1 . 如图一为西瓜叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A、B为细胞内相关结构。请分析回答

(1)根据叶肉的结构和功能，可以判断叶肉所属的结构层次是________。
(2)如果①可以引起温室效应，则A表示________，控制温室效应的根本措施是________。在B处进行的生理活动为________，写出相应的反应式________。
(3)与银杏相比，西瓜所特有的生殖现象是________。
(4)天气干旱时，瓜农会对西瓜浇水，此时西瓜吸收的水分主要用于________。
(5)若密闭温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下。每天只在6：00～18：00接受日光照射。请在图二的坐标上，画出该温室24小时内CO₂浓度的大致变化 曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）。

2 . 制作叶横切面临时装片时，下面哪一步是多余的？（       )

A．在载玻片上滴清水	B．取材料
C．盖盖玻片	D．染色

3 . 图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答：

（1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过___________进出叶片的。
（2）图二中能够表示呼吸作用的曲线是___________
（3）图二中表示一天内光合产物开始积累的时间大约是_______点。请你写出光合作用的反应式____________________________________________。

4 . 图甲为叶的结构示意图，图乙和丙表示一昼夜中光合作用强度与呼吸作用强度示意图，据图回答

（1）图中表示光合作用的曲线为      ，该活动主要在图甲中的      （填数字）进行
（2）图中结构
（5）对曲线a所示生命活动的作用是：通过它
（3）曲线b 与曲线 a所表示的生命活动相比具有的特点是
（4）a和b活动都有气体参与，这些气体的进出都是通过 甲图中的（ ）     ，它的张开和闭合是受       的控制；它主要分布在叶片的下表皮。

5 . 如图1是植物生理作用的示意图，图2为叶片的横切面结构示意图，请回答下列问题：

（1）图1中植物吸收气体①或释放气体②的主要通道是通过图2叶表皮的[____]_____。
（2）如果图1表示植物的光合作用，则图1中物质④是____，该物质主要通过图2的结构[__]___来运输。
（3）若图1中②为水蒸气，则根部吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的_____作用。
（4）叶片的临时切片，若将该叶片先进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图2②④中颗粒为_____色。

6 . 小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示;图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:

(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最________的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是________(填标号)。
(3)图乙中a过程表示________作用,其进行的场所是图丙中的[　]________,在图甲中,该结构主要分布在[　]________细胞中。
(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的[　]________,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要________,为植物体的各项生命活动提供动力。

7 . 细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是

A．叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织

B．叶肉细胞圆柱状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用

C．精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动

D．神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

8 . 下图表示将叶片制成临时切片，并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题：

（1）制作叶片临时切片时，需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是：
。
（2）植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由[ ]进入的，而需要的水分则是由[ ]运送来的。
（3）A排列紧密，外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失，体现了生物学观点。

9 . 生物体的结构总是与其功能相适应的，以下叙述你认为不正确的是

A．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

B．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的

C．小肠内有大量的肠腺与小肠的吸收功能相适应的

D．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的

10 . 自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请结合所学知识，分析图表回答问题：

(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是       ，该结构主要集中在叶片的[ ]          （在括号内填序号，横线上填结构名称，下同）的组织细胞内，这些有机物是通过          运输的。
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下

①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是           。
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？____。
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？       。
④在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是               。
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是____        。