1 . 中华文明源远流长，我们的先民们创造了独特的文明。根据要求，完成下面相关问题。
(1)【考古鉴史】根据下面考古发掘的图文信息，分别简述山西先民的生产生活状况。

图一山西丁村人遗址出土的旧石器时代打制石器，在这里还发现28种动物化石，如狼、熊、野马、象等。

图二山西襄汾陶寺遗址发掘出新石器晚期的城址，城内有宫殿建筑、高级别墓葬和象征身份地位的礼器。

(2)【时间简史】请在时间轴上的A、B处分别填写朝代名称和阶段特征。你从这一时期的王朝更替中得到哪些认识？



(3)【文物学史】青铜器和甲骨文反映了商周时期高度发达的文明。请仿照下面给出的示例，从图二、三、四中任选其一，为其编写一段解说词。

示例：图一利簋是西周青铜器，从功能看，“簋”一般用于祭祀用的礼器；从铸造水平看，展示了西周高超的青铜工艺；从价值看，腹内刻有的铭文，佐证了武王伐纣的牧野之战的过程，有非常重要的史料价值。

2 . 历史学家钱穆先生曾说：“1929年在河北房山周口店发掘的古代猿人之完整头骨，中华民族当为其直属后裔。”该猿人最有可能是（     ）

A．元谋人

B．河姆渡人

C．山顶洞人

D．北京人

3 . 阅读下列材料，回答问题。

小明同学在学习中国境内早期人类的代表的相关知识后，对我国古代早期人类进行了主题研究，以下是他完成的部分内容：

_________ 时间:距今约170万年 特征:已经能够制作工具 地位:是我国境内目前已确认的最早的古人奥	__________	_________ 时间;距今约3万年 特征:模样和现代人基本相同 使用打制石器，懂得人工取火 地位:是中国的早期智人
卡片一	卡片2	卡片3

(1)结合所学知识，分别写出卡片一、卡片三中横线上的内容。
(2)请你依据该研究主题，按照卡片一、卡片三的样式仿写卡片二的内容。

4 . 北京人化石的研究所得出的形态特征，如头部的原始性、肢骨与现代人的相似性等，足以确定北京人是从猿到人之间的过渡类型。这直接印证北京人（     ）

A．过上原始农耕生活	B．掌握人工取火技术
C．处于直立人的阶段	D．已会制造生产工具

5 . 在几千年的历史长河中，古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。
【化石证史世界震撼】

材料一：北京周口店，1929年中国古生物学家裴文中在此发现原始人类牙齿、骨骼和一块完整的头盖骨化石，并发现了用火遗迹。学会用火是人类进化史上的里程碑。

——摘编于部编义务教育教科书《中国历史》七年级上册

【文物史料文化自信】

材料二：

【工具改进技术革新】

材料三

【朝代更迭后世警醒】

材料四：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾乃亡矣。”……商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮。

——《史记•殷本纪》

(1)根据材料一并结合所学，在北京周口店，同学们可以考察哪些远古人类遗址？说说学会用火的意义。
(2)根据材料二并结合所学，指出图1青铜器和图2中国最早文字的名称。
(3)根据材料三结合所学知识，指出“铁农具”有什么优点？说说春秋战国时期铁制农具与牛耕的逐渐使用和推广，对社会发展产生什么样的影响？
(4)材料四中，“日亡吾乃亡矣”中的“吾”是夏朝最后一位统治者，他是谁？结合所学，分析夏、商、西周各朝灭亡的共同原因是什么？从中你得到什么启示？

6 . 北京人头盖骨化石（见如图）可用于研究（     ）

A．人类的起源

B．禅让的形成

C．农业的发展

D．国家的产生

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   下图为元谋人遗址的遗物。

(1)从材料一图片可以看出，研究人类起源的主要依据是什么?从元谋人的牙齿化石中，科学家已经测量出，元谋人距离我们现今大约有多少年?

材料二   某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片（下图）。

(2)观察照片二，可以发现，北京人使用的是什么石器?
(3)照片三为北京人使用火的情景，说出当时火的用途有哪些。

材料三   文物识别

(4)请依据例子，将材料三的A、B两件文物对号入座。
①山顶洞人：C②河姆渡原始居民________③半坡原始居民________
(5)通过文物古迹，我们可以触摸历史，感受历史。请你列举两条我们了解文物的途径。

8 . 通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术。这表明（     ）

A．北京人遗址内涵丰富	B．历史记载必须经过考古发现证实
C．北京人进入农耕时代	D．考古发现是历史研究的重要依据

9 . 七年级（1）班的同学们以“追溯古老的中华文明”为主题.开展了读史学史活动，下面是其 中一个小组列出的学习任务，请你一起来完成。

任务一【考古遗址——追溯文明起源】

(1)根据图一 信息，描述北京人的相貌特征及其生活的时代。
(2)根据图二，简述河姆渡农耕居民的生产生活状况。

任务二【传说记载——探寻华夏之祖】

(3)每年的清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到图三的黄帝陵拜祭，请你陈述出现这一现象的理由。从图四川路中可以看出华夏民族的形成有何特点？

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯(部落)错居,接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

图四摘自梁启超《饮冰室合集》

任务三【实物史料——挖掘历史价值】

(4)青铜器和甲骨文反映了夏商周时期高度发达的文明。根据图五、图六提供的信息，概述他们共同的历史价值。

(5)据《华阳国志蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。2000年，都江堰被列入“世界物质文化遗产”名录。请说明其入选的理由。

10 . 如果要研究北京人的特征，下面最可靠的材料是（     ）

A．北京人的头盖骨化石	B．当前北京的气候状况
C．历史专家的权威著作	D．美术大师的绘画作品