1 . 2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合这一主题的是

A．植树造林

B．低碳出行

C．大量开采煤和石油

D．实施长江保护法

2 . 在化学反应前后，下列各项肯定没有变化的是
①原子的种类       ②物质的总质量       ③元素的种类       ④分子的数目       ⑤物质的种类       ⑥原子的数目

A．①③④⑤

B．①②③⑥

C．①③⑤⑥

D．①③⑥

3 . 下表是硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据，回答下列问题。

温度(℃)		0	20	40	60	80
溶解度(g)	氯化钠	35.7	36	36.6	37.3	38.4
	硝酸钾	13.3	31.6	63.9	110	169

(1)20℃时，50g水中最多能溶解固体硝酸钾的质量为________g。
(2)在40℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中，充分搅拌后如图，烧杯a中溶液的溶质是________，烧杯b中溶液状态________不饱和(填“一定”或“不一定”)。

(3)t℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等，t的范围应在________之间。

4 . 一定温度下，向盛有CuSO₄溶液的烧杯中逐渐加入20%的NaOH溶液，烧杯中溶液质量随加入NaOH溶液质量关系变化如图所示。下列说法错误的是

A．a→b段溶液中所含溶质总质量逐渐减小	B．b点对应溶液只含一种溶质
C．b→c段Na2SO4溶液浓度逐渐减小	D．b、a纵坐标的差值为生成沉淀的质量

5 . 某品牌高锰酸钾消毒片商标如图1，为鉴定该消毒片中高锰酸钾的含量是否属实，某化学兴趣小组同学做了如下实验， 实验部分流程如图2：

(1)该实验生成氧气的质量是________克。
(2)计算说明消毒片样品中高锰酸钾含量是否达标?________ (计算结果精确到0.1%)
(3)0.1%的高锰酸钾溶液可用于清洗皮肤， 消毒杀菌。若取1片该消毒片配成0.1%的消毒液， 需加水________毫升?

6 . “双减”背景下，同学们更加喜爱实验探究。某同学在教材资料卡片“石笋和钟乳石的形成”中了解到；CaCO₃遇到溶有CO₂的水会发生反应CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca(HCO₃)₂。联想到Na₂CO₃与CO₂也可能发生类似反应，查阅资料证实后，提出NaOH溶液与CO₂反应后所得溶液中溶质可能存在多样性，于是进行如下探究。
【资料】碳酸氢盐(如NaHCO₃、Ca(HCO₃)₂)都能溶于水，既能跟强酸又能跟强碱反应，且与强酸反应有气体生成。
【实验】往盛有一定量氢氧化钠溶液的小烧杯中通入二氧化碳气体。
【问题1】该过程可能发生的化学反应：
(1)①2NaOH+CO₂ =Na₂CO₃+H₂O；②________________。
【问题2】该实验所得溶液中会有什么溶质?
【提出猜想】①NaOH、Na₂CO₃；
②全部是Na₂CO₃；
③_________；
④全部是NaHCO₃；
(2)补全猜想③________________(填化学式)；
【设计实验方案】

实验步骤	实验现象	实验结论
I、向小烧杯中反应后的溶液滴加过量CaCl₂溶液	有白色沉淀生成	猜想_____不成立
II、取I中上层清液于试管中，往其中滴入稀盐酸	有气泡冒出	猜想①和②不成立

(3)实验步骤Ⅰ证明猜想________不成立。
【得出结论】猜想③成立。
【讨论交流】
(4)步骤I中滴加过量CaCl₂溶液的目的是________。
【反思总结】
(5)二氧化碳与碱溶液反应：
①若CO₂少量，则生成________(填“碳酸盐”或“碳酸氢盐”，下同)；
②若CO₂过量，则生成________；
③若CO₂适量，则产物可能是碳酸盐和碳酸氢盐的混合物。

7 . 根据图示回答下列问题。

(1)仪器①的名称为________。
(2)实验室用H₂O₂制取氧气的化学方程式为________，选择的发生装置是________ (填字母)，若用装置C干燥氧气，C中试剂为________ (填标号)。
①浓硫酸                    ②氢氧化钠溶液                  ③浓盐酸
(3)某气体可用E装置收集，若改用D装置，则D装置中气体流向为________。

8 . 某同学设计出用锈蚀严重的废铜屑(成分为Cu、Cu₂(OH)₂CO₃)为原料，回收铜。

已知Cu₂(OH)₂CO₃+2H₂SO₄=2CuSO₄+3H₂O+CO₂↑
(1)步骤I中反应的化学方程式为________________。
(2)溶液A中的溶质为________。
(3)理论上获得铜的质量比较：方案一________方案二(填“>”、“<”或“=”)。
(4)两个方案中更优的是方案________，理由是________。(答一点即可)。

10 . 化学与我们的生活紧密相关。
(1)没有空气就没有生命，若用红磷来测定空气中氧气的含量，其反应的化学方程式为________。
(2)洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有________作用。
(3)磷酸二氢铵、氯化铵、硝酸钠中属于复合肥的是________。
(4)将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为________ (填“硬水”或“软水”)。
(5)为实现“碳达峰”、“碳中和”，可将CO₂在一定条件下转化为甲醇。涉及的反应之一为CO₂+3XCH₃OH+H₂O，则X的化学式为________。