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1 . 如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察叶片的结构图。请据图分析回答:

(1)叶片的结构主要包括表皮、[2]_____、[3]_____三部分。
(2)植物吸收的水绝大部分通过_____作用散失,其失水的“门户”是叶片中的[        ]_____
(3)将叶片的细胞放大后,观察发现,该细胞比人体口腔上皮细胞多了[       ]_____和[       ]_____
2 . 南瓜原产于南美洲,明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富,荒年可以代粮,也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的跨学科实践活动中,小秦体验了南瓜种植过程。请分析回答下列问题:

Ⅰ.播种
(1)小秦将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水,并做了如图一所示的处理,这一系列措施可以为种子萌发提供_________________________(写出一条即可)等环境条件。
Ⅱ.移栽
(2)南瓜幼苗长出3~5片绿叶后,在一个阴天的黄昏,小秦将几株健壮的南瓜苗去掉部分叶片,根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的__________________作用,也能减少对__________的损伤,提高移栽成活率。
Ⅲ.蔓期管理
(3)打顶:移栽后的幼苗主蔓生长迅速,在长出8~10片叶时,小秦进行了打顶处理(摘掉顶芽),促使南瓜植株萌发更多的侧蔓,以后能多开花。摘下的顶芽中有________________________组织,能不断分裂产生新细胞。
(4)施肥:根据需要适时施用复合肥。复合肥中,占比最多的是含___________的三类无机盐。
Ⅳ.开花和结果
(5)南瓜有两种不同的花(如图二),其中只有__________(填“甲”或“乙”)花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜,里面有多粒种子,这是因为雌蕊中含有多个___________________
Ⅴ.研究生理活动
(6)图三是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。在曲线中__________(用字母表示)段时,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。最终南瓜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是光合作用制造的有机物__________(填“多于”或“少于”)呼吸作用消耗的有机物。
Ⅵ.提高产量
(7)南瓜的茎是匍匐生长的,为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的光照,有利于促进南瓜的__________作用。
昨日更新 | 25次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省中考生物真题
3 . 乳糖是大分子糖类,乳糖酶可以分解牛奶中的乳糖,乳糖不耐受的人由于体内乳糖酶缺乏或活性低下,在喝牛奶后,常出现腹胀、腹泻、排气等现象,如下图一所示。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其发病率与遗传有关,图二是同学甲调查后绘制的家庭成员先天性乳糖不耐受的遗传情况(基因用H、h表示)图解。请分析回答下列问题:

(1)根据图一分析,乳糖耐受者的肠道无法直接吸收乳糖是因为____________________________
(2)由图二分析可推断__________是显性性状,同学甲的基因组成为__________
(3)若同学甲每天坚持喝牛奶,一段时间后,乳糖不耐受症状得以缓解,这说明环境__________(填“会”或“不会”)影响生物性状的表现。
(4)在乳酸菌的作用下,牛奶中的乳糖变为乳酸,酸奶就是根据这一原理制成的。某兴趣小组为了探究制作酸奶的条件,设计了如下表所示实验。
步骤1号2号3号
第一步将900毫升新鲜牛奶倒入洁净的锅中,加适量蔗糖煮沸。将编号为1号、2号、3号的三只玻璃瓶清洗干净,用水加热煮沸5分钟。
第二步将煮沸后的牛奶冷却至室温,加入100毫升新鲜发酵的酸奶搅拌均匀后,均分倒入1号、2号和3号玻璃瓶中。
第三步密封密封开盖
5℃、放置8小时35℃、放置8小时35℃、放置8小时
Ⅰ.患有乳糖不耐受症的人__________(填“能”或“不能”)饮用酸奶。
Ⅱ.制作酸奶的第一步中将牛奶煮沸、实验器材清洗并加热处理的目的是____________________________
Ⅲ.1号瓶和2号瓶形成一组对照实验,变量是__________。若在2号瓶中成功获得酸奶,而3号瓶没有获得酸奶,则可以得出的结论是____________________________
昨日更新 | 22次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省中考生物真题
4 . 这两年,同学们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法,掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识,初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。请回答:

(1)生物体的结构与____________是相适应的如图1是鸟呼吸的结构模型,图中的大气球模拟气体交换的结构____________,小气球模拟____________
(2)生物能进行生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程,绘制了它们的关系图(如图2),①表示____________发育方式,③表示____________生殖方式。
(3)图3是小颖一家眼睑性状的遗传图解,假如控制双眼皮的基因为显性基因(A),控制单眼皮的基因为隐性基因(a),则小颖母亲的基因型是____________,她的父母把基因传递给小颖的桥梁是____________。小颖长大后通过手术变成了双眼皮,这是一种____________(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4(某群岛上物种的进化),A物种进化为B和C两个物种,是因为甲岛和乙岛的____________不同,导致进化的方向不同,这是长期____________的结果。
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2024年广东省东莞市东莞中学初中部中考二模生物试题
5 . 2023年11月30日,国家林业和草原局公布《陆生野生动物重要栖息地名录(第一批)》,江苏连云港临洪河口湿地候鸟重要栖息地入选,东方白鹳(中国国家一级保护动物)是其中主要保护动物之一。下图为该湿地生态系统中的部分食物链和食物网。结合下图分析并回答下列问题。

   

