【推荐1】隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域的建树熠熠生辉。阅读下列材料，回答问题。

材料一   尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——唐·皮日休《汴河怀古》

(1)材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程？开通“此河”有什么目的？

材料二   生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的重要标志。

(2)依据材料二、指出唐朝哪些生产工具的改进和创新推动了经济的发展。

材料三   唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。

——摘编自郑师渠《中华民族精神研究》

(3)依据材料三、请写出一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件。并据此说出唐朝实行了怎样的民族政策。

材料四   

(4)上图中的两个人物所涉及到的历史事件分别是什么？在他们身上你能学到哪些精神？

【推荐2】某校历史兴趣小组以隋唐时期历史为主题展开探究，请你参与活动。
任务一：走进历史，了解社会和谐。
【经济的和谐】

材料一：计天下储积，得供五六十年。

——《贞观政要》卷八

(1)材料一所处时代的统治者是谁？
【君民的和谐】

材料二：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

——《贞观政要·君道》

(2)根据材料二指出该皇帝为君之道的核心是什么？
【民族的和谐】

材料三：唐太宗时，吐蕃赞普……统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。

——《中国历史》七下

(3)材料三中的“……”处省略的人物是谁？
【国家与国家的和谐】

材料四：大唐国者，法式（法度、法则）备定，珍国也，常须达。

——《日本书纪》

(4)据材料四并结合所学知识指出日本践行对大唐国认识的举措是什么？请再举出唐朝与周边其他国家友好交往的一个典型事例。
任务二：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
(5)结合上述材料和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家长治久安？

【推荐3】从古至今，中华大地上各民族通过多种方式保持着密切交流。不断发展的各民族服饰习俗，就是文化互鉴交融的历史见证，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。

材料   中国古代史大事记（部分）

时间	事件（史实）
629年-646年	玄奘西行
641年	文成公主入藏
唐太宗统治时期	政治比较清明，经济发展，国力增强，文教昌盛
唐玄宗统治前期	唐朝进入鼎盛时期
742年-753年	鉴真东渡
821年-824年	唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”

——摘编自朱绍侯、齐涛主编《中国古代史》

(1)根据材料并结合所学知识，写出唐朝的两个中外交往史实。
(2)综合上述材料及所学知识，请从民族文化互鉴交融角度提炼一个观点，并运用史实加以论证。（温馨提示：本小题分层给分，要求观点鲜明，史论结合，逻辑严密。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：下图是明代绘画《抗倭图卷》（局部），画面描绘的是明水军与倭寇交战的情景。

材料二：1661年3月，郑成功亲率2．5万名兵将，分乘百艘战船，从金门出发，经澎湖，向台湾进军。1662年1月28日，荷兰大员长官揆一修书予郑成功，表示同意“和谈”。几经谈判，荷兰人终于在永历十五年十二月二十日（1662年2月9日）向郑成功屈服，退出台湾。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国领土台湾。

回答：
（1）材料一中领导抗倭的明军将领是谁？如何评价这一人物？
（2）材料二中郑成功收复台湾有什么意义？
（3）材料一和材料二反映的共同主题是什么？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……

——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

(1)依据材料提炼一个观点，并结合清朝前期对西北、西南、东南地区治理的三项史实（各一例），对观点加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，200字左右。）

材料二：明清时期，我国边疆地区相继遭到外国的侵犯，广大的爱国军民为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争，谱写了中华民族抵抗外来侵略的血与火的战歌。

(2)中国古代明清时期，侵犯我国边疆地区的主要有哪三个国家？为此，我国爱国军民进行了哪些维护国家主权和民族利益的斗争？

【推荐1】统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：

材料一在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

(1)根据材料一和所学知识，清朝为了加强对边疆地区的管理，分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区？

材料二“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”

——郑成功

(2)材料二中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？台湾收复后，清政府于哪一年设置台湾府？
(3)举出中国古代史上两位著名的民族英雄及其主要事迹。

