【推荐1】唐朝是诗的国度，中国自古以来就有“诗史合一”的传统，通过唐诗，我们可以对唐朝的历史有更深的理解。阅读材料，完成下列探究活动。

材料   贞观铜牙弩，开元锦兽张。

——杜甫《复愁十二首》节选

(1)诗歌中涉及的两位皇帝分别是谁？他们在位时期，为何能够取得盛世局面？
(2)某班历史兴趣小组收集了一组唐诗，每一首都与历史教材中提到的某些史实密切相关。请仿照诗①的范例，帮助他把下表填写完整。

序号	作者	诗名	诗歌节选	可反映的史实和对史实的合理解读
①	白居易	《登观音台望城》注：观音台为长安城中的高台	百千家似围棋局，十二街如种菜畦	【示例】唐都长安布局严整，规模宏大，人口众多
②	柳宗元	《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》	文皇南面坐，夷狄千群趋。…献号天可汗。注：“文皇”指唐太宗
③	李白	《哭晁卿衡》注：晁衡是唐朝时来华的日本人中的杰出代表	日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶
④	孟郊	《登科后》	春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
⑤	杜甫	《春水》	接缕垂芳饵，连筒灌小园

(3)通过以上活动，同学们一致认为上述五首诗歌能代表各个方面的盛唐气象。据此，谈谈你对盛唐气象的认识。

【推荐2】博物馆拟举办“中国古代经济发展”专题展，请你参与完成这项任务。
任务一

（1）第一小组同学就上述文物，协助工作人员布展。

任务二

（2）第二小组同学就图文资料进行解析。
判断这幅地图反映的是哪个朝代的海外贸易状况？并说明判断依据。依据材料，结合所学，分析这一时期海外贸易繁荣的原因。
任务三

为君之道，必须先存百姓……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪？

——节选自《贞观政要》

（3）第三小组同学就文献典籍进行解读。指出材料中君主为了“存百姓”，在经济方面采取了哪些措施？任务四
（4）结合这次布展经历，谈谈影响我国古代经济发展的因素有哪些？

【推荐3】习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料：

【陈列在广阔大地上的遗产】

材料一   ……位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，……是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益……

——摘自第24届世界遗产委员会对都江堰的评价

【收藏在博物馆里的文物】

材料二   故宫博物院与凤凰卫视联合宣布，《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成，这件国宝级作品将从纸上立体起来，于2018年春夏与观众见面。

——中国青年报(2018年03月06日08版)

                                          《清明上河图》（局部）

【书写在古籍里的文字】

材料三   贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”

——[唐]吴兢《贞观政要·政体第二》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，请你也为都江堰写一个简要评价(不得照抄原文)。
（2）观察材料二的这幅名画，你能感受到我国古代哪个朝代怎样的社会信息？
（3）据材料三，概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因，并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。

【推荐1】【友好交往篇】中华民族一直秉持与邻为善、友好交往的理念。阅读材料，解答问题。

材料一   胡服服饰盛行，与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化文流、融合的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服飘饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。

——摘编自程旭《唐韵胡风》

材料二   据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。

材料三   中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   隋唐时期交往交流大事年表（局部）

627—645年	玄奘西行天竺
641年	文成公主入藏
738年	唐玄宗封南诏首领为云南王
754年	鉴真东渡日本

(1)根据材料一，归纳胡服成为“时世风尚”的原因有哪些？
(2)结合所学知识，丰富的嫁妆种类折射出文成公主入藏对吐蕃发展起到了什么作用？
(3)材料三中作者认为中华文明有何特点？结合所学知识列举出一个南宋时并存的少数民族政权？请用史实说明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”。
(4)综上所述，谈谈你对我国古代统一多民族国家发展历程的认识。
(5)根据材料四可以提炼出“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化友好交流”等主题，请你任选一个主题，结合所学知识，从材料及本试卷中提取两三个相关联的史事，围绕主题，加以论说。（要求：先根据主题列出准确史实，再根据主题对史事进行说明。做到史论结合，条理清晰，逻辑通顺，不少于100字。）

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   唐太宗即位后不久，派大军分道袭击东突厥，一举擒获其首领颉利可汗，东突厥国灭亡。唐朝“全其部落，顺其土俗”，在当地设置都督府，任用突厥贵族进行管理。后来，唐朝又使西域的多个小国臣服，灭了西突厥，在那里设置了安西都护府和北庭都护府。

材料二   松赞干布十分仰慕中原文化，多次派使者向唐朝求婚，最终唐太宗把文成公主嫁给了他。

材料三   南诏建国后，与唐朝有过一段时间的摩擦和战争。后来，南诏王派遣使者分三批到唐朝表示诚意，愿意做唐朝藩臣。794年，唐和南诏在点苍山会盟，南诏接受唐朝封号，与唐朝和好。

（1）分析上述材料，唐朝时期处理民族关系的方式有哪些？
（2）这反映出唐朝时期实行的是怎样的民族政策？
（3）唐朝时期的民族政策对民族交往有怎样的影响？
（4）你认为我们应该如何与周围的少数民族朋友相处？