措施?
(3)守业之难二,面对思想不统一,汉武帝采取了什么措施?
(4)依据材料三和所学知识,指出汉朝西域主要是我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置有什么重大意义?
(5)汉朝先后开辟了多条海上航线,后来被称为“海上丝绸之路”,其中一条重要的航线是从东南沿海港口出发,穿过什么海峡,再转运到欧洲?
材料一:《汉书》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么历史事件?是从哪一年开始的?
材料二 《汉代丝绸之路》
(2)依据图1并结合所学知识,汉代丝绸之路A指今天哪里?E在当时叫什么?
(3)图2中的汉代海上丝绸之路穿过什么海峡?最远抵达什么地方?
材料三 通西域以后,西域地区的苜蓿、胡萝卜等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
(4)依据材料三并结合所学知识,指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么?该机构的设置有什么重要的意义?
材料一 商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重;废井田阡陌;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜,夺取大片土地,罢兵勤耕织,国家日益富强,所以秦国无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
材料二 孝文帝明知鲜卑游牧旧习,万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响,实在对汉文化衷心仰慕,于是努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
材料三 张骞,是中国古代最伟大的探险家和外交家之一。他本是侍卫皇宫的一个普通郎官,不甘心碌碌一生,于是应募出使,投身绝域。在他之后,商贾驼队、政府使节、屯田军吏在绿洲与戈壁上穿梭行进。史书形容当时的景象说:“驰命走驿,不绝于时月,商胡贩客,日款于塞下。”
——摘编自卜宪群《中国通史》
(1)根据材料一写出商鞅变法的两条措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用。
(2)材料二中孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因是什么?结合所学知识,分析这些措施起到了什么作用?
(3)请结合史实,分别加以说明为什么称张骞是中国古代伟大的探险家和外交家?概括张骞的优秀品质。
材料一春秋时期,中华大地上的居民有中原的“诸华”“诸夏”和周边的戎、狄、蛮、夷等民族……周王曾娶狄女为后,晋献公、文公都娶戎族女子为妻……春秋早期,中原的晋、齐等大国经常遭到戎狄的进攻。从春秋中期开始,不少的戎狄逐渐被华夏征服。到春秋末年,原来散居于中原各地的戎、狄、蛮、夷差不多都已和华夏融合在一起了。
——摘编自邓广铭等《中国通史:从上古传说到1949》
(1)依据材料一,概括春秋时期民族交往的主要方式及结果。材料二公元前119年,西汉在西北地区开沟渠,“置田官”,利用军队进行屯田。之后,又迁徙居民充实边疆,屯田垦荒。公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,管辖西域36国,颁行汉朝号令,调遣军队,征发粮草。
——摘编自刘永强《两汉西域经济研究》
(2)依据材料二,归纳西汉治理边疆的举措并说明其意义。材料三三国两晋南北朝时期汉族士大夫的生活:早晨吃到了胡饼等口味新奇的北方食品;上午坐在胡床上读书,改变了席地而坐的起居方式:晚上与朋友们吃烤肉,听羌笛、琵琶等乐器演奏,观看胡舞。
——整理自《中国历史地图册·七年级上册》
魏晋以来,内迁各族逐渐由从事畜牧业生产转变为从事农业生产;十六国北朝政权的统治者还与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式;北魏孝文帝迁都洛阳,推行一系列汉化措施。
——整理自统编教材《中国历史·七年级上册》
(3)依据材料三并结合所学,概括三国两晋南北朝时期民族交融的表现。列举北魏孝文帝推行的一项汉化措施。材料一丝绸之路经商队运输形式从中国刻古罗马,连接了欧亚大陆的两端,丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——杰里,齐格物《新全球道史》
材料二唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错,大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三两宋期间,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝经商的海外国家,共五十多国,总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品,整体经济收益不大。然而,宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益,宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。
——杭侃《两宋:在繁华中沉没》
材料四自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。
——《中国历史十五讲》
请回答:
(1)根据材料一,概括往来于丝绸之路上的物品和文化的种类有哪些?
(2)举两个唐代中外交往的典型事例以证明材料二中的观点。
(3)根据材料三,与过去相比,两宋海外贸易呈现哪些特点?结合所学知识,分析宋代中国人成为海外贸易主角的原因。
(4)根据材料四,并结合所学知识,指出清朝采取什么对外政策?该政策对中国产生了哪些消极影响?
(5)综合以上材料,概括中国古代对外交往的主要趋势是什么?从变化中你得到什么启示?
材料一:“汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草丰美的祁连山一带,被匈奴一步步句西驱赶。匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动。汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。”
——《中国历史》第一册
材料二:
材料三:“西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护,统领西域各国,以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心,这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。”
请回答:
(1)材料一中张骞第一次出使西域的目的是什么?有无达到?
(2)据材料二中地图指出丝绸之路上的四个重要地点:
A__________ B____________ C____________ D____________
(3)材料三说明什么问题?
(4)综合材料二、三指出张骞通西域产生的两项重大成果。
材料一
(1)这条丝绸之路最早开辟于什么朝代?对开通丝绸之路贡献最大的人物是谁?请写出丝绸之路的起点与终点。
材料二 通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(2)根据材料二回答,古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(3)“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖?该机构的设置有什么标志性意义?
材料三 2014年11月4日上午,国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。
(4)根据材料三,概括总结我国设立丝路基金有什么现实意义?