1 . 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是（       ）

A．甲组种子先萌发	B．乙组种子先萌发
C．甲、乙两组同时萌发	D．乙组种子不萌发

2 . 裸子植物中的“裸子”的确切含义是（       ）

A．种子外面有果皮但无种皮	B．种子外面没有果皮包被
C．种子外面既无果皮也无种皮	D．种子外面没有种皮包被

3 . 下图示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①-⑥表示每个时期的相关结构。
   
请根据所学知识回答问题.
(1)在甲中①的萌发所需要的环境条件是_________
(2)在乙中，④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是________ ,③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是_______。
(3)在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是________。
(4)在丁中，花粉落在⑤ ___ 上，萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的_______相结合，完成受精作用。

4 . 银边天竺葵是一种多年生直立草本植物，其叶片边缘因不含叶绿素而呈白 色，多作为观赏植物，也可以用来进行科学研究。某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用， 先将银边天竺葵放置黑暗处一昼夜，然后进行如图处理，放在阳光下照射一段时间，取A、 B 两片叶脱色、漂洗、滴加碘液。分析回答问题：
       
(1)观察图1,该实验可形成 ___________ 组对照实验，分别探究影响光合作用的因素是________和________
(2)叶片A 中非绿色部分不变蓝的原因是_________。叶片B 中绿色部分不变蓝的原因是 _______。
(3)图 2 中 ，C、D 两曲线表示同株植物在不同温度下，二氧化碳吸收量的变化曲线。图中曲线________代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化。
(4)一段时间后，塑料袋内壁上会出现 ________ ,这是由于植物的._______ 作用造成的，这一作用可以提高大气湿度，促使植物参与水循环。

5 . 下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，据图回答问题
   
(1)图甲中①由图丁中的 ________ (填数字序号)发育来的。图丙中的①是由图乙中 的 _______ (填数字序号)发育而来。从结构层次分析，图丙中的②属于_______(填"组织"或“器官”)。
(2)剥开图丙中的种子，可发现它的种子有 _________ 片子叶，其种子的营养物质主要储存在_______ 中。

6 . 某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
   
(1)玉米不同于裸子植物的最根本特点是_______。
(2)玉米种子中的 ________(结构)将来发育形成新植物体。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是_________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为等量的   __________________。
(4)若用此装置验证植物呼吸作用的产物，则小烧杯内的液体应为________ ,且装置须置于________ 处。

7 . 如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄.请据图回答
   
(1)科技人员采用的嫁接技术属于_____________生殖方式(填"无性"或"有性"),番茄是由花的____________发育而来。
(2)图中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在晚上能够进行的是____________(用字母表示)。
(3)农民常利用温窒大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量，其目的是__________________。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是________________ ,利于有机物的积累。

8 . 下列有关根尖分生区的叙述，正确的是（       ）

A．细胞较大，具有保护作用

B．细胞排列紧密，通过分裂产生新细胞

C．下部细胞较小，上部较大

D．是根吸收水分和无机盐的主要部位

9 . 绿色植物在白天阳光下能进行的生理活动有哪些?（       ）
①光合作用   ②呼吸作用     ③蒸腾作用   ④吸收水和无机盐

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

10 . 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（       ）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

C．乙丙构成一组对照实验，变量是温度

D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度