①高新技术革命的发展 ②第三产业的发展 ③福利国家的建立 ④“新经济”的出现
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
材料一 现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的斗争。
——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
材料二 一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
——摘自马丁·路德·金1963年的演讲
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料四 高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要推动力，微软、英特尔等世界著名的信息产业公司都在美国。美国信息产业的产品几乎遍布世界每个角落。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“伟大的真正解放的、真正革命的战争”在美国历史发展上有何重要的意义？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出20世纪20年代，美国“主导国际体系”的重大史实是什么？
(4)根据材料四并结合所学知识，指出20世纪90年代以后的美国经济被称为什么？其特征是什么？
(5)综上所述，谈谈美国的发展对其他民族的发展有何启示？
材料一
| 时间 | 战略/政策 | 认识 |
| 1955年 | 《经济自立五年计划》 | 以充分就业和经济自立为基本目标 |
| 1957年 | 《新长期经济计划》 | 出现经济高速增长时期的第一个高峰—“神武景气” |
| 1960年 | 《国民收入倍增计划》 | 经济进入有计划的高速发展时期 |
| 1977年 | 科技立国 | 成为日本一项基本国策 |
材料二 A：二战后初期，美国……从经济方面说，它虽然只占有全世界6%的人口和土地面积，却占有资本主义世界工业总产值的2/3，出口贸易额的1/3，黄金储备的3/4。
——刘绪贻《战后美国史》
B：1979年美国与西欧、日本经济对比表
(2)根据材料二，分析说明二战后初期至20世纪70年代资本主义世界力量对比呈现了怎样的变化？这种变化在政治上产生了怎样的影响？
材料三 第二次世界大战后，美日贸易矛盾不断加剧。在整体的较量中，日本处于劣势。日本大量出口货物都是依赖美国市场。若是美日关系破裂，日本的对外经济将严重萎缩，成千上万的出口成品将囤积在仓库，难以找到第二家这样豪放的买主。值得一提的是，随着战后日本经济实力的增强，日本政府开始想方设法提高其政治地位，最迫切的目标就是使日本成为联合国安理会常任理事国，而这都需要美国的大力支持。
——摘编自刘思岑《美日贸易战给我们的启示》
(3)根据材料三回答，日美贸易冲突中日本的态度是什么？并分析原因。
| A．中、美、英、日 | B．美、英、中、日 |
| C．英、日、中、美 | D．中、英、日、美 |
材料：战后初期美国经济一枝独秀，增长强劲，西欧和日本却经济萧条，战争的创伤被逐渐抚平，与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年代初，美国的经济进一步发展，欧洲、日本紧随其后。为了缓和社会矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定社会环境。
(1)欧洲国家为重振雄风和提高国际地位，成立了一个什么组织？该组织统一使用的货币是什么？
(2)到20世纪70年代，美国、联邦德国、日本三国按经济实力强弱，应该如何排序？
(3)二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因有哪些？
(4)20世纪90年代后，美国出现了“新经济”的迅速发展，这种“新经济”具有什么样的特征？
(5)综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的主要经验是什么？
| A．受第二次工业革命的推动 | B．出现全球化、信息化特征 |
| C．因罗斯福新政而逐渐恢复 | D．成为资本主义世界的霸主 |
材料一：如果人类想永远有幸拥有全世界的和平、文明和商业的话，不通过对政体的革命是不可能完成的。……1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国诞生。
——托马斯《论美国革命》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括18世纪七八十年代美国完成“对政体的革命”的两个历史事件。
材料二：我们知道，我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府……这意味着变革。
——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲
(2)材料二提到了“应用新理念”，历史上罗斯福总统也“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度，度过了严重的危机。罗斯福的“新理念”的中心措施是什么？其“新理念”的特点是什么？
材料三：在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——据黄仁伟《大国兴衰的历史比较》等
(3)根据材料三并结合所学知识，请从政治、经济两方面分析美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因。20世纪90年代美国出现的“新经济”的特征是什么？
(4)你认为我国发展经济可以从美国经济发展中得到哪些借鉴？
| 国内生产总值 | 西方主要资本主义国家（组织） | ||
| 美国 | 欧共体 | 日本 | |
| 1965年所占世界的比例（%） | 34.88 | 15.85 | 4.56 |
| 1993年所占世界的比例（%） | 27.08 | 27.17 | 18.23 |
②世界多极化格局已经形成
③欧洲和日本的经济实力不断增强
④马歇尔计划推动日本经济发展
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
材料一：“人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》
(1)结合材料一，简析《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？
材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障这些人的自由”。
(2)材料二出自美国南北战争时期政府颁布的哪一部法令？
材料三：1929年爆发的经济大危机持续到20世纪30年代，是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机。
——教育部审定义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识，简析美国、德国和日本面对经济危机分别是如何应对的？结果如何？
材料四：20世纪90年代以来，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同，人们认为美国进入了“新经济”时代。
(4)根据材料四并结合所学知识，说说美国“新经济”的主要特征。
| A．西欧、日本在世界工业生产中的比重日益增加 |
| B．美国的全球经济霸主地位被西欧和日本所取代 |
| C．科技创新和政策的调整是经济发展的必由之路 |
| D．经济全球化进入第二阶段，且趋势越来越明显 |
