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解析
| 共计 209 道试题
1 . 我省沿海地区有一定数量的盐碱地,盐碱地会影响种子萌发吗?为此,某学校生物兴趣小组的同学进行了模拟探究活动。请根据他们的探究回答问题。
提出问题:食盐溶液会影响种子的萌发吗
(1)作出假设:______________________
(2)制订计划:
材料器具:100粒大豆种子、0.7%的食盐水、清水、培养皿、滤纸
方法步骤:①取A、B两个相同的玻璃瓶,底层各放入两张滤纸,分别放入50粒大豆种子。
②A瓶撒入适量0.7%的食盐水,B组浸泡在___________中。拧紧瓶盖,放在适宜温度的恒温箱中培养。过程中注意保持瓶内的湿润。
③7天后,观察并统计两个玻璃瓶中萌发的种子数。
(3)预测结果,得出结论:
①如果种子萌发数A___________B,说明0.7%的食盐水可以促进大豆种子的萌发。
②如果种子萌发数A___________B,说明0.7%的食盐水可以抑制大豆种子的萌发。
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明0.7%的食盐水对大豆种子的萌发几乎无影响。
(4)表达交流:实验中需挑选粒大饱满的大豆种子,目的是保证种子的___________具有活性。
2023-05-24更新 | 124次组卷 | 1卷引用:2023年山东省淄博市张店区中考二模生物试题
2 . 下列用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置是(  )
A.B.
C.D.
3 . 阅读下列材料,结合图示,回答问题。
材料一   海水稻普遍生长在海边滩涂地区,有抗旱、抗倒伏、抗盐碱等特点。以前的海水稻存在产量低、米质差等缺点,亩产只有100公斤左右。近年来,我国科研团队进行了高产攻关,利用杂交的优势提高产量。最高亩产已超千斤,收获了一个又一个丰年。
材料二   海水稻稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。海水稻的无机盐和氨基酸含量比普通白米高,加上海水稻在恶劣的野生条件下生长,没有普通淡水稻的病虫害,其抗病性较强,不用施肥、打农药,海水稻还有耐盐碱基因,所以,海水稻的“体质”是相对不错的。

(1)根据图二判断水稻属于被子植物中的_______(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(2)我国科研团队通过杂交培育而来的海水稻,属于_____变异。
(3)为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,进行了如图三两组实验。海水稻有芒和无芒是一对______性状,根据实验可判断有芒是______性状;实验二中获得子二代,则子二代中有芒海水稻所占的比例为______
(4)你认为未来推广“海水稻”的重要意义是__________。(答出一点即可)
2023-05-07更新 | 111次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市邓州市2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
4 . 某同学为探究环境条件对大豆种子萌发的影响,在甲、乙、丙、丁四个培养皿(不密闭)中分别放入20粒大豆种子,设计实验如表。请分析回答问题。
培养皿(组)
环境条件阳光阳光黑暗阳光
温度(℃)2525253
纸巾状态潮湿干燥潮湿潮湿
发芽数180170
(1)表中能形成______组对照实验,其余组合不能形成对照实验的原因是____________。每个培养皿中均放置20粒种子,而不是1粒,其目的是____________
(2)甲和丁组合,可以探究的问题是_________________?甲、丙两组中有个别种子没有发芽,可能的原因是________(写出一条即可),甲和丙组合对照得出的结论是_____________
(3)分析本实验可知,应该在______的条件下保存种子。
2023-05-06更新 | 58次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市肥城市2022-2023学年六年级下学期期中生物试题
5 . 2022年12月5日凌晨3点,随神舟十四号返回的太空水稻种子抵达北京。这是人类第一次在太空完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验,即包括水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。下图是水稻生长发育的不同阶段,A、B、C、D和E表示水稻植株的生理过程,请据图回答下列问题。

