1 . 生物小组最近做了一个探究实验:取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C,枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲所示)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/25/2298228960149504/2298294683410432/STEM/e3e3cd69-c25c-4c6f-ac54-2dc827f124a5.png)
(1)以下各选项可以作为该实验探究问题的是( )
A.光合作用主要是通过叶进行的吗? B.油滴对植物吸水有影响吗?
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗? D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
(2)该探究实验的变量是:__________________ 。
(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是______ (“>”连接)。
(4)实验结论:__________________ 。
(5)图为观察该植物叶片时显微镜下的视野,其中图乙为下表皮;图丙为上表皮。蒸腾作用的水分主要是通过图乙中标注的______ 部位(填序号)散失的,此结构在图乙中明显多于图丙,这是多数陆生植物的特点。因为下表皮避免了阳光直射,可以防止植物体内的水分过度散失,是植物______ 环境所形成的结构特点。
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(1)以下各选项可以作为该实验探究问题的是
A.光合作用主要是通过叶进行的吗? B.油滴对植物吸水有影响吗?
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗? D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
(2)该探究实验的变量是:
(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是
(4)实验结论:
(5)图为观察该植物叶片时显微镜下的视野,其中图乙为下表皮;图丙为上表皮。蒸腾作用的水分主要是通过图乙中标注的
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真题
2 . 植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( )
A.保卫细胞、气孔 | B.叶、叶绿体 |
C.叶脉、气孔 | D.叶、线粒体 |
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2019-07-15更新
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670次组卷
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25卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考生物试题
北京市昌平区新学道临川学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考生物试题吉林省延边州(吉林等八市)2020年中考生物试题辽宁省辽阳市2019年中考生物试卷辽宁省辽阳市白塔区第九中学2019-2020学年七年级上学期第三次月考生物试题广西河池市南丹县2019-2020学年八年级中考一模生物试题河北省张家口市宣化区2019-2020学年八年级上学期期中生物试题(冀少版)河北省石家庄市晋州市第七中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题河北省唐山市路北区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题吉林省长白山保护开发区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题广西河池市南丹县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题四川省广安市岳池县2019-2021学年七年级上学期期末生物试题河北省秦皇岛市青龙县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题河北省石家庄地区2021-2022学年八年级上学期月考生物试题河北省石家庄市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题广东省2021-2022学年七年级上学期月考(二)生物试题河北省保定市新秀学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题安徽省合肥市庐江县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题辽宁省盘锦市大洼区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河北省邢台市信都区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河北省保定市竞秀区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题河北省保定市莲池区第一实验中学2022-2023学年八年级上学期期末生物试题广东省湛江市麻章区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题山东省济宁市邹城市2023-2024学年七年级上学期期中生物试题河北省保定市地区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
3 . 如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图,据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/21/2230206818623488/2230247084965888/STEM/6b741e9cf23547ca87a1eb8935a35da4.png?resizew=380)
(1)叶肉细胞和神经元的基本结构包括【①】细胞膜、【②】______ 和【③】______ 。
(2)叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是【④】______ ,能释放氧气的结构是【⑤】______ 。
(3)神经元的结构包括细胞体和______ 。神经元受到刺激后能产生______ ,并沿着神经纤维进行传导。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/21/2230206818623488/2230247084965888/STEM/6b741e9cf23547ca87a1eb8935a35da4.png?resizew=380)
(1)叶肉细胞和神经元的基本结构包括【①】细胞膜、【②】
(2)叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是【④】
(3)神经元的结构包括细胞体和
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2019-06-21更新
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122次组卷
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3卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020—2021学年九年级12月月考生物试题
4 . 大白菜外层叶片光照充分显绿色,靠近中心的叶片光照不足显黄色;切开见光后,中心叶片也会逐渐变成绿色。能解释以上事实原因的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/5/2218928544129024/2219885007126528/STEM/89cf3282-3e11-407f-97e0-1f0dcfb7dace.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/5/2218928544129024/2219885007126528/STEM/89cf3282-3e11-407f-97e0-1f0dcfb7dace.png)
A.中心叶片的细胞内不含叶绿体 |
B.叶绿素的形成需要光 |
C.光合作用的场所是叶绿体 |
D.光合作用的产物是淀粉 |
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2019-06-06更新
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179次组卷
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5卷引用:2019年北京市怀柔区九年级中考生物一模试题
2019年北京市怀柔区九年级中考生物一模试题2019年北京市怀柔区九年级一模生物试题(已下线)专题02 生物体的结构层次-备战2020年中考生物真题分类汇编(北京市)(已下线)专题03 生物圈中的绿色植物-备战2020年中考生物真题分类汇编(北京市)江西省宜春市高安市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
