1 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。近年来漯舞路两旁新建了许多水果、蔬菜塑料大棚采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。如图依次为大棚草莓、草莓叶的三项生理过程、光合作用和呼吸作用的强度曲线。请根据所学的生物学知识回答下列问题。

(1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于___，即图二中的B生理过程。
(2)图二中生理过程A的变化曲线可以用图三中的Ⅱ来表示，该生理过程发生的场所是___，生理过程A的实质是___。
(3)在图二的生理过程C中，___既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
(4)农民伯伯在培育草莓幼苗时，发现草莓叶片发黄，说明草莓植株缺少含___的无机盐。
(5)利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高草莓品质的主要方法。白天在大棚里烧煤炉子，这样做能提高生理过程C的强度，原因是___。

2 . 甲、乙、丙、丁、戊五位同学用培养好小麦苗为实验材料，设计并实施实验证明“光合作用需要二氧化碳”。请分析回答以下相关问题。

(1)本实验应采纳图1中___（多选）同学的建议。
(2)比较分析图2中结果可知，只有___组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图3中的实验数据究其原因：实验初始时，甲组的二氧化碳含量___乙组；随着实验进行，只有___组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是___。
(3)有同学认为实验结果中，图2中A点的数据有误，对此正确的处理方法是___（选填数字序号）。
①将该点数值改为18.4②删除该点数据③重复实验

3 . 下图是桃的从花到形成果实的过程，进仔细观察后回答下列问题：

(1)②中的___散落到①的过程，叫做传粉。要想形成果实，还要经过___过程。
(2)图中⑥将来发育成图中___（填序号）。
(3)如果桃花是严格的异花授粉，开花前把花甲去掉雌蕊，花乙去掉雄蕊，花丙不作任何处理，然后将三朵花分别用透明塑料袋套上，扎紧袋口，最后花___能结果。
(4)桃花发育时所需的水分和无机盐主要通过根吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖___，再通过___（生理过程）拉动在体内运输。

4 . 如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答下列问题。

(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号___所示的结构里；玉米种子的营养物质贮藏在标号___所示的结构里。
(2)菜豆种子和玉米种子的结构中，将来发育成茎和叶的是标号___所示结构，将来发育成连接根和茎的部位是标号___所示结构。
(3)菜豆种子和玉米种子都有___和___。

5 . 芒果是攀枝花常见的水果。一棵茂盛的芒果树要结出好吃的芒果，要经过（　　）等复杂的过程。

A．开花→受精→传粉→果实成熟

B．开花→传粉→受精→果实成熟

C．受精→开花→传粉→果实成熟

D．传粉→受精→开花→果实成熟

6 . 有一种植物，植株高大，结有种子；但种子裸露，没有果皮包被。这种植物属于（       ）

A．苔藓植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

7 . 衣藻、海带等藻类植物的共同特征是（       ）

A．都属于多细胞生物

B．没有根、茎、叶的分化

C．能固着在海底生活

D．茎中有导管

8 . 杨树的导管具有什么功能，位于什么部位（       ）

A．运输水和无机盐，位于韧皮部

B．运输有机物，位于木质部

C．运输有机物，位于木质部

D．运输水和无机盐，位于木质部

9 . 夏天温度较高，但是触摸植物叶片发现其温度并不高，主要是因为植物体的哪个过程可以降低其温度（       ）

A．光合作用	B．运输作用
C．呼吸作用	D．蒸腾作用

10 . 下列哪一现象可以证明“光合作用的产物是氧气”（       ）

A．澄清的石灰水变浑浊	B．带火星的木条复燃
C．有香味出现	D．燃烧的蜡烛熄灭