生物圈中的绿色植物练习题及答案-2021年初中生物单元测试-第3页-组卷网

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解析

| 共计 621 道试题

12-13八年级上·江西吉安·期末

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

绿叶通过光合作用制造有机物呼吸作用的概念

名校

1 . 分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（）

A．早晨摘取的叶片蓝色最深

B．傍晚摘取的叶片蓝色最深

C．深夜摘取的叶片蓝色最深

D．三片叶片蓝色深浅程度一样

2022-12-12更新 | 554次组卷 | 106卷引用：第四单元绿色植物是有机物的生产者（能力提升）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（苏科版）

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13-14七年级上·广东深圳·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

保护植被，从我做起

名校

2 . 在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（　　）

A．开展生态旅游

B．发展畜牧业

C．增加木材产量

D．改善生态环境

2022-12-01更新 | 443次组卷 | 105卷引用：专题07 人类活动对生物圈的影响B卷-2020-2021学年七年级生物下册同步单元AB卷（人教版）

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21-22六年级下·山东威海·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

藻类植物蕨类植物裸子植物种子的结构及各部分的功能

3 . 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是（）

A．豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用

B．卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代

C．松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为“球果”

D．海带依靠根吸收水和无机盐，依靠叶进行光合作用制造有机物

2022-10-14更新 | 42次组卷 | 2卷引用：1.3 形形色色的植物——2021-2022学年七年级生物上学期同步章节综合复习（知识点+经典例题）（冀少版）

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11-12七年级下·全国·课后作业

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

被子植物

名校

4 . 现在地球上最高等的植物类群是：（　　）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．裸子植物

D．被子植物

2022-10-08更新 | 133次组卷 | 72卷引用：第五单元生物圈中有哪些绿色植物（能力提升）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（人教版）

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2018九年级·广东·学业考试

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

光合作用的概念及实质呼吸作用的概念

真题名校

5 . 如图两条曲线分别表示一昼夜内某植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的情况，下列分析错误的是（）

A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用

B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等

C．该植株一昼夜内在b点时积累的有机物总量最多

D．12时附近，光合作用因缺乏原料二氧化碳而强度有所下降

2022-07-21更新 | 100次组卷 | 37卷引用：第九单元绿色植物与生物圈中的碳氧平衡（基础过关）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（人教版）

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20-21七年级上·全国·单元测试

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

藻类植物苔藓植物

名校

6 . 如图中的圆圈表示生物具有的特征，则下列描述正确的是（）

A．Q可表示用种子来繁殖	B．P可表示分布在水中
C．E可表示有茎叶分化	D．F不能表示有输导组织

2022-07-05更新 | 587次组卷 | 11卷引用：第五单元生物圈中有哪些绿色植物（基础过关）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（人教版）

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17-18七年级上·山东临沂·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

种子萌发的环境条件及探究实验光合作用原理在农业生产中的应用呼吸作用原理在生产、生活中的应用

名校

7 . 下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是（　　）

A．向蔬菜大棚中施气肥-----促进蔬菜的呼吸作用

B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝-----促进根的呼吸作用

C．合理密植-----提高光合作用效率

D．春季早播覆盖地膜-----提高地表温度，利于种子萌发

2022-04-10更新 | 201次组卷 | 18卷引用：第5章绿色开花植物的生活方式（基础过关）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（北师大版）

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2018七年级·北京·专题练习

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

种子萌发的环境条件及探究实验根尖的结构

8 . 瓜农在种植西瓜时常会采取一些措施，下列对相关措施的解释不正确的是（　　）

A．合理密植——提高光合作用的效率

B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛

C．合理灌溉——提供植物生长所需的无机盐

D．育苗时覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度

2022-03-14更新 | 251次组卷 | 20卷引用：第九单元绿色植物与生物圈中的碳氧平衡（能力提升）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（人教版）

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15-16七年级·河南商丘·期末

选择题-单选题 | 容易(0.94) |

绿叶在光下制造有机物的实验

名校

9 . “绿叶光下制造有机物”实验的一步是把植物放黑暗中一昼夜，其目的是（）

A．消耗叶片中原有的淀粉	B．储备光合作用的原料
C．消耗叶片内的叶绿素	D．提高光合作用的产量

2022-03-06更新 | 305次组卷 | 17卷引用：第5章绿色开花植物的生活方式（基础过关）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（北师大版）

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20-21七年级下·全国·单元测试

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

叶片的结构和功能

10 . 为了观察叶片的结构，需要将叶片制成临时玻片标本，该标本属于（　　）

A．临时涂片

B．临时切片

C．临时装片

D．永久装片

2022-03-03更新 | 169次组卷 | 6卷引用：第8章生物体有相同的基本结构（基础过关）-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心卷（苏科版）

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