(1)图A中能发育为图B中①和②的结构是_______(填序号),其中所需要的营养来自图A中的______(填序号)。
(2)图C是水稻的花,雌蕊的柱头两裂成羽毛状,有利于接住①产生的_______,然后分泌粘液刺激其长出图D中结构②,使其产生的精子和④完成受精,形成______,可以发育成图A中的③④⑤⑥。
(3)水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期所需要的能量离不开图E中_____(填“A”或“B”)过程释放出的能量。
(4)合理密植能增加水稻产量,是因为它能提高图E中______(填“A”或“B”)的效率。
2023-05-06更新 | 205次组卷 | 1卷引用:2023年河南省安阳市一模生物试题
6 . 某科研小组选取相同的三块样地A、B、C(面积、无机盐、初始含水量等因素均相同),将生长状况一致的等量甜椒幼苗合理、科学种植,分别采取沟灌、滴管和渗灌方式灌溉(如左图),并测定甜椒生产相关指标(如下表和右下图)。分析回答下列问题:
样地灌溉方式灌水总量>(立方米/公顷)甜椒产量(公斤/公顷)
A沟灌2813.627522.7
B滴灌2407.233548.7
C渗灌2276.336561.7

(1)菜农往往先后用55℃的水、高锰酸钾溶液浸泡甜椒种子,然后用清水漂洗,最后在25℃环境下催芽。甜椒的生殖方式是________,这使得甜椒具有了双亲的遗传特性。在25℃环境下催芽,说明种子的萌发需要_________
(2)相同的三样地均种植生长状况一致的等量甜椒幼苗,目的是_________
(3)分析曲线图,可以通过_________来反映光合速率。
(4)分析表格,既能增产又能节水的最佳灌溉方式是_________。样地C处的产量最高,原因是渗灌的给水位置在土壤深层,能促进_________向下生长,进而促进叶的生长,_______(生理活动)合成的有机物最多。
2023-05-05更新 | 153次组卷 | 1卷引用:2023年山东省泰安市东平县中考二模生物试题
7 . 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰这是果实成熟的标志。如上图为不同温度条件下,番茄果实呼吸速率与贮藏时间的关系,有关叙述正确的是(  )
A.由图可推测,20°C条件有利于果实贮藏
B.12°C条件下贮藏的果实最先成熟
C.6°C贮藏时,随时间的延长,果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱
D.随贮藏时间的延长,果实中的有机物将会不变
2023-05-04更新 | 228次组卷 | 1卷引用:2023年河南省信阳市息县八年级中考一模生物试题
8 . “雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。如图一所示的是其根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中部位__________(填字母)细胞的分裂和__________(填字母)细胞的伸长实现的。植物的生长需要的水和无机盐主要通过图一中__________(填名称)细胞来吸收。
(2)图一、图二根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有__________组织。
(3)图二中的[ ]__________能发育成图三中的叶,图中的[4]__________将来发育成侧芽。
(4)几个月下来,椿树长粗了一圈,这是由于茎中__________的活动,使树干不断长粗。
(5)植物的生长需要量最多的是含__________、含磷的和含__________的无机盐,如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长。
2023-05-03更新 | 210次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市济宁学院附属中学2022-2023学年六年级下学期期中生物试题
9 . 一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色,形成极具观赏价值的红色苞片(如左图)。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请分析回答:

(1)一品红红色苞片由多种组织构成,在结构层次上属于______
(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化(如右图)。据右图可知,______含量逐渐降低,推测光合作用强度逐渐______
(3)糖类是合成花青素的原料,研究发现四个夜晚温度处理下(如图所示),可溶性糖含量随着短日照处理时间的延长,均呈现______趋势,______℃处理的可溶性糖含量上升最快且含量最高,并在42天达到峰值,之后开始下降。为了有利于苞片的形成,夜间应适当______室内温度,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗。


2023-05-02更新 | 458次组卷 | 3卷引用:2023年北京市顺义区中考一模试题
10 . 兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验,如下图所示,下列相关叙述正确的是(  )

A.Ⅰ组可以证明呼吸作用产生能量
B.Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
C.Ⅲ组中乙的温度比甲高
D.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同
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