1 . 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能的叙述,正确的是
A.根尖具有分生区,与根的运输功能相适应 |
B.毛细血管管壁薄、管内径小,与物质交换的功能相适应 |
C.叶片中有叶脉,与制造有机物的功能相适应 |
D.胃壁内有胃腺,与胃的吸收功能相适应 |
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2 . 放大镜是生物实验中常用的一种观察放大仪器。下列观察实验中,使用放大镜作为观察工具的一组是( )
①观察蝗虫 ②观察葫芦藓和肾蕨 ③观察小鱼尾鳍内血液流动 ④观察花的结构 ⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡蛋的结构 ⑦观察小肠的结构 ⑧观察青霉菌 ⑨观察鲫鱼
①观察蝗虫 ②观察葫芦藓和肾蕨 ③观察小鱼尾鳍内血液流动 ④观察花的结构 ⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡蛋的结构 ⑦观察小肠的结构 ⑧观察青霉菌 ⑨观察鲫鱼
A.①②④⑦⑧ | B.①③⑤⑦⑨ | C.④⑤⑥ | D.②③⑥⑧⑨ |
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3 . 下图为叶片结构模式图,请据图回答∶
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/14/2635977393053696/2636843384152064/STEM/158392a9-ebfa-45b7-b505-b9bf70494287.png)
(1)叶片上的水分不易渗透到叶片内部是因为图中①上有一层________
(2)图中具有输导和支持作用的结构是[ ]_______
(3)叶片与外界进行气体交换的门户是【⑦】____ 它的开闭受[ ]____ 控制。
(4)植物叶片一般总是正面绿色深些的原因是[ ]______ 中的细胞含有较多的叶绿体,有利于植物进行光合作用。
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(1)叶片上的水分不易渗透到叶片内部是因为图中①上有一层
(2)图中具有输导和支持作用的结构是[ ]
(3)叶片与外界进行气体交换的门户是【⑦】
(4)植物叶片一般总是正面绿色深些的原因是[ ]
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4 . 菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态,是花中四君子之一。请回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/24/2599764597686272/2625890430296064/STEM/7fa928b5-8081-46bd-a40d-0f66f894263e.png)
(1)构成菊花的结构和功能的基本单位是______________ 。
(2)菊花的种类繁多,花的形态多样,决定花的形态的遗传物质主要存在于细胞的[__ ] ______________ 中。
(3)在菊花叶片结构示意图中,可以观察到[④]_______ ,属于______ 组织;能将水分运送到叶肉细胞的导管位于[___ ]___ 中,导管属于______ 组织。
(4)菊花在栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害,但药物一般不会进入到菊花细胞内,原因是细胞具有控制物质进出的[__ ]__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/24/2599764597686272/2625890430296064/STEM/7fa928b5-8081-46bd-a40d-0f66f894263e.png)
(1)构成菊花的结构和功能的基本单位是
(2)菊花的种类繁多,花的形态多样,决定花的形态的遗传物质主要存在于细胞的[
(3)在菊花叶片结构示意图中,可以观察到[④]
(4)菊花在栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害,但药物一般不会进入到菊花细胞内,原因是细胞具有控制物质进出的[
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5 . 如图为根尖结构、叶片结构和叶片光合作用示意图,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/1/2604775030267904/2606304788848640/STEM/fdd551e5-7cc8-4921-abb0-d9a3228e353b.png?resizew=540)
(1)图一所示的根尖结构中,①是根尖的成熟区,该区域表皮细胞向外突起,形成_____ 。
(2)图二是叶片结构图,植物的根吸收的水主要以水蒸气的形式通过图中的[⑤]_____ 散失到大气中。
(3)叶片进行光合作用的原料不仅有图三所示中的[①]_______ ,还有[②]_____ ,所需的条件是[③]______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/1/2604775030267904/2606304788848640/STEM/fdd551e5-7cc8-4921-abb0-d9a3228e353b.png?resizew=540)
(1)图一所示的根尖结构中,①是根尖的成熟区,该区域表皮细胞向外突起,形成
(2)图二是叶片结构图,植物的根吸收的水主要以水蒸气的形式通过图中的[⑤]
(3)叶片进行光合作用的原料不仅有图三所示中的[①]
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6 . 鸭梨脆甘,为人们喜爱。图一示鸭梨组织的形成过程,图二示显微镜的目镜、物镜 以及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离,图三示鸭梨叶片结构。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/30/2604098624184320/2606128351059968/STEM/2c41e119-319d-42d5-b40f-b3a68a873e79.png?resizew=723)
(1)图一中过程 a 的结果是____________ ;过程 b 是______________ 。
(2)某同学在观察鸭梨叶临时切片时,欲使视野中观察到的细胞物像最大,应选用的镜头组 合以及玻片与物镜的距离分别是_______________ (用图二中的序号表示)。
(3)图三中能进行光合作用的细胞有____________ (用序号表示)。
(4)鸭梨果实生长所需的营养物质,由叶片制造,通过图三[ ]____________ 中的输导组织运输而来,此时植物根吸收的水分主要用于_________________ (填生理作用)。
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(1)图一中过程 a 的结果是
(2)某同学在观察鸭梨叶临时切片时,欲使视野中观察到的细胞物像最大,应选用的镜头组 合以及玻片与物镜的距离分别是
(3)图三中能进行光合作用的细胞有
(4)鸭梨果实生长所需的营养物质,由叶片制造,通过图三[ ]
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7 . 把一片新鲜的菠菜叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。下列推断合理的是( )
A.叶片背面的呼吸作用比正面强 |
B.叶片背面的光合作用比正面强 |
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 |
D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 |
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2020-11-27更新
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618次组卷
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54卷引用:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(3)
