(1)公元前5世纪罗马颁布的成文法和6世纪东罗马帝国制定的被誉为欧洲民法基础的法律文献分别是什么?
(2)英国在1689年和法国在1789年分别颁布了哪两个重要的法律文件?
(3)英国通过颁布法律建立什么先进制度
(4)1776年北美革命者颁布什么文件宣称脱离英国而独立?
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材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的……
——[古希腊]伯里克利
材料二 雅典公民大会由年满 20 岁的本邦男性公民组成,大约每 10 天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
材料三 这种制度的根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。
——[古希腊]苏格拉底
(1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?依据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2)材料二中公民大会通过议案的原则是什么?概括材料二中年满 20 岁本邦男性公民参与政治活动的形式。
(3)材料三中该“制度”的根本缺陷可能会导致什么危害?
(4)根据材料并结合所学知识,谈谈你对雅典“民主”的认识。
材料一:
材料二: 罗马发展史时间轴
材料三: 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他尽戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。
(1)指出公民大会在希腊城邦雅典的地位.结合所学知识,图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场?
(2)材料二的时间轴补充完整。
A________的建立;B________起义;C罗马帝国的________时期;D________灭亡。
(3)写出材料三这部法律文献的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。
材料一:公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,希腊半岛上的雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
――九年级教材上册
材料二:
时间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。 |
材料三:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。
――流行于西欧封建社会时期的常规
请回答:
(1)伯里克利当政期间,希腊的雅典达到全盛。请列举伯里克利当政期间所采取的一项措施。结合所学知识,请列举两个能证明古希腊文化昌盛事例。
(2)材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容?这一改革在该国历史上有什么重要意义?
(3)材料三反映了西欧封建社会哪一制度的特点?这一制度的形成与历史上的哪一次改革有关?
材料一 余秋雨在《千年一叹》中写道:公元前6至前5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
材料二 英国史学家约翰-索利说:“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”
材料三
(1)根据所学知识回答,材料一描述的“在爱琴海边上思考”的人是谁?他关于“人的灵魂、美德和幸福的问题”的思考有哪些?
(2)结合所学知识指出,英国历史学家约翰-索利这段话中的“她”是指哪个地方?“她”达到全盛是在谁执政时期?
(3)根据材料三图一结合所学知识,举出一例查士丁尼在法学方面的贡献。根据材料三图二可以看出罗马与罗马法的发展有何联系?
材料一 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,当时孝德天皇面临大贵族奴隶主势力强大,政局混乱的局面……6世纪末7世纪初,(阿拉伯半岛)内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族侵入
——据《亚洲和欧洲的封建社会》
材料 二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料三 拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史的大潮所淘汰。
——朱寰《世界中古史》
(1)根据材料一和所学知识,分别指出日本和阿拉伯是如何解决上述矛盾及各自产生的影响。
(2)根据材料二,指出阿拉伯对欧洲社会有哪些影响。并概括阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。
(3)材料三中拜占庭帝国的灭亡给我们什么启示?
材料一:1901年,一支法国考古队在伊朗西南部古城苏萨发现一根黑色玄武岩石柱---法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴已或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三:查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(1)材料一是对哪部法典的描述?该法典在人类法制史上有何地位?
(2)材料二中标志着罗马成文法诞生的是哪部法律的颁布?所说的成文法有何地位?
(3)材料三中的“新法典” 指的是哪一部法典?
(4)结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
材料 17世纪的一个英国人,18世纪的一个美国人和法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历。
A:你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我被分到第三等级,后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。
B:你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他代表上帝来统治我们的,最后我们把他送上了断头台。
C:我比你们幸运一些,我们国家没有国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,还企图镇压我们的反抗,结果在我们总司令的领导下通过斗争,赶走了发号施令者,取得了国家的独立,建立起了立法、行政、司法三权分立的国家。
(1)A是哪国人?他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的权益?
(2)B所在国家在革命后建立起什么政治制度?
(3)C所说的总司令是谁?
(4)A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点?
