【走向深蓝】
材料一 当时的中国是世界上独一无二的超级大国，按照航海的实力，发现“新大陆”的不应该是西班牙人，而应该是中国人。这似乎是西方学者几乎一致的看法，但是他们忽略了对郑和下西洋与欧洲“地理大发现”的不同的国内背景的分析，达·伽马、哥伦布的航海探险，是为了夺取殖民地，夺取贵重的黄金白银，作为资本的原始积累。而郑和下西洋的明朝初年，国内并无这种需求。后来的事实也证明了这点，郑和七次下西洋，没有霸占一丝一毫的海外殖民地。
——樊树志著《国史十六讲》
【海防之殇】
材料二 甲午战争前中日军费筹措对比：
清朝政府——1894年6月30日，李鸿章提出添募士兵、加强北洋舰队等方案，并请求户部拨款二三百万两，以作军费。清政府一开始竟然仅仅拿出18万两银子以充军费。经过反复商议，户部最后也只答应负责筹措150万两。而这些钱只相当于甲午战争中，日本娼妓为支援战争捐出的数目。即便这样，这笔钱直到战争爆发也未全部到位。
——摘编自舒健《钱都去哪儿了？—清政府的军费筹措与甲午战争的惨败》
日本政府——到1881年的时候，日本政府制定了一个为期20年的造舰计划，准备每年造3艘，共造60艘。可是到了第二年，这个计划又改了，它以8年为期，每年造6艘，一共造48艘。1889年的时候，国会又增加107万日元海军经费，使得海军经费占到全国总财政支出的11．7%。
——摘自纪录片《走向海洋》
【以海强国】
材料三 新中国海防建设走过由海防体系的初步建立（1949-1956年）、海防建设事业在曲折中发展(1956-1976年）、改革开放新时期的发展（1978-2012年）、新时代的发展（2012年至今）四个阶段。在此历程中，建立健全了陆、海、空一体化海防体系；完成了党和国家赋予的重大使命任务；为发展我国海洋事业提供了强有力的保障；反击外来侵略，捍卫了海疆主权和国家领空、领海安全，维护了祖国统一。
——陈明富、秦婧《新中国70年海防建设的回顾与思考》
(1)根据材料一并结合所学知识分析“郑和下西洋”和“新航路开辟”的目的有何不同？(2)材料二中，从甲午战争前中日双方军费筹措结果的不同，能够得出中国战败的政治原因是什么？
(3)根据材料三列举一项新中国成立以来的海防成就？
(4)6月8日是世界海洋日。2024年世界海洋日的主题是“新深度唤醒”（Awaken New Depths)。请你以“记忆与唤醒”为主题，结合以上内容，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅。
材料一：然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
——选自《汉书》
材料二：
图一 奈良唐招提寺内的鉴真像 图二 玄奘西行求法图
材料三：从1405年到1433年的28年间，郑和率船队7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，27000多名官兵……航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——选自王介南《中外文化交流史》
材料四：_________以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体、世界的观念也从此逐步确立起来。
——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
(1)材料一中的“骞凿空”指的是哪一历史事件？此事件为哪条商路的开辟奠定了基础？
(2)材料二中，图一人物为哪两国文化交流作出了卓越的贡献？图二人物的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么？
(3)根据材料三概括郑和下西洋的两个特点。结合所学知识，写出郑和下西洋最远到达的地点。
(4)材料四中______指的是什么历史事件？请写出此事件中航程最远的一位航海家。
(5)通过学习对比材料三、四，结合所学知识，对比中外航海发展史的异同，并以“最终称霸海上的船队为何不是中国？”为题，写一篇150字的历史小论文，要求史论结合，论从史出，说理清楚，逻辑分明，字迹工整。
材料一：
材料二：仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们所知世界的大部分地区并绘制成图，在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线，永远地结束了世界主要文明相互隔绝的状态。
——《人类文明史图鉴：发现新大陆》
(1)材料一中的图一阴影（斜线）部分是哪个国家的殖民地？并谈谈这个国家殖民侵略的特点？
(2)在欧洲航海家开辟新航路的半个多世纪前，中国的一次伟大的航海壮举是什么？
(3)结合所学知识回答，材料一中图二反映了欧洲殖民者的什么罪恶？该罪恶对A地区造成什么影响？
(4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对人类文明交往的认识。
【陈列在广阔大地上的遗产】
材料一 运河开通以后“商旅往返，船乘不绝”。唐朝文学家皮日休在《汴河怀古》-诗里赞颂这条大运河说，“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”运河的开通，还促进了运河两岸城市的发展，江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。另外，运河的开通，对维护国家统一和中央集权，也起了促进作用。
