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解析
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1 . 几乎所有的民族都希望统一,都争取统一。历史上作过这种努力的除了汉族以外,还有匈奴、突厥、鲜卑(北魏王朝)、氐(前秦王朝)、契丹(辽朝)、蒙古(元朝)和女真(金朝与清朝)等。这旨在说明(     
A.统一的中国是各族人民共同创造的
B.中华民族共同体的形成是历史必然
C.中华各民族日益密切交往团聚统一
D.中华各民族间和平交往始终是主流
2 . 下面两幅示意图可用来说明(     

A.多元的中华文化B.封建统治的没落
C.经济重心的南移D.统一的发展趋势
今日更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省铁岭市第一中学九年级历史下学期学业水平考试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
3 . “行省虽有大权,但是重大民政军务必须呈报中央,没有中央的旨意也无权更改赋税制度和调兵,而且还要定期觐见皇帝述职。”材料主要强调行省制度(     
A.对后世影响深远B.有利于加强中央集权
C.促进了全国统一D.有利于巩固边疆地区
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市太康县九年级二模历史试题
4 . 辽宋“澶渊之盟”、宋夏“榷场互市”、宋金“海上之盟”、铁木真“统一蒙古”,这些信息反映出该时期的阶段特征是(     
A.政权并立与民族交融B.民族关系发展
C.巩固统一多民族国家D.社会繁荣开放
今日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年七年级下学期第二次历史·道德法治学情调研-初中历史
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选择题-单题 | 适中(0.65) |
5 . “蒙古民族的历史可以说从成吉思汗开始,根据《元朝秘史》记载,蒙古族的始祖是蒙古高原上的伟大英雄——成吉思汗。”他临终前留下遗言,要借道宋境进攻某一少数民族政权。这个少数民族政权是(     
A.金朝B.后金C.清朝D.西夏
今日更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024年山东省临沂市罗庄区中考二模历史试题(A)
6 . 同学们通过制作知识简表的方式,对中国辽宋夏金元时期的相关史事形成了如下认识。据此补全省略号处的观点(     
史论史实
民族政权并立北宋陆续消灭了南方割据政权,统一中原及其以南的地区;与此同时,周边民族先后建立政权,契丹族首领阿保机建立辽,党项族首领元昊建立西夏,女真族首领阿骨打建立金。北宋灭亡后,赵构建立南宋。
……元朝设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾);设北庭都元帅府等机构管理西域军政事务;在西藏设宣慰司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民事务。
A.元朝的版图在我国历史上最大B.西藏地区开始与中原政权交流
C.各民族之间经济文化广泛交流D.元朝加强了对边疆地区的管辖
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:山西省孝义市2023-2024学年七年级下学期期中质量监测历史试题
7 . 《元史》记载,云南行省长官“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙、明伦堂,购经史,授学田,由是(当地)文风稍兴”。云南行省下辖37路、2府,多用土官任职,可世袭。由此可知元朝(     
A.道路交通非常发达B.改土归流取得成效
C.边疆管理因地制宜D.广开言路整顿吏治
昨日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:2024年广东省肇庆市四会市九年级下学期二模历史试题
8 . 下列事件按发生的先后顺序排列正确的是(     
①忽必烈继承汗位               ②南宋灭亡                  ③元朝建立             ④元朝统一全国
A.②①③④B.①②③④C.①③②④D.①③④②
昨日更新 | 41次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市2023-2024学年部编版七年级历史下学期期中测验试题
9 . 对于内陆边疆地区,汉唐王朝往往是通过册封和朝贡控制。元朝则“皆赋役之,比于内地”,将少数民族首领整合进国家职官体系。这表明元朝国家治理趋向(     
A.一体化B.多元化C.制度化D.平等化
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2024年广东省广州市天河区中考二模历史试卷
选择题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 明朝人曾评论某种制度:“元末各省专恣(专横放肆)不相救,以底于亡。”该评论(     
A.否定了元朝中央机构的设置B.认为地方权力过大威胁统治
C.指出了元朝灭亡的根本原因D.改变了明朝的地方管理方式
昨日更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024年广东省惠州市惠东县中考二模历史试题
共计 平均难度:一般