1 . 下图是观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法错误的是（　　）

A．①和⑤属于保护组织	B．⑦不能进行光合作用
C．②和④属于营养组织	D．通过进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳

2 . 如图是植物叶片结构、光照强度对光合作用影响实验示意图。据图回答下列问题。

(1)图1叶片的结构由上表皮、下表皮、___________细胞和___________（填图中字母）组成。
(2)叶片合成的有机物要到达根部，要先由叶片的___________运到茎，再由茎的___________最终送到根部。
(3)取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气体的0.6cm直径叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光照（如图2）。记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。写出实验中控制单一变量的两种做法：___________、___________。每组叶圆片上浮的时间取平均值的目的是___________。
(4)实验结果如图3所示，光照强度为1000μmol·m^-2s^-1时，叶圆片平均上浮的时间最短，原因是___________，___________，___________，所以，叶圆片上浮的时间最短。

3 . 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　）

A．上表皮细胞内含叶绿体多

B．下表皮气孔分布多

C．靠近下表皮的海绵组织里含叶绿体多

D．靠近上表皮的栅栏组织含叶绿体多

4 . 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）

A．①⑤为上皮组织，具有保护作用

B．②④为营养组织，能制造营养物质

C．③为输导组织，起运输养料的作用

D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

5 . 叶片中不能进行光合作用的细胞是（       ）

A．保卫细胞

B．表皮细胞

C．栅栏组织细胞

D．海绵组织细胞

6 . 某同学在实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。叙述错误的是（　　）

A．叶是蒸腾作用的主要器官	B．③是植物与外界进行气体交换的通道
C．②和④属于营养组织	D．多数植物的⑥主要分布在叶片⑤上

7 . 请阅读以下信息，完成下面小题：
大豆是一种重要的经济作物。图一表示大豆气孔的两种状态，图二表示大豆叶片横切面结构示意图。7月下旬某晴天，研究人员对山东某地大豆的相关生理过程进行了测量，结果如图三所示。
   
1．下列生理活动不通过气孔进行的是（       ）

A．运输有机物

B．释放氧气

C．吸收二氧化碳

D．散失水分

2．下列关于大豆叶片结构与功能的叙述，正确的是（       ）

A．图一结构主要存在于图二的③中

B．图二中的①受损会降低叶肉细胞的光合作用

C．叶片发黄最可能是图二的②中叶绿体减少所致

D．图二中④的主要作用是储藏营养物质

3．根据图一和图三信息分析，下列叙述正确的是（       ）

A．图三所示大豆的生理活动只发生在叶片中

B．大豆呼吸作用强度的变化与环境温度无关

C．12点时大豆叶片中的气孔处于a状态的数量增多

D．14点后大豆光合作用强度下降的主要原因是光照减弱

8 . 在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（       ）

A．建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察

B．由于结构③不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色

C．据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的

D．结构①中水分的吸收和散失能够控制②的开闭

9 . 某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（　　）

A．叶肉

B．叶脉

C．上表皮

D．下表皮

10 . 下图中，甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是（　　）

A．用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像

B．光合作用生成的有机物可通过甲图4中的导管运输至果实储存

C．叶片中能够进行光合作用的细胞除了2以外，还有保卫细胞

D．气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收