1 . 作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想”。当时“民族思想的发动”主要体现在（     ）

A．“开眼看世界”	B．主张“中体西用”
C．宣传维新变法	D．倡导“实业救国”

2 . 作为关键信息，下表可用于研究（     ）

关键人物	康有为、梁启超、严复
建立学堂	万木草堂、时务学堂
创办报刊	《国闻报》《知新报》《时务报》
组织学会	强学会、南学会、农学会

A．近代军事工业兴起的背景	B．近代官派留学的主要措施
C．维新派的思想主张和实践	D．义和团反侵略的深远影响

3 . 19世纪末，先进的中国人认识到单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，开始从思想层面和制度层面进行了救亡与启蒙的探索。这一探索指的是（     ）

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．辛亥革命

D．新文化运动

4 . 以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（     ）

A．维新派创办的《时务报》

B．历史教科书中的相关内容

C．影视作品中“公车上书”的片段

D．学者所著《戊戌变法史事考》

5 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请你归纳洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动时期的历史阶段特征是（     ）

A．列强的侵略和中华民族的抗争

B．中国近代化的起步

C．新民主主义革命的开端

D．从辛亥革命到新文化运动

6 . 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列属于维新派的代表的是（     ）

A．孙中山	B．陈独秀
C．康有为	D．曾国藩

7 . 中国近代史既是一部侵略与反抗的历史，更是一部学习西方的探索史。阅读下列材料，回答问题。

材料一：在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。

——《晚清最后一跃》

(1)材料一中“第一次输入式改革”指的是什么历史事件？结合所学知识回答，这场改革的根本目的是什么？

材料二：1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。

(2)写出领导此次“政治变革运动”的代表人物。（写出两位）
(3)历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，主要观点如下：
A它和洋务运动一样，都主张向西方学习
B它对中国近代社会没有产生积极影响
你同意哪一种观点？请说明理由。

材料三：某历史人物生平年表（部分）

时间	活动
1894年	在美国檀香山联合华侨建立兴中会
1895年	在香港联络陆皓东筹备发动广州起义
1905年	在日本东京成立中国同盟会
1912年	在南京宣誓就职中华民国临时大总统
1913年	联合黄兴号召反袁斗争，发动“二次革命”
……	……

——摘自统编版《中国历史》八年级上册

(4)材料三是哪一人物的生平年表？结合所学知识，概括该人物在中国民主革命历程中发挥的作用。

材料四：陈独秀曾发表《爱国心与自觉心》一文，对当时的北洋政府进行痛斥，提出国民要有理智与判断的自觉，才能避免亡国。

(5)结合所学知识，分析材料四所反映历史事件的影响。

材料五：

(6)请你从材料五内容中，任选两项，论证“洋务运动开启中国近代化历程”。（要求；运用史实，论证观点，条理清晰）

8 . 某班同学梳理教材目录（如表）进行单元复习，据此判断学习的主题是（     ）        

A．侵略与反抗	B．近代化的早期探索与民族危机的加剧
C．资产阶级民主革命	D．新民主主义革命的开始

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。”

材料二   变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。

材料三   (中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?为此他发起一场什么运动? 这场运动有哪些主要内容?(至少答出两项)
(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?
(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动?该运动高举的两面旗帜是什么?

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

材料二 1895年，北京1300多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。

材料三 “我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫压，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”

——陈独秀

(1)根据材料一并结合所学知识回答，主张利用西方先进技术来维护消朝的统治而采取的举措是什么？
(2)材料二中的“政治变革运动”是指什么？其结果如何？该运动有何意义？
(3)根据材料三回答，“两位先生”指的是什么？为了“拥护这两位先生”，陈独秀等人掀起了一场什么运动？
(4)上述几次近代化探索是否改变了中国半殖民地半封建社会的性质？你从中得到了什么认识？