材料一:中英发展形势示意图
材料二:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府……那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。”
(1)材料一的示意图中AB时间段中国所处的朝代分别是什么?英国在C阶段发生了什么重大事件?发生这一重大事件使英国取得了哪个相应的重大成果?
(2)中国经济曾长期走在世界前列,经过AB两个发展阶段后却远远落后于西方列强。请从鸦片战争前中国的政治、对外政策两个方面分析其落后的原因。
(3)材料二的内容出自什么文献?该文献的通过颁布标志着什么?
材料一 2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料二 在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
请回答:
(1)结合所学知识,判断材料一所反映的是英国什么政治制度?这一现象是在哪部法律文献中最早规定的.
(2)概括材料二所体现的法国资产阶级的理想追求。《人权宣言》的发表有何历史意义?
材料一 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二 从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
(1)材料一出自哪次战争中颁布的什么文件?该战争的性质是什么?
(2)材料二是林肯颁布的哪一文件的内容?他为美国的发展作出了哪些杰出贡献?
【任务一交通之变】
地理大发现,又名探索时代或大航海时代。15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴。 | 1825年,史蒂芬孙亲自驾驶他同别人合作设计制造的“旅行者号"蒸汽机车在新铺设的铁路上试车,并获得成功。 | 19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国,近代交通管理也有所发展。 |
【任务二思想之变】
达.芬奇 意大利文艺复兴时期画家自然科学家、工程师 | 杰斐逊 美利坚合众国第三任总统美国开国元勋之一 | 李大钊 中国无产阶级革命家中国共产党主要创始人之一 |
【任务三军事之变】
“历代备边,多在西北......今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,麋集(聚集)京师及各省腹地……实为数千年未有之变局……况新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不防,则腹心之大患愈棘。”
——选自李鸿章《筹议海防折》(1874)
“东则海防,西则塞防,二者并重……论塞防者,宜以全力注重西征,西北无虞,东南自固……重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。”
——选自左宗棠《复陈海防塞防及关外剿抚粮运情形折》((1875)
(3)根据上述奏折内容并结合所学,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填“错误”。
A.通过《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》,外国势力逐渐侵入到北京及各省诸多地区。
B.19世纪70年代,阿古柏率军占据了新疆大部分地区,朝廷内部一致赞成加强西北塞防。
(4)根据上述集折内容并结合所学,简述19世纪中后期清政府应对东南和西北边疆危机的具体史实。
【任务四世界之变】
这两类国家各自不同的发展态势导致全球范围内的力量对比,一方面依然保持“西(发达国家)强东(新兴经济体和广大发展中国家)弱”态势;另一方面,从大历史观和总体发展趋势看,继续呈现“东升西降”趋向。根据国际货币基金组织的数据,从2001年至2021年,发达国家国内生产总值所占世界经济总量比重从78.85%下降至59.08%;新兴市场和发展中国家国内生产总值所占世界经济总量比重从21.15%上升到40.92%,对世界经济增长的贡献率已经达到80%,成为全球经济增长的主要动力。
——2023年9月2日光明网《世界百年未有之大变局“变”在何处?》
(5)综合上述材料,面对世界百年未有之变局,你认为当今的中国该如何应对?
材料一 “1649年1月30日下午,伦敦的天气相当阴冷。白金汉宫广场上,人头攒动,人群中间是一个用黑布蒙着的断头台。”……“一名衣着华丽的犯人被带到台前,双膝跪下。”……“只听一声令下,行刑者手提刀落,顷刻间犯人身首分离。”
材料二 “不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军”;同时,还规定:“国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”
材料三 “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”
材料四 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为.而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
(1)材料一中的场景出现在哪个国家?而材料中的“衣着华丽的犯人是谁”?
(2)材料二的文字出自哪部法律文献?制定这一文件的目的是什么?
(3)材料三引自哪一国家的历史文献?该国革命的根本原因是什么?
(4)材料四所引用的文件的名称是什么?标志着哪个国家的诞生?