(已下线)2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(3)(已下线)2012届湖北省荆门市东宝区九年级调研考试生物试卷(已下线)2012年湖南省永州市初中校长常务理事单位初三联考生物试卷2014年初中学业水平考试模拟生物卷42015届山东省莱芜市实验中学九年级下学期期中学业水平测试生物试卷2016届山东省武城第二中学九年级上学期第一次月考生物试卷2016届山东省武城县育才实验学校中考第一次模拟检测生物试卷2016届甘肃武威凉州区第十二中学九年级6月中考模拟测试生物试卷2016中考生物专题训练:绿色植物与生物圈的水循环(已下线)2011-2012学年江西省吉安市朝宗实验学校八年级上学期中考试生物试卷2012-2013学年天津宝坻区何仉中学分校初二下期期末考试生物卷2014—2015学年山东省章丘市第二实验中学初一上期中考试生物试卷2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(带解2015-2016学年山东宁津育新中学七年级上学期第二次月考生物试卷2015-2016湖北恩施州利川市文斗乡长顺中学七年级上期中生物试卷2015-2016福建仙游第二教学片区八年级上学期期末考试生物试卷 2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试题七2015-2016学年湖南省安化田庄乡中学八年级下期中生物试卷人教版七年级上册生物第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环单元测试卷人教版七年级上册生物:3.5绿色植物与生物圈中碳-氧平衡同步测试人教版2017-2018学年七年级上册生物同步练习:第三单元 生物圈中的绿色植物(一、二、三章)综合检测山东省商河县怀镇中学2017-2018学年七年级10月月考生物试题四川省广安市岳池县2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题2018中考生物专题训练:绿色植物与生物圈的水循环山东省枣庄市四十一中2017-2018学年第一学期济教版七年级上册生物期末复习100道选择题专项练习山东省枣庄四十一中学2017-2018学年第一学期 济教版七年级上册期末复习第二单元第一章生物圈中的绿色植物生物试题山东省枣庄市四十一中2017-2018学年第一学期济教版七年级上册期末复习 专题训练:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用苏教版2017-2018学年七年级上册生物:3.7.1 绿色植物是食物之源 同步测试人教版七年级生物上册第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环同步练习2018-2019学年苏科版七年级上册生物 3.4.1植物的光合作用 同步测试题湖北省丹江口市七年级生物上册:绿色植物参与生物圈的水循环专题训练试题人教版七年级上册生物第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 单元巩固练习题2018-2019学年济南版七年级上册生物 2.1.2绿色植物的蒸腾作用 同步测试题2018年人教版七上《光合作用、呼吸作用》测试题【校级联考】山东省菏泽市东明县2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题人教版七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物单元练习题黑龙江省大兴安岭松岭区古源中学2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题人教版七年级上册生物3.3绿色植物与生物圈的水循环同步测试四川省广安市邻水县第二中学2018-2019学年七年级上学期期中生物试题重庆市渝中区2015-2016学年八年级下学期期末生物试题重庆市渝中区2015-2016学年七年级下学期期末生物试题山东省菏泽市鄄城县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题河北省承德市围场县2014-2015学年七年级上学期期末生物试题山东省淄博地区(五四制)2016-2017学年六年级下学期期末生物试题河北省唐山市开平区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年九年级上学期期中生物试题(已下线)练习8 绿色植物是生物圈中有机物的制造者-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级生物(人教版)辽宁省葫芦岛市绥中县2020-2021学年七年级上学期第二次质量(期末)检测生物试题内蒙古霍林郭勒市第五中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题山东省济宁市兖州区东方中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题(已下线)七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第三章 绿色植物与生物圈的水循环河北省石家庄市晋州市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
8 . 如图为叶片的结构示意图,下列说法不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/6/2587036043444224/2590079531155456/STEM/d75392ecb13f412a9d1a6209dbb346fd.png?resizew=188)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/6/2587036043444224/2590079531155456/STEM/d75392ecb13f412a9d1a6209dbb346fd.png?resizew=188)
A.①为上表皮,细胞大多无色透明,几乎不含叶绿体 |
B.光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气,通过②叶表皮的气孔进出 |
C.根吸收的水分通过③中的筛管输送到叶,参与光合作用;叶制造的有机物通过③中的导管输送到根、茎、果实等器官 |
D.④为叶肉细胞,细胞内含大量叶绿体,是进行光合作用的主要部位 |
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9 . 萌发的种子长成幼苗后,气体通过__________ (填结构)进出叶片。
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名校
10 . 如图是叶片的结构示意图,相关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/28/2515726427488256/2576700297420800/STEM/4740edad-e851-4e4c-b5ea-b5ced841237b.png?resizew=268)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/28/2515726427488256/2576700297420800/STEM/4740edad-e851-4e4c-b5ea-b5ced841237b.png?resizew=268)
A.有机物通过⑤运输到植物其他部位 |
B.气体交换及蒸腾失水的通道是⑥ |
C.②和③是进行光合作用的主要部位 |
D.⑥吸水膨胀变形,气孔张开 |
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2020-10-22更新
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256次组卷
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3卷引用:广东省汕头市龙湖实验中学2019-2020学年七年级下学期期末生物试题
广东省汕头市龙湖实验中学2019-2020学年七年级下学期期末生物试题(已下线)题型04 植物体内物质的转化-备战2021年中考生物二轮复习题型专练云南省初中学业水平考试2020-2021学年七年级上学期期末生物试题