5 . 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔主要分布在( )。
A.根 | B.茎 | C.叶 | D.花 |
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2019-05-24更新
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160次组卷
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6卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020—2021学年九年级上学期第一次月考生物试题
6 . 某学习小组同学利用如图所示装置研究植物的蒸腾作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156316934856704/2160142002282496/STEM/34a7adef3cc744808da99993d4716c54.png?resizew=190)
(1)叶片是植物蒸腾作用的主要器官。叶片上分布着由保卫细胞构成的______ ,它不仅是蒸腾时水分散失的通道,也是______ 等气体进出叶片的通道。
(2)随时间的推移,可观察到该装置毛细管中的气泡向______ (填“左”或“右”) 移动。导致气泡移动原因主要是由于大量的水通过茎的______ 组织运输到叶片,并散失到大气中。蒸腾作用是植物体散失水分的主要动力,除此以外,还有一小部分水在叶肉细胞的______ 中,作为______ 作用的原料被利用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156316934856704/2160142002282496/STEM/34a7adef3cc744808da99993d4716c54.png?resizew=190)
(1)叶片是植物蒸腾作用的主要器官。叶片上分布着由保卫细胞构成的
(2)随时间的推移,可观察到该装置毛细管中的气泡向
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7 . 下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株进行光合作用的主要器官是①______ 。
(2)下列属于组织的是( ) 。
A. 一个番茄果肉细胞 B. 一棵番茄幼苗
C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
(3)显微观察时,光线由反光镜反射进入眼睛依次经过的光路顺序为:
光线→反光镜→____ → ____ →镜筒→ ____ →眼睛(填写下列序号即可)
①通光孔 ②目镜 ③物镜
(4)小明切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些籽是番茄的_______ ,属于_______ 器官。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_______ →组织→器官→个体。
(1)番茄植株进行光合作用的主要器官是①
(2)下列属于组织的是
A. 一个番茄果肉细胞 B. 一棵番茄幼苗
C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
(3)显微观察时,光线由反光镜反射进入眼睛依次经过的光路顺序为:
光线→反光镜→
①通光孔 ②目镜 ③物镜
(4)小明切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些籽是番茄的
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为
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8 . 秋天天气一天天变冷了,树叶随风飘落,某校学生发现:掉落的法国梧桐(学名悬铃木)叶子多数背面朝上,这是偶然现象吗?为此,同学们进行了探究实验,请你根据以下实验步骤回答下列问题:
(1)同学们对该探究实验做出的假设:法国梧桐叶自然落下时多数背面向上。
(2)选叶时应尽量选择大小一致的叶片,目的是______ 。
(3)探究实验选择了10人进行实验,重复10次。具体步骤是每人一片叶子,选择同一高度,按口令同时放手,让叶子自然下落,这样做的目的符合______ 原则,实验结束后,统计了实验数据(如下表)。请你分别求出法国梧桐叶正、背面向上的平均值填在表格中。
(4)实验结论:______ 。
(5)同学们针对实验结论展开讨论,分析这种现象出现的原因。下图为叶片结构模式图:请据图回答:图中①是______ 组织,它相对图中②的细胞排列______ ,含叶绿体______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/17/2142559011495936/2142815078948864/STEM/30b23b16cade465c98f3593573924f63.png?resizew=444)
(6)经过分析,最后大家得出叶片落地时背面向上多的主要原因是______ 。
(1)同学们对该探究实验做出的假设:法国梧桐叶自然落下时多数背面向上。
(2)选叶时应尽量选择大小一致的叶片,目的是
(3)探究实验选择了10人进行实验,重复10次。具体步骤是每人一片叶子,选择同一高度,按口令同时放手,让叶子自然下落,这样做的目的符合
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 |
正面向上 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | |
背面向上 | 8 | 7 | 8 | 9 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 7 |
(4)实验结论:
(5)同学们针对实验结论展开讨论,分析这种现象出现的原因。下图为叶片结构模式图:请据图回答:图中①是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/17/2142559011495936/2142815078948864/STEM/30b23b16cade465c98f3593573924f63.png?resizew=444)
(6)经过分析,最后大家得出叶片落地时背面向上多的主要原因是
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2019-01-22更新
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90次组卷
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2卷引用:北京市怀柔区2018—2019学年度第一学期期末考试初三生物试卷
9 . 下表是常见植物叶的上、下表皮中气孔数(每平方毫米平均数)统计表,这些植物中抗旱能力最强的是( )
植物名称 | 上表皮 | 下表皮 |
豌豆 | 101 | 216 |
番茄 | 12 | 190 |
睡莲 | 625 | 3 |
旱金莲 | 0 | 311 |
A.豌豆 |
B.番茄 |
C.睡莲 |
D.旱金莲 |
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2019-01-22更新
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92次组卷
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2卷引用:北京市怀柔区2018—2019学年度第一学期期末考试初三生物试卷
10 . 下图是叶片的结构示意图,据图回答错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/13/2096022982115328/2096064241016832/STEM/4a9d1a17-5b92-4a5d-b473-6c8b0ae62f1a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/13/2096022982115328/2096064241016832/STEM/4a9d1a17-5b92-4a5d-b473-6c8b0ae62f1a.png)
A.图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体 |
B.图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所 |
C.叶片与外界进行气体交换的门户是[6],它是由成对的[7]围成 |
D.绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运给,该结构有支持和运输作用 |
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2018-12-13更新
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85次组卷
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2卷引用:北京市海淀区第101中学初中2019届九年级上学期10月月考生物试题