名校
1 . 河南的花生一般于4~5月播种,7~8月收获,采用起垄种植方式,可使单位面积产量增加1/4。______ 。
(2)图乙为种子萌发和植株生长示意图。幼苗的______ (填图中序号)由胚芽发育而来。
(3)按照适当的垄距和株距种植,可进一步提升花生产量。这是因为合理密植可以提高花生植株的______ (填“光合”或“呼吸”或“蒸腾”)作用效率,单位时间内储存更多的有机物。
(4)下表为几种无机盐在植物生活中的作用。由表格内容可知,在花生开花结果时期,可在垄沟中施加含______ 的两种肥料,以提高产量。花生根部共生有根瘤菌,据表分析:
土壤中含钼的无机盐丰富能够提高产量的原因。______ 。
(2)图乙为种子萌发和植株生长示意图。幼苗的
(3)按照适当的垄距和株距种植,可进一步提升花生产量。这是因为合理密植可以提高花生植株的
(4)下表为几种无机盐在植物生活中的作用。由表格内容可知,在花生开花结果时期,可在垄沟中施加含
无机盐 | 在植物生活中的作用 |
含氮的无机盐 | 促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂 |
含磷的无机盐 | 促进幼苗的发育和花的开放,促进果实、种子的成熟 |
含钾的无机盐 | 使茎秆健壮,促进淀粉的形成 |
含钙的无机盐 | 促进果实发育,提高饱果率 |
含钼的无机盐 | 是根瘤菌固氮酶的主要成分,能提高根瘤固氮能力 |
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2 . 绿色植物作为“生物圈中的基石”,通过光合作用养育了地球上的其它生物。依据光合作用的表达式及过程示意图,回答下列问题。_____ 是生产有机物的“车间”,也是将光能转化为_____ 能的“能量转换器”。
(2)绿色植物光合作用过程中吸收A释放B,对维持生物圈中的_____ 平衡起了重要作用。
(3)叶片制造的有机物可以通过叶脉中的_____ (填“导管”或“筛管”)运输到植物的茎、根部,以维持其细胞的生命活动。
(4)_____ 作用是生物的共同特征,该作用一旦停止,就意味着生命的终结。
(5)绿色植物作为“生物圈的基石”,除了具有(2)的功能外,还有很多方面的功能,请你再写出一个方面:_______ 。
(2)绿色植物光合作用过程中吸收A释放B,对维持生物圈中的
(3)叶片制造的有机物可以通过叶脉中的
(4)
(5)绿色植物作为“生物圈的基石”,除了具有(2)的功能外,还有很多方面的功能,请你再写出一个方面:
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3 . “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,关于诗句中描写的白鹭、桃花和鳜鱼,下列说法正确的是( )
A.白鹭、桃花和鳜鱼均由细胞构成 | B.鳜鱼生活在水中,用鳍呼吸 |
C.桃花的主要结构是雌蕊和花瓣 | D.白鹭和鳜鱼均属于恒温脊椎动物 |
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4 . 无土栽培技术是一种新兴农业种植技术。使用营养液栽培植物时,需要持续向营养液中通入空气。下列叙述正确的是( )
A.通入空气的主要目的是促进植株的光合作用 |
B.植物通过根吸收营养液中的水分和有机物 |
C.营养液浓度越高,植物生长越快 |
D.无土栽培植物仍需要充足的光照 |
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5 . 传统中医学认为南瓜有益气补血、补肾排毒等作用,如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的( )
A.①到②的虚线表示自花传粉过程 |
B.③是由②中的受精卵发育而来的 |
C.④萌发的过程中胚根最先突破种皮 |
D.⑥根部的生长只与根尖的伸长区有关 |
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6 . 某生物兴趣小组到西瓜大棚基地参观。据果农介绍,大棚中的西瓜有红果肉和黄果肉的,形状各异。种植过程中要防治蚜虫、斑潜蝇等害虫。为了进一步提高的西瓜品质,该小组研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了下图:图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。________ 以实现增产;西瓜植株生长期间吸收水分通过导管运输,动力由图甲中的生理过程[ ]________ 提供。
(2)夜晚将大棚的窗户打开,使冷空气进入大棚,会影响图甲中的生理过程[ ]________ ,对应图乙中的A点应向上移动。
(3)图乙曲线中,光合作用开始的点是[____ ](填图中字母)。
(4)西瓜的红果肉和黄果肉在遗传学上称为一对________ 。
(5)果农利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙)倍受年轻人的喜爱。西瓜的心形性状能否遗传给后代?_________ 。
(2)夜晚将大棚的窗户打开,使冷空气进入大棚,会影响图甲中的生理过程[ ]
(3)图乙曲线中,光合作用开始的点是[
(4)西瓜的红果肉和黄果肉在遗传学上称为一对
(5)果农利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙)倍受年轻人的喜爱。西瓜的心形性状能否遗传给后代?
