1 . 近几年，随着科学技术的快速发展，多种克隆动物已经诞生。2018年中国科研团队成功获得了世界上首例体细胞克隆猴

(1)重组卵细胞通过细胞____形成了多细胞克隆胚胎，分裂后产生的新细胞与原细胞的遗传物质是____（填“相同”或“不同”）的。
(2)融合的细胞经过细胞的分裂、生长和细胞分化形成了肌肉组织、____组织、____组织、____组织，进而发育成新的生物体。“中中”和“华华”的结构层次是：细胞→组织→____→____→生物体。
(3)科学家将克隆胚胎移植到受体动物的____内继续发育。
(4)克隆猴的实例证明，____控制着生物的发育和遗传。
(5)利用大肠杆菌生产胰岛素利用了____技术，和克隆技术一样都属于现代生物技术。

2 . 下图是家兔生长发育示意图，①～⑤表示家兔不同的结构层次，⑥⑦表示生理过程。结合图示回答相关问题：

(1)家兔的发育是从一个细胞开始的，图中①表示该细胞，①是______。
(2)图中①有22对染色体，经过图⑥过程后，形成的新细胞中染色体数目为______（填“22条”或“22对”）。染色体是由______和蛋白质两种物质组成的。
(3)图中⑦表示______过程，经过此过程，细胞的形态、结构和功能发生了差异性变化，形成了图②，图②表示______。
(4)家兔吃白菜，二者相比，家兔有而白菜没有的结构层次是图中______（填序号）。

3 . 金秋九月，丰收中国。某地棉花长势良好，青绿的棉田中点缀着星星点点的白色“小花”。走近细看，一株株棉花上结满了棉桃。下图是棉花的结构层次示意图，据图回答以下问题：

(1)棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是___。
(2)图中a过程表示的是细胞___，此时细胞中变化最明显的物质是___。
(3)图中b过程表示的是细胞___。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成了不同的___。
(4)棉花植株的结构层次是：细胞→组织→___→植物体。

4 . 下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。
   

(1)图A表示_________细胞模式图，该细胞正在进行细胞_________。此过程先是[b]_________一分为二；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，进而完成该生理过程。
(2)B细胞与A细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、_________（光合作用的场所）、和_________（储存色素和糖分）。
(3)图中过程①表示细胞的_________过程，其结果能使细胞体积增大；
(4)图中过程③表示细胞的_________过程，形成的基本组织有保护组织、营养组织、_________组织和输导组织、其中，输导组织包括运输无机物的_________和运输有机物的_________。

5 . “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这首诗描写了杨柳披着长长的绿枝条，好像在轻轻地抚摸着堤岸。柳树喜光照，潮湿点的环境，即使在非常寒冷的环境中也能很好的生长，在公园，如图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。

(1)A图中的细胞通过a____（选填“细胞分裂”或“细胞分化”）过程使细胞数目增多。
(2)细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为____（选填“细胞分裂”或“细胞分化”）。
(3)C为柳树叶片的结构，其中有运输作用的结构是①叶脉；②和④属于____组织；③叶肉属于____组织。像这样由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做____。
(4)与人体的结构层次不同，柳树少了____这个结构层次。

6 . “油菜花父子”沈克泉和沈昌健35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想。下图是油菜植株的结构层次示意图，请据图回答问题：

(1)油菜幼苗由小长大与细胞的生长、分裂和分化分不开。图中a是细胞的____过程。
(2)油菜植株的结构层次由微观到宏观依次是____（用文字和箭头表示）。
(3)“油菜花父子”在进行杂交育种时，采用人工授粉的方法将其他品种的油菜花花粉授到图中油菜花的____（填序号）上，完成传粉。之后经过受精过程，油菜花的____（填序号）发育成果实，
(4)油菜叶片的____细胞能通过光合作用制造有机物，然后由____中的输导组织运输到叶柄，进而运输至果实、种子等器官。（两空均填“叶脉”或“叶肉”）

7 . 图1为动、植物细胞模式图、图2为人体组织形成过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)图1所示细胞结构中，控制着生物的发育和遗传的是[   ]____，将细胞的内部与外界环境分开来、控制物质进出的结构是[   ]____。
(2)图2中①②③表示细胞____的过程，在这一过程中，生成的新细胞与原来细胞中的遗传物质____（填“相同”或“不同”），④表示细胞____的过程。
(3)制作临时装片观察图2中所示细胞时，需要滴加____，目的是保持细胞原有的形态。

8 . 如图是动植物细胞结构模式图和细胞的部分生理过程及人体不同的结构层次示意图，请据图回答下列问题。

(1)生物体结构功能的基本单位是_______。图二中经过B→C过程就形成人体的各种组织，再按照一定的次序结合形成器官。你认为我们人体的皮肤应属于_______，皮肤被划破会流血，血液属于_____组织。
(2)图一中，乙图所示为______（填“植物”或“动物”）细胞结构模式图，其中的能量转换器是[⑦]_____。把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，这是由于高温破坏了图一中______（结构名称）。
(3)图一中乙图所示细胞结构中的“遗传信息库”是_____（填标号），在进行图二中A→B的______（填生理过程名称）过程中，其细胞里面含有的遗传物质_______（填“有变化”或“没有变化”）。
(4)与人体的结构层次相比，植物没有__________。

9 . 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。请据图回答：

(1)图中①、②、③所示的生理过程称为______；此过程中______先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使新细胞内的遗传物质和亲代细胞保持一致。
(2)图中④所示的生理过程为______，在此过程中，细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。
(3)图中所示的结构层次A、B、C中，A、B表示的结构层次分别是______。
(4)胃是人体的重要消化器官，有胃病的人感到胃痛，说明胃中可能含有______组织；胃痉挛说明可能含有______组织。

10 . 下图甲表示高等动物、高等植物的结构层次，①②代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动、植物的组织或器官。请分析并回答问题：

(1)高等动物和高等植物的结构和功能的基本单位都是[A]______。
(2)图甲中①代表的生理过程称为______，此过程形成的新细胞与原细胞中的染色体数目相同。
(3)图甲中②代表的生理过程是______，经此过程形成的结构层次是组织。
(4)图乙中a与图甲中的______（填字母）层次相对应；b与图甲中的______（填字母）层次相对应。
(5)与高等动物相比，高等植物中没有[F]______这一层次。