材料一
秦半两 “秦半两”青铜币以“圆形方孔”为货币造型 | 秦诏版 铭文记载:廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉(嫌)疑者,皆明壹之。 |
迁陵洞庭郡简 秦朝设“洞庭郡”,下辖迁陵、酉阳、沅陵、无阳等多个县 | 泰山石刻 小篆刻写,涉及秦朝法律制度等措施 |
(1)依据材料一并结合所学,从不同角度指出秦朝巩固统一的措施,并分别分析其作用。
材料二 元朝在地方实行行省制度,行省作为地方最高行政机构,代朝廷统摄节制地方,加强了中央集权,对中国行政区划的变革产生了影响。在边疆地区,元朝实行屯田制度,使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区,同时,棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原,进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系,下令“先儒过化之地,名贤经行之所,与好事之家出钱粟赡学者,并立为书院。”
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(2)依据材料二并结合所学,概括元朝对统一多民族国家发展做出的贡献。材料三
①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面 | ②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌 | ③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修 | ④《尼布楚条约》文本1689年中俄签订第一个边界条约 |
(3)以上材料属于文献史料的是_______,属于实物史料的是______。依据材料三并结合所学,参照示例,任选一件文物并写出其承载的史料价值。(示例除外)
示例:①乾隆时期,清政府平定准噶尔部和大、小和卓的叛乱,设伊犁将军府,加强了对新疆地区的管理。
材料四 中国历史是一个连绵不断的演进过程,国家统一、民族团结的内聚力不断增强。
——摘编自赵毅《统一与分裂:中国历史的启示》
(4)综合上述材料,谈谈你对统一多民族国家发展的认识。
A.D地 | B.C地 | C.B地 | D.A地 |
A.唐朝 | B.北宋 | C.元朝 | D.清朝 |
A.三司 | B.行中书省 | C.中书省 | D.宣政院 |
A.驿站加强了各地联系 | B.丝绸之路促进贸易往来 |
C.对外贸易遍及全世界 | D.海上丝绸之路畅通无阻 |
材料一:英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采取的选举制度,极其定期举行的考试。
(1)材料中的考试是指哪种制度?创立于哪个皇帝时?
材料二:《宋史职官志》记载,宋初始置通判,凡兵民、钱谷户口……与守臣通签书施行。
(2)据材料二,结合所学知识回答宋初设通判的根本目的是什么?为达到此目的宋太祖在中央和地方分别采取了哪些措施?
材料三:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一……
(3)据材料三,回答元朝实行的行政制度是什么?元朝为加强对西藏、台湾的管辖分别设置了什么机构?
材料四:自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
(4)材料四中的“我朝”是哪个朝代?从材料四中找出“我朝”废除丞相的目的是什么?
材料一:唐太宗宣称“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。
材料二:宋朝分北宋和南宋两个阶段。宋朝立国三百余年,二度倾覆,皆缘外患。
图一 北宋形势图(1111年) 图二:南宋形势图(1142年)
材料三:元朝结束了中国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(1)材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策?请列举一个唐朝有效处理民族关系的事例。
(2)观察材料二中的两幅形势图,从图一到图二反映出当时的政治局面发生了怎样的变化?
(3)材料二提到的导致宋朝“二度倾覆”的历史事件分别是什么?
(4)结合材料二及所学知识回答,宋朝时期的民族关系有何特点?
(5)阅读材料三,元朝完成了全国的统一,在中国历史上创造了多个空前纪录。请结合所学史实,完成以下填空。
A.元朝是我国历史上第一个由
B.《元史地理志》记载“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中”。 这段话说明元朝疆域辽阔,建立了遍布全国的
A.削弱了丞相权力 | B.监察了地方官吏 | C.加强了中央集权 | D.助长了地方割据 |
【制度创新】
材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。
——柏杨《中国人史纲》
(1)材料一中“改用考试的方法”的制度是什么?这种制度正式确立的标志是什么?
材料二:有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……若元……其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……
——《元史·地理志》
(2)材料二反映了元朝的疆域辽阔,为加强对地方的管辖,元世祖忽必烈推行了什么制度?
【技术创新】
材料三:唐朝生产工具的创新与发明。
(3)结合所学知识,写出材料三中这两种生产工具的名称。
材料四:用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。
——沈括《梦溪笔谈》
(4)材料四中记载的是北宋时谁发明的什么科技成就?
A.发展陆上贸易 | B.强化对边远地区的统治 |
C.对西域地区的军事征服 | D.加强与海外市场的联系 |