1 . 
（1）图一是 工具在 时期发明。
（2）图二的人物是 。他在位时，在思想上采取_____________措施，加强中央集权。
(3) 图三的人物是 ，他将 作为全国统一文字。
(4)图四是东汉的 改进了 。
(5)图五人物是 ，他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《 》一书。
（1）图一是 工具在 时期发明。
（2）图二的人物是 。他在位时，在思想上采取_____________措施，加强中央集权。
(3) 图三的人物是 ，他将 作为全国统一文字。
(4)图四是东汉的 改进了 。
(5)图五人物是 ，他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《 》一书。
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2018-01-01更新
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197次组卷
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3卷引用：人教版2019秋七年级历史上册第三单元达标测试题
2 . 
上的人物是 ，他将 作为全国统一文字。
上的人物是 ，他将 作为全国统一文字。
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2017-12-08更新
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62次组卷
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2卷引用：2017年秋人教版七年级上册历史第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 测试卷
3 . 战国时期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座综合性的水利枢纽_________ 。为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿__________ ，沟通了湘江和漓江。
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2017-12-02更新
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399次组卷
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3卷引用：部编人教版七上历史第三单元统一多民族国家的建立和巩固测试卷
4 . 秦始皇为了北御匈奴，修筑_______ ；汉武帝派______ 出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
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2017-09-28更新
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192次组卷
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5卷引用：2017年秋人教版（部编版2016）七上历史第三单元-统一多民族国家的建立与巩固单元测试卷
5 . 秦始皇统治时期采取了______ ，打击儒家学说;汉武帝大力推行儒学教育，在长安设立了________ ，教授儒家经典。
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2017-09-28更新
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176次组卷
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4卷引用：2017年秋人教版（部编版2016）七上历史第三单元-统一多民族国家的建立与巩固单元测试卷