(1)从动物行为的获得过程来看,东方白鹳的迁徙属于_____ 行为(填“先天性”或“后天性”)。
(2)东方白鹳飞行耗氧量高,与此相适应的呼吸方式是_____
(3)请根据图写出最长的一条食物链_____
(4)该生态系统可以依靠_____ 能力来维持自身的稳定,但该能力是有一定限度的,我们要妥善处理好人与自然的关系,使人与自然和谐共生。
昨日更新 | 97次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省连云港市中考生物真题
6 . 2024年4月27日上午8点,“天马杯”2024连云港全民健身嘉年华暨半程马拉松鸣笛开跑。来自全国2000余名路跑爱好者参与其中,共赴一场充满活力的人文之旅。跑步过程中需要各器官、系统的协调配合。结合下图分析并回答相关问题。

(1)发令枪响时,运动员由于_____(填序号)内的听觉感受器接收到了声波刺激产生神经冲动,传递到大脑皮质的听觉中枢形成听觉,从而迅速起跑。这种反射叫作_____(填反射的类型)。
(2)跑步时,人脑中的_____(填序号)对协调全身肌肉活动,维持身体平衡起重要作用。
(3)运动员在跑步过程中呼吸运动加快,以满足机体对氧气的需求,吸气时外界气体进入肺进行气体交换,经由[   ]_____进入心脏的左心房,再输送到全身各处细胞([   ]内填序号,_____上填血管名称)。
昨日更新 | 119次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省连云港市中考生物真题
7 . 叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”,果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量比值表示)对叶片光合作用和光合产物分配的影响,实验结果见下表。回答下列问题:

处理

甲组

乙组

丙组

库源比

1:2

1:4

1:6

单位叶面积叶绿素相对含量

78.7

75.5

75

单位叶面积净光合速率(μmol·m-2·s-1

6.35

6.13

5.97

单果重量(g)

11.81

12.21

19.59

注:(1)甲、乙、丙组均保留枝条下部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶

(2)净光合速率为叶片光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物的数量

(1)叶片光合作用主要是在叶肉细胞的_________中进行的,该过程发生的能量变化是____
(2)分析实验甲、乙、丙组结果可知,随着该植物库源比降低:单位叶面积净光合速率____(选填“升高”或“降低”),果实的单果重____(选填“增加”或“减少”),变化原因是_________
(3)为进一步研究叶片光合产物的分配原则,测定了不同位置果实单果重量。结果如图所示,根据图2实验结果库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实的特点是_________,从调整库源比分析,下列措施中能提高单枝的合格果实产量(单果重10g以上为合格)的是____

A.除去杂草             B.增加光照             C.除去部分幼果             D.松土施肥
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省怀化市学业水平模拟考试生物试题
8 . 2024年春季流行的呼吸道传染病大致分为新冠(以奥密克戎毒株为例)、甲流(以甲型H1N1为例)、普通感冒,及时确定病因有助于针对性用药治疗。抗原检测是一种简便、快捷的方法,图1为检测卡,图2为两位患者的检测结果。据图回答。

注:图1中,S处为样本液注入孔,T处为检测线,C处为质控线,T处附着特定病毒的抗体。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原,则会引起T处出现显色反应。若C处不显色,则说明样液不足或操作有误。
(1)新冠病毒、甲流病毒从传染病的角度考虑,它们属于__________。与其它生物相比,它们没有______结构,只能__________在活细胞中。
(2)图2为甲、乙两位患者的甲流抗原检测结果,据图判断患者______感染了甲流。
(3)人体抵御甲流病毒的第一道防线是__________,甲流病毒入侵人体后,会刺激体内的淋巴细胞产生相应的__________,从而获得对该病毒的免疫力,这种免疫属于______免疫。
(4)流感高发季,提倡在公共场所佩戴口罩,这属于传染病预防措施中的______
7日内更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省怀化市学业水平模拟考试生物试题
9 . 为了增强心肺耐力、锻炼意志品质,小华与家人一起参加了“2023泰州半程马拉松”健康跑项目。如图是小华体内部分生理活动示意图,请据图回答相关问题。

(1)跑步前,小华为保证比赛时充足的能量供应,食用了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。食物中的蛋白质在图一的_____________(填数字)内最终被分解成_____________
(2)跑步前,小华还要进行适当的热身运动,这样做可以加速关节囊分泌滑液到图二_____________中(填写名称),提升关节的灵活性,防止运动损伤。
(3)小华听到发令枪响后迅速起跑属于_____________反射。
(4)跑步时产生的尿素经血液循环运送到肾脏,通过图中的[⑤]肾小球和肾小囊内壁的_____________作用及[⑦]_____________的重吸收作用形成尿液。
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省泰州市高新区中考二模生物试题
10 . 加强出生缺陷综合防治,涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治,提高妇幼健康水平。在出生缺陷中,人的并指是一种有遗传因素引起的基因遗传病,受一对等位基因B、b控制,下图是某家族遗传系谱图,请据图回答;

(1)在遗传学上,人的正常指和并指是一对__________。亲代是并指,后代出现正常指,这种现象在生物学上称为__________
(2)据图可以判断并指是__________遗传病,依据是__________
(3)6号个体通过矫正手术恢复手指的正常形态,他与5号个体再生一个正常指女孩的概率是__________
(4)据图分析,8号个体的基因组成是__________
(5)在生殖的过程中,亲代会通过__________细胞将基因传递给子代,生物的性状是由基因控制的,但有些性状是否表现,还受到__________的影响。
7日内更新 | 76次组卷 | 1卷引用:2024年海南省海口市中考二模考试生物试题
共计 平均难度:一般