(1)根据材料一并结合所学知识客观的评价隋朝大运河的开通。
【书写在古籍里的文字】
材料二 贞观九年，太宗谓侍臣曰，“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
——唐·吴兢《贞观政要》
(2)根据材料二概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因。请写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
【收藏在博物馆里的文物】
材料三 如图
(3)请将从材料三这两份实物史料中感受到的社会信息进行整理，写一个以“（朝代）的繁荣”为题的历史小短文（题目补充完整，史实准确，语言通顺，史论结合，结尾要写出感悟。100字左右）
【绘制在地图上的历史】
材料四 “郑和时代的中国，是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣召班赏，厚往薄来”
(4)认真研读材料四中的文字以及路线图，并结合所学知识回答，郑和下西洋其船队最远到达，有什么影响？
材料一 亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服…无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编·总序》
材料二
材料三 我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。我相信，我们的帮助主要是通过经济和财政的支持，这对于经济安定和有秩序的政治进程来说，是必要的。一节选自1947年3月杜鲁门在国会的演说
材料四 1971年3月下旬到4月上旬在日本名古屋举行的第三十一届世界乒乓球赛上，中国邀请美国乒乓球队访华。这是中美关系上一个重大突破，引起很大轰动，被称为“乒乓外交”。“乒乓外交”获得了“小球转动大球”的戏剧性效果。一金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括古代史上世界各地“突破相互孤立隔绝”的两种主要方式。请列举一位为推动“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往”日趋频繁做出重要贡献的历史人物。
(2)材料二中，图一到图二的变化与哪一历史事件有关？从地理的角度看，该事件产生了怎样的影响？
(3)材料三这篇演说提出的政策被称为杜鲁门主义，它的提出标志着什么？为加强对西欧的“经济和财政的支持”，美国实行了什么政策？
(4)结合所学知识，回答为什么说材料四中的“乒乓外交”是“中美关系上一个重大突破”？列举一例“小球转动大球”后中国在中美关系上取得的外交成就。
(5)当今国际局势纷繁复杂，你认为中国应如何发展与各国的友好合作关系？
材料一 百家争鸣虽原则上是各家发表自己的看法,批评别人的意见,但也包含了对其他学派某些思想的吸收。如荀子,虽以礼为思想核心,但也特别重法与推崇孔子,以致有人将其当作法家,还有人将其当儒家。
——选自孙景坛《百家争鸣新论》
(1)据材料一，概括作者对“争鸣”的主要认识。
材料二 帝引见朝臣，诏断北语，一从正音，……又诏革衣服之制……改国姓为元氏姓，盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。
——选自赵翼《廿二史札记》
(2)据材料二，指出作者所评述的历史事件及其观点。
材料三 有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国。……造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲长期使用的羊皮纸和小牛皮纸。……正如马克思所说：“印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大杠杆。”
——《世界近现代史上册》
(3)据材料三，概括造纸术和印刷术的传播对欧洲社会发展的影响。
材料四 从1405到1433年，郑和奉朝廷之命，先后7次率领浩荡船队下西洋。郑和每次远航，船队满载金银货币和瓷器、丝绸、锦绮、麝香等各种货物，除了用于馈赠，还进行贸易，换回大量的珍珠、宝石、香料，以及珍禽异兽。郑和下西洋后，亚非各国纷纷遣使来与中国建交和进行贸易。据不完全统计，在明成祖朱棣时，就有60个国家数百次访问中国。
——岳麓版七年级下册
(4)据材料四，说明郑和下西洋产生的历史影响。
材料一：贞观五年（631年），日本派出第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止，共派出遣唐使12次。起初，遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年、二十一年和开成三年派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。
——《百年留学》
(1)请指出遣唐使来中国的目的是什么？并概括中日交往具有什么特点？
材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。
——摘编自《海上丝绸之路》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析导致“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。（至少四点）