【推荐2】统一多民族国家的巩固和发展形势图

问题导引：图中反映了清朝前期加强边管理的哪些措施？

【推荐3】我国是统一的多民族国家，国家统一是历史发展的必然趋势，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：
材料一：

文成公主入藏壁画
材料二：他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
材料三：清朝统治者为了加强对西藏地区的统治和管辖，采取了一系列强有力的措施：顺治帝和康熙帝先后分别接见了达赖和班禅，确立了两位宗教领袖的册封制度，既肯定了达赖和班禅在藏传佛教中的宗教领袖地位，又明确了清朝廷和西藏是中央与地方的关系;清朝还在藏族地区设立驻藏大臣，即派驻西藏的最高行政长官……1792年清政府颁布了《钦定西藏章程》。规定驻藏大臣督办藏内事务，达赖、班禅事无大小应秉明驻藏大臣办理，进一步强化了驻藏大臣的权力;创立“金奔巴瓶”制度，这一制度规定在驻藏大臣主持下完成继承仪式……使中央紧紧地把达赖和班禅继承权的选择掌握在手中……
（1）材料一描述的历史事件发生在唐朝哪一位皇帝时期？这一历史事件产生了哪些影响？
（2）材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？这说明了什么问题？
（3）根据材料三，概括指出清朝通过哪些方式加强与西藏的联系？结合所学，思考清朝采取这些措施的意义？
（4）通过上述问题的探究，谈谈你的认识。

【推荐1】阅读下列材料，联系所学知识回答问题。

“是时，朝廷已平三藩，定陇蜀，收台湾，鄂（俄）罗斯，天下无事。圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小，……六月集大臣于朝，下诏亲征”。

——魏源在《圣武记》

请回答：这里的“圣祖”是谁？根据材料归纳“圣祖”的功绩。

【推荐2】我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。

材料一   新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。

地区	史实
新疆	西汉：公元前60年，设立西域都护，总管西域事务。 唐朝：设立安西都护府和北庭都护府管辖西域。 清朝：平定大小和卓叛乱，设置（A）管辖新疆地区。
西藏	唐朝：文成公主、金城公主入吐蕃，唐蕃关系日益密切。 元朝：设（B），加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 清朝：册封达赖和班禅；设置（C）。
台湾	三国时期：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 元朝：设（D），加强对琉球的管辖。 清朝：1684年，设置（E），隶属福建省，巩固了祖的东南海防。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。

材料二   明朝中期至清朝前期，我国边疆危机主要来自外来侵略和少数民族分裂势力的叛乱。外来侵略有三次，少数民族分裂势力的叛乱有两次。

（1）请写出材料一表格中A、B、C、D、E处应填入的内容。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别举出明清时期抗击外来侵略和平定地方分裂势力叛乱的历史事件各一例。
（3）党的十九大掀开了实现中华民族伟大复兴的新篇章，但是目前祖国尚未完全统一。“台独分裂势力”还很猖獗；以十四世达赖为首的“藏独”势力还在进行图谋“西藏独立“的分裂活动。结合上述材料及问题，简单谈谈你对维护国家统一的看法。

【推荐3】中国是一个有着辽阔领土的统一的多民族国家，中国边疆是中国统一的多民族国家长期发展的产物，广 大边疆地区是统一的多民族中国的有机的组成部分。阅读材料，回答下列问题。

材料一   中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆 治理方略以及因各种因势而定的边疆治理方式……

——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

材料二：

材料三   清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家，这就基本奠定了今天中国疆域的规模。

——张传玺《中国古代史纲》

（1）材料一中所说中国边疆最早确立于秦汉之际，请你结合所学知识写出西汉对新疆地区“富有智慧的”边疆治理方式。
（2）材料二中的宣政院印和金奔巴瓶都体现了元朝和清朝对哪一地区的有效管理？结合所学知识回答元朝 又是如何管理台湾的？
（3）结合所学知识归纳康熙帝、乾隆帝在西北边疆地区同内部民族分裂势力所进行的斗争。
（4）综上所述，历朝历代对边疆地区采取的管理措施对统一多民族国家的发展有何历史意义？