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7 . 下图为菜豆种子和玉米种子及菜豆幼苗图,请回答下列问题:___ 是菜豆种子结构图,图________ 是玉米种子结构图。
(2)图中结构①、②、③、④构成种子的_____ ,它是新植物的幼体。
(3)菜豆种子中,将来发育成A的结构是[ ]____ 。
(4)玉米属于_____ 植物;玉米种子中贮藏营养物质的结构是[ ]_____ 。
(2)图中结构①、②、③、④构成种子的
(3)菜豆种子中,将来发育成A的结构是[ ]
(4)玉米属于
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名校
8 . 为了解绿色开花植物一生的发育过程,老师让班级同学以花生为研究对象进行相关研究。下图是小豫同学整理的花生在各个发育时期的图片。____ 。
(2)重新给予种子适宜的环境后,种子开始萌发,萌发过程中,种子中的____ 最先突破种皮发育为图中的1。
(3)在种子萌发破土长出幼叶后,小豫发现花生种子中的____ (填“子叶”或“胚乳”)会不断变干最后脱落。
(4)花生种子萌发长成植株后,小豫发现花生植株比较矮小,叶片呈现暗绿色并出现紫色,这可能是栽培花生的土壤中缺少含____ 的无机盐。
(5)“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”是描述花生的谚语,“白胖子”指的是____ ,是新植株的幼体。我们平时吃的4是由雌蕊中的____ 发育而来的。
(6)请你写出一个可以适当延长花生保存时间的方法:____ (合理即可)。
(2)重新给予种子适宜的环境后,种子开始萌发,萌发过程中,种子中的
(3)在种子萌发破土长出幼叶后,小豫发现花生种子中的
(4)花生种子萌发长成植株后,小豫发现花生植株比较矮小,叶片呈现暗绿色并出现紫色,这可能是栽培花生的土壤中缺少含
(5)“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”是描述花生的谚语,“白胖子”指的是
(6)请你写出一个可以适当延长花生保存时间的方法:
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9 . 下面是某同学在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤,请根据所学知识回答下列问题:(注:2为暗处理)______ 。
(2)用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来是为了与不遮光的部分形成______ ,该处的变量是______ 。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是______ ,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察到的现象是,叶片遮光部分不变色,未遮光部分将变为______ 色。
(4)将叶片清洗后,滴加碘液,叶片原本绿色部分变成蓝色,银边部分未变蓝色,这说明光合作用的场所是______ 。
(2)用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来是为了与不遮光的部分形成
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是
(4)将叶片清洗后,滴加碘液,叶片原本绿色部分变成蓝色,银边部分未变蓝色,这说明光合作用的场所是
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10 . 据农业部消息,我国将实施马铃薯主粮化战略,马铃薯将成为大米、小麦等以外的又一主粮。生物探究小组为探究马铃薯的发芽条件,设计了以下步骤:
请根据上述步骤回答问题:
(1)你认为该小组作出的假设应该是______ 。
(2)你觉得该探究过程中的不足之处是______ 。
(3)取甲的一个芽切开,纵剖面如图,将来发育成侧芽的是______ (填字母),将来要发育成茎的是______ (填字母),茎中运送有机物的结构是______ 。
(4)为了提高马铃薯产量,我们在其生长后期可适当多施含______ 的肥料。
请根据上述步骤回答问题:
(1)你认为该小组作出的假设应该是
(2)你觉得该探究过程中的不足之处是
(3)取甲的一个芽切开,纵剖面如图,将来发育成侧芽的是
(4)为了提高马铃薯产量,我们在其生长后期可适当多施含
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