1 . (一)下图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图,请回答下列问题。______ 条染色体,而且是___________ 存在的,图甲含有的一对性染色体为 ________ ,图乙含有的一对性染色体为 ________
(2)该夫妇第一胎生的是女孩,假如她(他)们再生第二胎,生男孩的可能性为______
(二)如图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题(填字母):______
(4)与B生物亲缘关系最近的生物是______
(5)在地层中出现最早的生物是______
(三)近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势。狂犬病发病后的死亡率极高,专家提醒:如果被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。
(6)狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于__________ ;从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗属于_________ 。
(7)从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬病疫苗属于_________ ,通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于____________ 免疫。
(8)养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,选择健康的生活方式,有利于青少年的生活和学习,为以后的健康打下良好的基础,请写出两条有助于保持身心健康的良好生活习惯_____________ 、_____________ 。
(2)该夫妇第一胎生的是女孩,假如她(他)们再生第二胎,生男孩的可能性为
(二)如图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题(填字母):
(4)与B生物亲缘关系最近的生物是
(5)在地层中出现最早的生物是
(三)近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势。狂犬病发病后的死亡率极高,专家提醒:如果被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。
(6)狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于
(7)从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬病疫苗属于
(8)养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,选择健康的生活方式,有利于青少年的生活和学习,为以后的健康打下良好的基础,请写出两条有助于保持身心健康的良好生活习惯
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2 . 以下传染病及其传播途径,对应不正确 的是 ( )
A.感冒——经呼吸道传播 |
B.艾滋病——通过飞沫传播 |
C.足癣——皮肤接触传播 |
D.痢疾——经消化道传播 |
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3 . 未受精的鸭的卵细胞内有染色体40条,那么鸭的体细胞内染色体的数目是( )
A.20条 | B.40条 | C.60条 | D.40对 |
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4 . 地球上动物种类很多,它们各种各样的运动方式和行为扩大了其活动范围,使其更好地在生物圈中生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请根据图示分析回答问题。_____ 和[③]_____ 中的滑液,脱臼是指[ ]_____ 从关节窝中滑脱出来。
(2)图乙是_____ (填“屈肘”或“伸肘”)动作的模式图,此时[ ]_____ 接受神经传来的刺激收缩。
(3)图丙是运动系统中骨、关节、骨骼肌的连接模式图,正确连接方式是_____ 。
(2)图乙是
(3)图丙是运动系统中骨、关节、骨骼肌的连接模式图,正确连接方式是
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5 . 请根据以下资料,回答问题:
2023年初,甲流在全国流行,引起甲流的病原体是甲流病毒,该病毒通过呼吸道感染人体,让人产生发热、无力、干咳的症状,接种流感疫苗可以在一定程度上减缓或避免甲流的症状。请根据材料,回答问题:
(1)与人体细胞相比,甲流病毒结构简单,由_____ 和_____ 构成,与细菌相比,甲流病毒的主要结构特点是没有_____ 。
(2)为了预防甲流,公民外出应自觉佩戴口罩,这在传染病预防措施上属于_____ 。除了戴口罩和打疫苗,请再举出一个预防甲流的措施_____ 。
(3)接种流感疫苗,从免疫学角度看,“疫苗”属于_____ 。
2023年初,甲流在全国流行,引起甲流的病原体是甲流病毒,该病毒通过呼吸道感染人体,让人产生发热、无力、干咳的症状,接种流感疫苗可以在一定程度上减缓或避免甲流的症状。请根据材料,回答问题:
(1)与人体细胞相比,甲流病毒结构简单,由
(2)为了预防甲流,公民外出应自觉佩戴口罩,这在传染病预防措施上属于
(3)接种流感疫苗,从免疫学角度看,“疫苗”属于
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6 . 如图为南极海域内的一个生态系统,请分析回答:___________ ,此类生物在生物圈中的作用是___________ 。海鸟和墨鱼之间是___________ 关系。
(2)此图中有___________ 条食物链相互交错构成了食物网,请写出海鸟获取能量最少的一条食物链:___________ 。
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动,科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT;这一实例说明___________ 。
(4)把上述动物所属类群从低等到高等的顺序排列___________ 。
(2)此图中有
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动,科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT;这一实例说明
