1 . 图甲是叶片结构示意图；图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质；图丙为探究枝叶某种生理活动的实验。请据图回答：（[   ]中填序号，填写名称）

(1)图乙中生理活动A____作用主要是在图甲的结构[   ]____内完成，原因是该结构细胞中含有较多的____。
(2)图乙中B表示____作用，其实质是分解____，释放能量。此过程主要是在细胞中的____内完成。
(3)将图丙装置放在光下照射6小时，发现液面明显下降，主要原因是植物进行了____作用。

2 . 下面图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理活动；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图；图三是细胞结构示意图。请据图回答问题（在[   ]中填相应序号）：

   

(1)图一中，A、B、C三种生理活动在白天和夜间均能进行的有___（填字母）：绿色植物通过A和C两种生理活动过程可以维持生物圈中的___平衡。
(2)水分在植物体内向上运输的动力来自于图中所示的[   ]___，水分是通过图二中的[   ]___散失到植物体外的。
(3)图二中，能进行图中C生理活动的细胞是[   ]___。
(4)图三甲中的⑦是进行图中A生理活动的主要场所，⑦是___。

3 . 下图为种子及其萌发后的结构示意图，请据图回答下列问题（在[   ]中填相应序号）：

   

(1)写出甲图序号所示的结构名称：[1]___；[4]___；[6]___。
(2)[2]将来会发育成乙图中的[   ]___；[8]是由甲图中的[   ]___发育而来的。
(3)大部分双子叶植物的种子萌发时，营养物质由[   ]___提供；而大部分单子叶植物的种子（如玉米种子）萌发时，营养物质由___提供。

4 . 某生物兴趣小组为了“探究植物的光合作用和呼吸作用”，设计并完成了以下实验，请根据实验回答：

步骤一：将长势、大小相同的两株盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于A、B两个瓶内，密封瓶口；
步骤二：将A 瓶继续放在暗处，B瓶移到光下几小时（如图甲所示）；
步骤三：取下A、B瓶的塞子，按乙图所示分别放入燃烧的蜡烛，观察燃烧状况；
步骤四：摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，脱色；
步骤五：取出脱色的叶片用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液观察颜色变化。
(1)步骤一将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是为了充分消耗掉叶片中原有的___。
(2)步骤三中燃烧的蜡烛用来检验瓶内的气体成分，根据实验结果可以得出B瓶内的天竺葵光合作用产生了___（填气体名称），而A瓶内的天竺葵___作用消耗了该气体。
(3)步骤四中将叶片放在酒精中隔水加热主要是为了脱去叶片中的___。
(4)步骤五滴加碘液后观察到的结果是：从A瓶中取出的叶片不变蓝色，从B瓶中取出的叶片变蓝色。由此可以得出植物进行光合作用产生了___，同时可以得出光合作用必须的条件是___。绿色植物的光合作用在叶肉细胞的___中进行。

5 . “绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（　　）
①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A．④③②⑤①⑥	B．④②③①⑤⑥
C．②③④⑤①⑥	D．②④③⑤⑥①

6 . 当摘除一朵桃花的哪一部分后，这朵桃花就肯定不会再发育成桃子了（       ）

A．雌蕊

B．雄蕊

C．花瓣

D．花药

7 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题。

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

(1)通过本实验可以看出，___是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起___作用。
(3)玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是___。
(4)为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做的目的是___。
(5)在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是___，可以采用___的方法避免。

8 . 绿色开花植物的双受精是指（　　）

A．两个极核都完成受精作用的过程

B．两个精子分别与两个卵细胞结合的过程

C．两个精子分别与两个极核结合的过程

D．两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程

9 . 将小麦种子种到地里没有萌发，可能是因为（　　）

A．种子的胚不完整

B．种子的胚乳太大

C．种子没有晒干

D．缺乏阳光照射

10 . 如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（　　）

A．	B．
C．	D．