1 . 凤仙花别名指甲花,花颜色多样,有粉红、大红、紫色、粉紫等多种颜色,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能染上鲜艳的红色,非常漂亮,很受女孩子的喜爱。
(1)凤仙花的颜色在遗传学上被称为_________ ,有粉红、大红、紫色、粉紫等多种颜色,此种现象在遗传学中称为__________ 。
(2)控制凤仙花花色的基因通过有性生殖传递给后代,该基因位于________ (填细胞结构)中的染色体上。
(3)科研人员做过如上表所示的杂交实验,根据杂交组合_________ 可判断_____ 为显性性状。杂交组合Ⅱ中红色亲代的基因组成是_______ (以R、r表示显、隐性基因)。
(1)凤仙花的颜色在遗传学上被称为
(2)控制凤仙花花色的基因通过有性生殖传递给后代,该基因位于
亲代不同的杂交组合 | 子代性状 | |
红色 | 粉白 | |
I粉白×粉白 | 0 | 65 |
Ⅱ红色×粉白 | 32 | 31 |
Ⅲ红色×红色 | 47 | 16 |
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2 . 太空草莓,是一种通过航天育种技术培育的草莓新品种。其生物性状突出,具有“大红香、硬润甜”六大突出特点。下图图一是太空草莓植株,图二是其根尖示意图,图三是草莓叶进行的某些生理活动示意图,A、B、C表示草莓叶中进行的三种生理活动,图四是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化的曲线图。请据图分析并回答下列问题:(1)如图一所示,我们经常食用的草莓果肉实际上是一个花托,而其表面的“芝麻粒”,外有果皮包被,才是草莓真正的_____________ 。
(2)草莓吸收水分和无机盐的主要部位是图二中的_____________ (填序号)区。
(3)阴天,草莓进行的生理活动包括图三中的_____________ (填字母)。
(4)在大棚环境中,由于缺乏昆虫,草莓在开花后不能进行充分的_____________ 而导致减产。
(5)图四中,_____________ 点(填字母)积累的有机物含量最多。
(6)请你运用有关光合作用和呼吸作用的知识,帮助农民提出在太空草莓生产上提高产量的措施:__________ (写出一点即可)。
(2)草莓吸收水分和无机盐的主要部位是图二中的
(3)阴天,草莓进行的生理活动包括图三中的
(4)在大棚环境中,由于缺乏昆虫,草莓在开花后不能进行充分的
(5)图四中,
(6)请你运用有关光合作用和呼吸作用的知识,帮助农民提出在太空草莓生产上提高产量的措施:
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3 . HIIT(高强度间歇训练)是近几年比较流行的一种运动方式,波比跳是其经典动作之一。在完成波比跳的过程中,下列说法不正确的是( )
A.在神经和激素共同调节下完成的 |
B.当处于4动作时,上臂肱二头肌处于收缩状态 |
C.骨受到骨骼肌牵拉绕关节完成动作 |
D.两组肌肉的相互配合即可完成波比跳 |
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真题
4 . 下图为油菜的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.a表示细胞分化过程 | B.b表示细胞分裂过程 |
C.c表示组织构成器官 | D.d表示系统构成个体 |
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真题
5 . 下图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移至视野中央,应将载玻片向( )移动。
A.左上方 | B.左下方 | C.右上方 | D.右下方 |
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真题
6 . 枯叶蝶的体形和体色酷似枯叶,用达尔文的生物进化观点分析,这是( )的结果
A.新陈代谢 | B.过度繁殖 |
C.自然选择 | D.人工选择 |
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真题
7 . 自然界中的植物在四季更迭中生长、繁殖,对生物圈的存在和发展起着重要作用。结合下图分析并回答与“植物的生活”有关的实验问题。(1)在“观察玉米种子的形态和结构”实验中,取一粒浸软的玉米种子,用刀片沿着图甲中的_____ (填字母)线位置剖开,可获得如图乙所示的剖面。
(2)课外兴趣小组同学们对科学家普里斯特利所做的经典实验非常感兴趣,他们将两只生长发育状况相同的同种小鼠分别放到密闭透光的丙、丁玻璃罩中,丙玻璃罩内不放绿色植物,丁玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下。一段时间后,丙玻璃罩中小鼠死亡,丁玻璃罩中小鼠仍然活着。
①丙、丁两组可形成对照实验,其实验变量是_____ 。
②请运用呼吸作用、光合作用原理解释一段时间后两只小鼠生存状态不同的原因是_____ 。
(3)在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验基础上,某同学又以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,制作临时装片并进行了观察。接着,他在盖玻片的一侧滴入高浓度的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使细胞浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察后发现液泡的体积变小,颜色变深(如图戊所示)。请分析此现象发生的原因是_____ 。
(2)课外兴趣小组同学们对科学家普里斯特利所做的经典实验非常感兴趣,他们将两只生长发育状况相同的同种小鼠分别放到密闭透光的丙、丁玻璃罩中,丙玻璃罩内不放绿色植物,丁玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下。一段时间后,丙玻璃罩中小鼠死亡,丁玻璃罩中小鼠仍然活着。
①丙、丁两组可形成对照实验,其实验变量是
②请运用呼吸作用、光合作用原理解释一段时间后两只小鼠生存状态不同的原因是
(3)在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验基础上,某同学又以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,制作临时装片并进行了观察。接着,他在盖玻片的一侧滴入高浓度的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使细胞浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察后发现液泡的体积变小,颜色变深(如图戊所示)。请分析此现象发生的原因是
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真题
8 . 下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
A.与图甲相比,图乙不具有的结构是①③ |
B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用 |
C.③是叶绿体,是细胞进行呼吸作用场所 |
D.④是细胞核,是细胞生命活动控制中心 |
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真题
9 . “春种一粒粟,秋收万颗子。”体现的生物基本特征是( )
A.能够呼吸 | B.能够繁殖 |
C.需要营养 | D.排出废物 |
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真题
10 . 微生物一般指个体微小,结构简单的生物,主要包括病毒、细菌和真菌。细菌与真菌相比,没有的细胞结构是( )
A.细胞壁 | B.细胞膜 |
C.细胞质 | D.成形的细胞核 |
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