组卷网 > 知识点选题 > 秦巩固统一的措施
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解析
| 共计 2 道试题
1 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一

此件《秦量》右侧面刻秦王诏书曰:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则,不壹、歉疑者,皆明壹之。”

——据仲威《金石善本过眼录·秦量三件》

(1)材料一中的考古发现与我国古代哪一位帝王有关?他推行的措施巩固了我国统一的多民族封建国家,请列举其中两项措施。

材料二

三民主义中,民族主义就是“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻清王朝的统治,反对民族压迫;民权主义就是“创立民国”,即建立资产阶级专政的议会制共和国……民生主义就是“平均地权”,即核定全国地价,国家根据核定地价征收地租税,同时逐步向地主收买土地,实现土地国有。

——据统编版义务教育教科书《中国历史》(八年级上册)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出三民主义的历史地位,并说说以孙中山为首的革命党人取得了哪些革命成果?
材料三

1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

——据统编版义务教育教科书《中国历史》(八年级下册)

(3)材料三所述成就是在哪一构想的指导下实现的?结合所学知识,说说澳门回归的历史意义。

材料四我国之所以能够数千年来保持国家统一,与中华民族历史上的大一统理念密切相关。继承和弘扬优秀的历史传统,需要不断增强中华民族共同体意识,引导各族群众牢固树立正确的民族观和国家观,深刻认识国家统一是各民族最高利益,进一步筑牢国家统一和长治久安的基础。

——据何星亮《增强中华民族共同体意识   实现中华民族伟大复兴》


(4)综合上述材料及问题,谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   战国时,七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册

材料二


材料三



(1)从材料一中你得到什么历史信息?材料二中的考古发现,对材料一中的文献记载的相关研究有什么作用?
(2)下列是某同学对材料三中图片所反映的历史信息的描述。
图一:1775年4月19日,来克星顿民兵与英军交火,美国独立战争爆发。
图二:唐朝时期,鉴真东渡日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献,卒于唐招提寺。
图三:1972年,毛泽东会见美国总统田中角荣。
其中描述有误的是(填写图序):()。改正:()。
(3)根据以上材料,指出获取历史信息的一般途径?
2021-05-31更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2021年云南省红河州元阳县中考二模历史试题
共计 平均难度:一般