| A．国际联盟 | B．反法西斯同盟 | C．同盟国 | D．协约国 |
| A．一战是三国同盟和三国协约的军事对抗 | B．一战后国际新秩序加剧了国际矛盾 |
| C．国联成为美国操纵国际事务的工具 | D．国联难以承担世界和平的重任 |
材料一 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
材料二 在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。……1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。
——据加拿大历史学家玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》
材料三 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”
材料四 某老师对九年级下册第12课知识的结构化整理图
(1)用一战的有关史实戳穿材料一中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(2)材料二中“世界上最具权势的人”“新的机构”分别指的是什么？和平缔造者们在巴黎六个月里取得了怎样的成果？
(3)根据材料三，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。
(4)领导印度非暴力不合作运动的人是谁？根据材料四结合所学，指出印度的“非暴力不合作运动”的目的是什么？
| A．国际联盟 | B．联合国 |
| C．亚太经济合作组织 | D．欧洲联盟 |
(1)巴黎和会决定成立的政治组织——
(2)雅尔塔会议通过的，二战后维护世界和平的组织—
(3)1949年苏联帮助东欧社会主义国家克服经济困难成立的组织——
(4)大大加快欧洲一体化进程的组织——
(1)巴黎和会决定成立的组织——
(2)雅尔塔会议决定成立的组织——
(3)大大加快欧洲一体化进程的组织——
| A．国际联盟 | B．世界贸易组织 | C．世界银行 | D．联合国 |
(1)一战后成立的维护世界和平的国际组织
(2)二战后成立的维持国际和平的国际组织
(3)当今世界上最大的经济体
(4)世界经济全球化发展的一个重要表现
材料一 第一次世界大战后国际联盟成立，《国际联盟盟约》规定国际争端在提交某种程序解决之前不得诉诸战争。1928年的《非战公约》宣布“废弃战争作为实行国家政策之工具”。但是，这些努力没能阻止第二次世界大战的爆发。
——摘编自张加犁《两次世界大战对国际法发展的影响》
材料二 尽管在宣言上签字的26个国家的社会制度和参加战争的目的不尽相同。但各国政府和人民在打败法西斯的共同目标和旗帜之下，终于从政治、经济和军事方面实现了世界现代史上空前的国际大联合。大联盟的建立某种程度上也体现了世界一体化的进程和要求，为后来成立联合国奠定了基础。
——摘自王斯德主编《大学世界史》
材料三 从20世纪中叶到21世纪开端，尽管联合国在处理国际问题上受到大国政治的相当多的制约，但它在抑制战后国际冲突恶性发展方面从总体上讲起到了积极作用。
——摘编自胡德坤、韩永利《第二次世界大战与战后世界和平》
(1)据材料一，概括国际社会采取了哪些措施来解决国际争端。结合所学，指出“没能阻止第二次世界大战爆发”的主要经济原因是什么。
(2)根据材料二并结合所学，写出“宣言”的名称，并概述“宣言”发表的意义。
(3)据材料三并结合所学，请用史实说明联合国面临的制约主要是什么，并概述其作用。
(4)综合上述材料，概括维护世界和平的策略有哪些。
材料一 英国和法国虽然掌握了国联的领导权，但却缺乏足够的力量处理纷至沓来的国际紧张局势。国联规定了集体安全原则，但是决议需要全体成员国一致同意的规定却在很大程度上使这一原则归于无效。各国间的利益冲突使国联很难采取有效的行动，……国联的这些弱点使它无法承担起维护国际和平与安全的任务。
材料二冷战期间，联合国成了美苏交锋的一个重要战场。美苏之间的对立在很大程度上削弱了联合国的效能，它们的否决权使联合国在许多问题上都不能采取有效的行动。但联合国也并非一无所成，作为美苏冲突的“缓冲器”，它在缓和美苏争端， 防止新的世界大战爆发方面扮演了非常重要的角色，冷战结束后，联合国开始致力于解决地区争端，进行人道主义救援和促进国际经济文化合作，在推动阿以和平进程、索马里维和、救济难民、反对恐怖主义活动等方面，联合国正发挥着越来越重要的作用。
——以上材料均摘编自《历史学科专题讲座》
(1)据材料一，指出国联成立的宗旨。
(2)据材料二，概括联合国成立后取得的成就。
(3)上述材料表明国联和联合国宗旨落实情况不同，综合上述材料和所学知识，概括落实情况不同的原因。
