1 . “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪个结构发育而来的（　　）

A．根

B．茎

C．芽

D．叶

2 . 我们⽣活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构（       ）

A．小⻨种子的子叶，花生种子的子叶

B．小⻨种子的子叶，花生种子的胚乳

C．小⻨种子的胚乳，花生种子的子叶

D．小⻨种子的胚乳，花生种子的胚乳

3 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（　　）

花盆	阳光	温度	水
A	向阳光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

A．两个花盆都应该放在向阳的地方	B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中	D．两个花盆浇的水不应该同样充足

4 . 科学探究是同学们积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的活动。以下是某校生物兴趣小组开展的两个实验。
实验一：探究绿豆种子萌发的环境条件，实验设计及结果如下表所示：

分组		一组	二组	三组	四组
处理 方法	数量（粒）	50	50	①	50
	水	干燥	潮湿	完全浸没在水中	潮湿
	温度	25℃	25℃	25℃	4℃
实验结果		不萌发	萌发	不萌发	不萌发

分析表中数据，回答以下问题：
(1)表中①处应为___________。
(2)为了探究“温度对绿豆种子萌发的影响”，应选___________形成对照实验。

A．一组和二组

B．一组和三组

C．二组和三组

D．二组和四组

(3)根据实验结果可知，种子萌发需要充足的空气、一定的水分和___________。
实验二：测定种子的发芽率，各小组实验结果如下表所示：

组别	第一小组	第二小组	第三小组	第四小组	第五小组
样本数（粒）	100	100	100	100	100
发芽数（粒）	98	95	95	97	95

(4)在选取种子样本时，要做到___________取样。通过计算，这批种子的发芽率是___________%。
(5)在环境条件适宜的情况下，仍有一部分绿豆种子没有萌发。请写出一种可能的原因：___________。
(6)种子萌发时，胚的___________最先突破种皮，形成根；___________发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

5 . 习近平总书记高度重视粮食安全，提倡“厉行节约、反对浪费”。新冠肺炎疫情发生以来，个别国家出现了粮食短缺问题。粮食安全是国家安全的重要基础，我国现在能够比较稳定的实现粮食自给，这是国家和人民付出巨大努力才做到的，应当倍加珍惜。农作物的生理活动与粮食产量密切相关。
请根据所学知识，结合下图回答下列相关问题。

(1)在生态系统中，绿色植物通过___________作用制造有机物，供自身和其他生物利用，因此是生态系统中的___________者。
(2)若图中①和②分别代表不同气体，在天气晴朗的白天，①为___________，同时，该过程生产的有机物通过___________（填“导管”或“筛管”）被运输到植物的各部位。
(3)图中③④⑤⑥分别代表根尖的不同区域，绿色植物生长过程中所需要的水分主要在___________（填序号）区域被吸收；植物吸收的水分运送到叶片后，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中，植物蒸腾作用的“门户”是___________。
(4)植物进行光合作用的同时也进行呼吸作用，呼吸作用主要在细胞中的___________内进行。
(5)写出一种提高农作物产量的措施：___________。

6 . 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态、结构各异，生活环境也有差别。下列有关绿色植物的叙述，正确的是（　　）

A．海带的叶可以进行光合作用，根可以从环境中吸收水分和无机盐

B．玉米的受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳四部分

C．桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊，桃子的可食用部分由子房壁发育而来

D．裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护

7 . 玉米种子和菜豆种子都具有的结构是（       ）

A．种皮和胚

B．胚和胚乳

C．种皮、胚和胚乳

D．种皮和胚乳

8 . 种子萌发时首先要（　　）

A．胚根突破种皮

B．胚开始发育

C．吸水膨胀

D．胚芽开始发育

9 . 绿色植物维持生物圈碳——氧平衡，主要依赖于（       ）

A．蒸腾作用

B．呼吸作用

C．光合作用

D．吸收作用

10 . 受精完成后，桃花的各部分结构都会发生变化。以下变化不可能发生的是(        )

A．雄蕊会凋落	B．子房发育成果实
C．花瓣会凋落	D．子房壁发育成种皮