材料三：郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品。同时，也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处，受到各国的热情接待。
(3)根据材料三，概括郑和下西洋的历史意义。
步骤一：中华民族一家亲
材料 拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场上的“民族团结宝鼎”(青铜器)在阳光下熠熠生辉，这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的，表现的是民族团结、发展进步的主题。从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”，历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人民团结友好的事实，同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分，这一不容置疑与更改的事实。
【整理分析】
（1）根据材料并结合所学知识，概说唐与吐蕃交往的重要史实。（至少说出两条）
（2）举出清朝加强对西藏管辖的重大措施。（至少说出两条）
【拓展延伸】
（3）透过汉藏关系史，并结合所学历史知识谈谈我国古代民族关系的突出特点。
（4）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，我们中学生应该如何维护民族团结？
步骤二：对外交往促发展
材料一 唐朝对外国的态度是开放的，鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使、外国人到长安任官和居住……中外交往盛况空前，唐朝成为中国历史上“气度恢弘的隆盛时代”。
（1）材料一反映出唐朝的对外政策是怎样的？唐朝时我国对外交流呈现出哪些特点？
材料二 两汉至唐代，中国对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化。
（2）根据材料二指出中国对外交通发生了什么变化？请结合所学知识分析其原因。
材料三
（3）写出郑和远航最远到达的地方？分析郑和远航的影响？
材料四 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
（4）材料四与材料一、二、三相比较，中国的对外政策发生了怎样的变化？这种变化对中国社会产生了什么影响？
材料五 纵观中国历史,我国自汉唐始便是海洋强国,宋元延续了发达的对外贸易,直至明朝转折,清朝衰退,由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻。
（5）以史为鉴，你认为我们应该从以上史实中吸取哪些经验教训？
材料一 如下图
（1）图一、图二分别反映了唐朝的哪两个历史事件？这两个事件有什么共同意义？
材料二 宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。……贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，各区域内港口大小并存、主次分明，形成较为系统的多层次结构……在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地，与中国有贸易往来的国家已多达六十余个……进口商品主要是一些原材料，如香料、矿石、马匹等；而出口商品大多是制成品，如丝绸、瓷器、书画等，这表明中国在当时海外贸易中占主导地位……为专门管理海上贸易，宋代制定了系统完备的市舶管理制度，修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》，为后代所继承。
——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》
（2）根据材料二，归纳宋代海外贸易的表现。由材料可知，两宋时期对海外贸易的基本政策是什么？
材料三 郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。
——摘自统编教材七年级下册
（3）材料三郑和船队所载物品发挥了怎样的作用？结合所学知识，说明郑和远航能够成功的原因。
材料一 隋唐时期对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，欧洲、非洲也都有往来……有官方外交往来，公派及民间留学，国家间贸易；也有民间往来，还有佛教的传播等。
材料二 在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝（郑和为‘三宝太监’）”命名的，如泰国有“三宝塔寺”，马来西亚有“三宝镇”，马六甲有“三宝庙”，新加坡有“三宝山”
材料三 马戛尔尼是英国18世纪政治家、外交家。1793年，他以庆贺乾隆八十寿辰为名出使中国，建议中国对西方商业开放。乾隆帝听后严词拒绝，说了这样一句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”
（1）根据材料一概括隋唐时期对外交往有哪些特点。
（2）材料二与什么历史事件有关？从材料二中你能概括提取哪些历史信息？
（3）材料三中乾隆帝的心态产生的社会经济根源是什么？他的观点导致了什么对外政策的实行？
（4）对比材料一、二和材料三的不同后果，谈谈你从中得到哪些启示。