(4)把上述动物所属类群从低等到高等的顺序排列
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7 . 春末夏初是流行性感冒易发时期,甲型H1N1流感是由甲型H1NI流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,甲型H1N1流感是可防可控的,目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用,请回答下列问题:
(1)从传染病的角度来说,甲型H1N1流感病毒属于__________ 。
(2)预防甲型流感,提倡接种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于__________ (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”);
(3)在流感流行时期通常要戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的__________ 。
(4)从免疫学角度分析,疫苗属于__________ (填“抗原”或“抗体”)。
(5)有人确诊为甲流患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻,原因是__________ ;
(1)从传染病的角度来说,甲型H1N1流感病毒属于
(2)预防甲型流感,提倡接种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于
(3)在流感流行时期通常要戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的
(4)从免疫学角度分析,疫苗属于
(5)有人确诊为甲流患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻,原因是
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8 . 某生物兴趣小组为了探究“光合作用制造有机物的必需原料”,设计了如图所示的实验装置。两组装置中均放入长势相近的同种植物,并在玻璃罩口涂上凡士林,防止气体进出。请分析并回答问题。(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)__________ 。
(2)本实验中甲、乙两组装置可以形成对照实验,其中实验的变量是__________ 。
(3)将两组装置放在光照充足的相同环境中照射几小时后,各取甲、乙两组装置中的一片叶片放在酒精中隔水加热,进行脱色处理。漂洗后滴加碘液并观察叶片颜色变化,甲装置中叶片__________ (填“变蓝”或“不变蓝”),乙装置中叶片__________ (填“变蓝”或“不变蓝”)。
(4)通过实验现象可以得出结论:__________ 。
(5)在本实验中,植物光合作用的场所是__________ ,植物的生长不仅需要进行光合作用,还要进行呼吸作用和蒸腾作用,其中__________ 作用能够促进生物圈的水循环,气体和水分进出的“门户”是叶片表面的__________ 。
(2)本实验中甲、乙两组装置可以形成对照实验,其中实验的变量是
(3)将两组装置放在光照充足的相同环境中照射几小时后,各取甲、乙两组装置中的一片叶片放在酒精中隔水加热,进行脱色处理。漂洗后滴加碘液并观察叶片颜色变化,甲装置中叶片
(4)通过实验现象可以得出结论:
(5)在本实验中,植物光合作用的场所是
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9 . 2022年4月,“巅峰使命2022”珠峰极高海拔地区综合科学考查研究全面启动,普通人初到高海拔地区往往会出现呼吸困难等高原反应,为探寻高原反应对人体产生的影响,科研人员在珠峰登山大本营和绒布冰川之间来回拉练,同时携带相关仪器,收集血样、尿样、唾液等标本,测量血压、监测脉搏,为后续研究提供数据支撑。请据图分析回答下列问题(箭头表示方向,数字代表结构,字母表示生理过程):__________ (填一种生理活动)进入循环系统,期间经过心脏各腔的先后顺序是__________ (用序号表示),最终到达组织细胞,为生命活动提供能量。
(2)随着攀爬高度难度的增加,科研人员明显感到了心跳加快,呼吸频率和深度的增加,这是因为心肌、肋间肌和__________ 加强加快收缩,保证组织细胞所需的养料和氧气,机体内调节心跳和呼吸的神经中枢位于__________ 。如图所示,经过C过程后,血液成分发生的变化为:__________ 。
(3)登山过程中,肌肉细胞代谢产生的尿素等物质进入肾单位,最终形成尿液。图中,尿液形成的过程为[ ]__________ 和[ ]__________ 。
(4)除图中所示的排泄方式外,人体还可以通过__________ 排出代谢废物,维持组织细胞正常的生理功能。
(2)随着攀爬高度难度的增加,科研人员明显感到了心跳加快,呼吸频率和深度的增加,这是因为心肌、肋间肌和
(3)登山过程中,肌肉细胞代谢产生的尿素等物质进入肾单位,最终形成尿液。图中,尿液形成的过程为[ ]
(4)除图中所示的排泄方式外,人体还可以通过
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10 . 为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用的种子均不在休眠期,表中所涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题。
(1)要想探究空气对种子萌发的影响,应选择_____ 组和_____ 组进行对照。
(2)①组种子都没有萌发,主要原因是缺少_____ 。
(3)边巴扎西同学想要探究温度对种子萌发的影响,他选用了③④两组实验,他的做法_____ (填“正确”或“不正确”),原因是_____ 。如果是你,要探究这个问题,你会选择_____ 组和_____ 组。
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数 |
① | 30 | 不加水,25℃ | 0 |
② | 30 | 适量的水,25℃ | 27 |
③ | 30 | 过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 30 | 适量的水,4℃ | 0 |
(2)①组种子都没有萌发,主要原因是缺少
(3)边巴扎西同学想要探究温度对种子萌发的影响,他选用了③④两组实验,他的做法
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