【推荐2】某班以“智慧”为主题进行项目学习，请你参与完成，
【任务一   解读法律——汲取法制智慧】

解说词一   它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。表明人类社会的法制传统源远流长。 解说词二   它是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

【任务二   制作卡片——感受科技智慧】

蔡伦	毕昇	瓦特	爱迪生

【任务三   梳理年代尺——探索发展智慧】

(1)解说词一中的法律是什么？解说词二中的宪法确定了我国哪一政治制度？
(2)仿效示例，从以上人物中选取一位（示例人物除外），制作卡片。概括上述人物科技成果的共同作用。

示例：蔡伦 科技成果：改进造纸术 影响：便利典籍流传，推动世界文明发展。

(3)请你以“学习（借鉴）利于进步”或“解放推动发展”为观点：从年代尺所列事件中任选两个加以论证。（要求：写出观点和选择的事件，史论结合，条理清楚）

【推荐3】不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合以下科技人物和文化成就，以“我最想生活在________时期”为题，写一篇历史小短文。
【科技人才辈出】

祖冲之	贾思勰	蔡伦	张仲景

【文化成就璀璨】

云冈石窟	《史记》	《兰亭集序》	佛教

要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。

【推荐1】随着中国与世界的关系日益密切，中外交流愈发重要。阅读材料，完成下列要求

材料一   唐朝时期，日本遣唐使最多一次有500多人；鉴真东渡日本；玄奘天竺取经；从新罗进口大量物品。

--部编《中国历史》七下

材料二

成就	概况
轮碾磨	唐朝时发明，16世纪传入欧洲，并沿用至今
活字印刷	北宋时发明，13世纪传入朝鲜、日本，17世纪传入欧洲
《授时历》	元朝郭守敬主持编定，13世纪传入朝鲜、日本；近年来日本和美国学者对其进行深入研究

(1)结合所学知识，提炼材料一反映的历史信息。
(2)根据材料二并结合所学知识，为题表拟定一个恰当的标题，并分析表中所示现象对世界的影响。
(3)“文明因交流互鉴而多彩”，请阅读下述材料，以“开放包容促繁荣，保守狭隘致落后”为观点，选用2件史实运用所学知识论述此观点的正确性。(要求：史论结合；条理清晰，语句通顺，表述规范完整。)

时间	事件
公元前2世纪	中国的丝绸之路
公元7世纪	日本的大化改新
公元8世纪	阿拉伯帝国
公元11世纪	指南针应用于航海
公元 15世纪	拜占庭帝国灭亡

【推荐2】中国地大物博，历史悠久，其中有许多先人留下的丰富多彩的建筑遗产，而中国古代建筑就是一部真实而生动的中国古代文化史。请选取下面三幅图中的一个，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，说说你是如何理解建筑与历史的关系的（题目自拟史实正确表述要完整）

【推荐3】阅读材料，完成论述。

弗兰西斯培根曾说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说到：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。

阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，150～200字之间）

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料   宋朝本来是中国历史上极其辉煌的朝代，然而一提起宋朝，人们立即会想到“积贫积弱”四字，并由此误以为它是中国历史上最糟糕的朝代，认为除了宋词之外，宋史是不值一提的……但倘若按综合实力分析，应当说宋的经济实力比辽、金强，远超汉唐。领先世界的科技，都是在宋代出现或得到推广。在宽松的知识分子政策下，宋代学术文化得到高度发展，学术空气空前活跃，可以说是继战国之后，又一个百家争鸣的时代。

———《宋一“积贫积弱”说商榷》

请回答：
材料中提到了人们认为宋朝是一个“积贫积弱”的中国历史上最糟糕时代，但作者认为“宋朝本来是中国历史上极其辉煌的朝代”。请选择其中一个观点，结合所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰、行文流畅。

【推荐2】请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺，表述完整,体现图片内容之间的联系性。)

【推荐3】在人类历史上，封建社会科学文化的最高成就是由中国创造的。阅读下列材料，回答问题。

材料一：宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。

——摘编自《宋元时期的科技成就》

材料二：如下图

(1)根据材料并结合所学知识，分析宋元时期我国科技文化取得突出成就的原因。
(2)在上述材料中，选择两个相互关联的事件，从中国对世界影响的角度，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清楚，字数150字左右。）

【推荐1】阅读材料，完成下列问题 。

材料       

（1）根据材料，指出“在航海上”的科技发明。
（2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   火药、指南针、印刷术--这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

---马克思《机器·自然力和科学的应用》

材料二   中国与世界其他国家科技发明统计表

年代	科技发明（件）	中国		世界其他国家
		件	百分比	件	百分比
公元1-400年	45	28	62%	17	38%
公元401-1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001-1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501-1840年	472	19	4%	453	96%

——摘编自《自然科学大事年表》

(1)阅读材料一结合所学知识回答，火药发明于中国哪一个朝代？试分析公元1501—1840年中国科技发明落后于西方的原因。
(2)根据以上材料，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确且符合材料主旨，史论结合，逻辑清晰）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

中国古代史大事记（部分）

朝代	史实
唐朝	唐玄宗统治前期，励精图治，出现“开元盛世”的局面
	发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车
	李白享有“诗仙”的美誉，杜甫被誉为“诗圣”
	日本先后派出十几批遣唐使来华
宋朝	毕昇发明活字印刷术
	海船上开始使用指南针
	火药武器广泛用于战争

​阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺。字数：100﹣150）