1 . 下列关于化学学科核心素养的描述正确的是

A．变化与守恒：根据铁生锈后质量增加，可得出该反应不遵守质量守恒定律

B．宏观与微观：水蒸发变成水蒸气，水分子本身发生改变

C．模型与推理：碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液

D．探究与创新：制气体实验中可用医用注射器代替分液漏斗，因为二者均可控制滴加药品的速率

2 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

B．有机物是含有碳元素的化合物，则含有碳元素的化合物一定是有机物

C．酸性溶液不能使无色酚酞溶液变红，则不能使无色酚酞溶液变红的一定是酸性溶液

D．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定是由同种元素组成

3 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．有机物都含有碳元素，则含碳元素的物质一定是有机物

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同

C．在化合物中金属元素通常显正价，所以显正价的一定是金属元素

D．因为单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

4 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．Al3+、、都是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定都是离子

B．H2、蜡烛燃烧都生成水，所以燃烧生成水的物质中一定含有氢元素

C．铁可以置换出硫酸铜中的铜，所以铜也可以置换出氯化银中的银

D．洗洁精除去餐具上的油污利用了乳化原理，所以汽油除去衣服上的油污也利用了乳化原理

5 . 通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。常温下将干冰放入塑料袋中并密封，一段时间后，塑料袋鼓起，请从分子的角度说明原因：___________；金刚石硬度大而石墨较软，造成这两种物质物理性质不同的原因是___________。

6 . 实验室中有两瓶没有贴标签的白色固体，已知是氯化钠固体和氢氧化钠固体中的各一种，小明和小红为确定各是哪种物质，进行了实验探究。
已知某固体混合物A中可能含有Na₂CO₃、Ba(NO₃)₂、NH₄Cl、(NH₄)₂SO₄四种物质中的两种或多种。小明和小红共同探究A的成分，他们分别取一定量固体混合物A，按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)

请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
(1)无色气体E为_______(填化学式)；白色沉淀F为_______(填化学式)。
(2)写出步骤I中发生反应的一个化学方程式：_______。
(3)在无色滤液G中，一定大量存在的阳离子是_______(填离子符号)。
(4)根据上述实验现象推断，在固体混合物A中，(NH₄)₂SO₄_______(选填“一定存在”“一定不存在”“无法确定”之一)，得出此结论的理由是_______。

7 . 化学学习者常用学科观念去认识和理解世界，下列说法不正确的是

A．变化与守恒：R在O2中燃烧生成CO2和H2O，则R中一定含有碳、氢元素

B．宏观与微观：金刚石和石墨的物理性质差异大，原因是碳原子的排列方式不同

C．探究与创新：浓盐酸具有挥发性，则可用浓盐酸和紫色石蕊溶液探究分子运动

D．模型与推理：金属铝的活动性比铁强，则铝制品比铁制品更易被腐蚀

8 . 分析推理是理化学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．酸雨的小于7，则小于7的雨水一定是酸雨

B．铵态氮肥与碱反应放出氨气，则铵态氨肥不能与碱性物质混合施用

C．物体的运动状态改变一定受到力的作用，则受到力的物体运动状态一定改变

D．轻质球A、B靠近时相互吸引，则A、B两球一定带异种电荷

9 . 分析推理是化学学习的常用方法，下列推理正确的是

A．有气体参加或生成的反应也遵守质量守恒定律，验证时须在密闭容器中进行

B．置换反应一定有单质生成，生成单质的反应一定是置换反应

C．因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．镁原子和氦原子的最外层电子数均为2，所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质

10 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

B．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

C．盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐

D．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子