材料一：虽然他“乞儿”出身还“尖嘴猴腮”，但他开创了大明江山！《新龙门客栈》里，东厂矫诏枉杀，只因它是“朝廷心腹”。“文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应试，但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。
材料二：《中央集权示意图》
（1）材料一中的“他”指的是谁？“句出经书”中的“经书”指什么？
（2）依据材料二，指出权力的最高归属，图一制度的名称是什么？图二是哪个朝代的制度？与图一、图二相比，图三的中央机构设置有何变化？
（3）根据材料一和材料二，结合所学知识，说一说明朝为了进一步强化皇权，还采取了哪些措施？
（4）综合以上材料，中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？
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材料一 (隋炀帝)大业八年，天下旱，百姓流亡。时发四海兵，帝亲征高丽，六军冻馁，死者十八九。十三年，天下大旱。时郡县乡邑，悉遣筑城，发男女，无少长，皆就役。
——《隋书》
材料二 贞观十一年七月......洛水暴涨，漂六百余家。 ......十三日，诏曰： “暴 雨为灾，大水泛滥， ......诸司供进(进奉的财物),悉令减省。凡所力役，量事停废。 遭水之家，赐帛有差。”......九月，黄河泛滥......太宗幸白马坂以观之。——《旧唐书》
(1)根据材料一，说明灾害发生后，隋炀帝对待百姓的态度。(2)根据材料二，概括唐太宗应对灾害的举措。
材料一 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
材料三 秦朝时广大农民的徭役兵役负担十分沉重。国家征收的赋税占农民全年收入的三分之二以上，……制定了严酷的刑法。
隋炀帝继位后，……但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。
——北师大版初中历史教材
(1)依据材料一，指出翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”的原因。结合所学知识，请从文化方面列出秦始皇是“杰出人物”的成就。
(2)材料二中，诗人肯定了隋炀帝的什么功绩？请说明其积极作用。
(3)依据材料三，请概括出秦朝、隋朝二世而亡的相同原因。
(4)综合上述材料和所学知识，谈谈对秦、隋兴和亡的认识。
材料一（见下图）
（1）上图反映了唐朝怎样的革新措施？在当时起了什么作用？
材料二 东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图（下图）
（2）材料二反映了怎样的历史现象？这一现象与哪一制度的开创和实行密切相关？结合所学知识，简要指出这种制度的积极作用。
材料三 据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士60035人，平均每年约360人；武举考试共录取武士868人，平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间，文臣考核升迁的年限比武臣短。
（3）材料三反映出北宋实行了怎样的基本国策？统治者实行这一政策的根本目的是什么？
材料四 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。[意思是：元朝版图北边超过阴山（现内蒙古自治区中部），西边到达流沙今塔克拉玛干沙漠），东面可抵辽东（今辽宁省东部），南面越过海表（今西沙群岛），汉朝和唐朝最强盛时候（版图）也比不上。
——《元史·地理志》
（4）依据材料四概括元朝疆域的特点。为了对地方进行有效治理，元朝统治者创立了什么制度？对边疆地区的管辖采取了何种方式？
材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选宫看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
材料二 这一时期，增加了科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；殿试制度也得以创建，皇帝亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
材料三 这一时期，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对这一时期社会产生了深远影响，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了这一时期科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
材料四 这一时期，规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准。对考试答卷的文体格式、段落划分，也做了严格的规定。
（1）据材料一，指出魏晋南北朝时期存在的主要问题。为解决这一问题，哪一朝代的统治者发挥了开创性的作用？
（2）结合所学知识，指出材料二、三、四中的“这一时期”分别指哪个朝代。
（3）据以上材料和问题，概括科举制演变的共同因素和发展趋势。
材料一 为了加强国家的社会控制能力，提高各级官府的管理水平和效率，唐朝对官员文化水平的要求不断提高。开科考试是真正贯彻按才学录取原则的前提；设立科目公开考试、公平竞争、择优录取是该制度的基本特征。唐朝中后期，进士科成为宰相等高级官吏的主要来源，凭借高官子弟特权进入仕途的宰相人数急剧减少。
——摘编自吴宗国《盛唐政治制度研究》
(1)依据材料一，概括唐朝选官制度的特点。（至少答出两点）并结合所学知识，分析该制度产生的影响。
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二
图A
宋朝开国后，统治者所面临的当务之急就是创建“士人政府”，实施文治，以文抑武。为此，就要恢复作为“士大夫政府”附属物的科举考试制度，用以选拔数以万计的文官去填充它。
——摘编自李默海《布衣入仕与中国君主专制政体变迁》
①指出图A形势图反映的局面名称。依据材料二并结合所学知识回答，宋代实行怎样的基本国策?简述宋代发展科举制度产生的积极影响。
材料三
图B 举子看榜图
明清科举考试，皆以八股文为主要文体。实际上早在唐宋即已有其雏形。唐朝科举考试所采用的“帖经”墨义”就是明朝八股文的萌芽形态。到了南宋，程朱理学兴起，考试范围限制在朱熹集注的“四书”之内。八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求……八股文之弊，清代君臣上下并非不知不晓，但在当时也的确拿不出更合适，更简便的考试方法来。
——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》
②指出明朝科举考试题目的来源。依据材料三，概括明清科举考试采用八股文的原因。结合所学知识，说说八股文的特点。
(3)结合所学知识，指出清朝文化专制的表现。综上所述，谈谈你对思想文化和社会发展关系的认识。
材料一 在地方,废除行中书省,设立“三司；先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
材料二 故宫的某导游说:“这个不起眼的‘偏房’(如图),在后来的清朝政治生活中,成为这个王朝的权力中心。”
材料三 乾隆帝时,大臣胡中藻的诗句中有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑？”结果,胡中藻被杀,友人也受到牵连。
(1)结合所学，材料一中的措施是哪位皇帝采取的？他在中央废除了什么制度？
(2)结合所学，材料二中的“偏房”是指清朝哪个皇帝在位时设立的什么机构？该机构的设立有何影响？
(3)结合所学，材料三反映了清朝统治者采取的哪一措施？实施这一措施的根本目的是什么？这一措施导致的严重后果是什么？
(4)根据上述材料分析结合所学，中国封建社会君主专制发展的基本趋势是怎样的？
材料一 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化。……
——斯托夫里阿诺斯《全球通史》
（1）秦始皇应用的是春秋战国时期法家集大成者的学说，这位人物是谁？
材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。
——《“大一统”之梦》
（2）秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？
材料三 唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。
（3）材料三体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？
材料四 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
（4）材料四中的“帝”指哪位皇帝？请指出丞相这一官职设立和废除的朝代？
材料五 故宫导游说：“这个不起眼的偏房（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（5）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？
（6）结束我国两千多年封建帝制的标志性事件是什么？
材料一：中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的现代官僚队伍（文官）并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
(1)材料一中“受过教育的现代官僚队伍”是通过考试而产生的，这种考试应开始于何时？这种考试在明朝时有何新表现？
材料二：宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。
——撰编自岳精书社七年级《中国历史》下册
(2)材料二中“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么？为此，宋太祖采取了什么政策？
材料三：（元朝疆域）北逾阴山，西及流沙东尽辽左，南越海表......汉唐极盛之际不及焉。
——《元史.地理志》
(3)从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？元朝负责监察事务的中央机构是什么？
材料四：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取了一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。
——《中国历史》七年级下册
(4)根据材料四，结合所学知识回答，为了强化皇权，朱元璋在地方采取了什么措施？他设立了哪一机构监视官民，使皇权高度集中？
