1 . 近些年，我国在绿化方面做出了许多努力，下列说法错误的是（       ）

A．城市绿化美化，给居民提供美好的生活环境

B．对森林和草原实行依法治理和科学化管理

C．明确提出退耕还林、还草、还湖等政策

D．对森林资源伐优留劣，大力发展林业经济

2 . 在模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验中，下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．可测定模拟酸雨条件下种子的发芽率来判断

B．该实验需要设计对照实验，对照组用清水处理

C．实验组和对照组中每组所用种子数量不宜太少

D．可用食醋和清水配制模拟酸雨，把PH控制在6以上

3 . 海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态，通常是指粒径在5毫米以下的塑料颗粒，包括碎片、薄膜、纤维等。由于微塑料体积小，部分可达微米乃至纳米级，对海洋生态环境有很大危害，因此也披称为“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不仅存在于海洋，还可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害，科研人员利用小鼠进行了如下科学实验，下表是实验操作过程及结果：

组别	小鼠数量	饲喂方式	实验结果
			小肠绒毛状态	体重平均增长值（g/只）
A	15只	每天喂含5%海洋微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月	基本消失	-0.12
B	5只	每天喂含0.5%海洋微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月	数量少，排列散乱	1.84
C	15只	？	数量多，排列整齐	7.34

据表回答下列问题：
(1)根据上述材料，你提出的问题是_________?
(2)C组的饲喂方式应为_________。该组在实验中的作用是_________，本实验的变量是_________。
(3)由上述表格中的实验结果可知，与C组比较， A、B两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，由此会影响小鼠的消化吸收功能，进而导致它们的体重增长值_________（填“减少”或“增加”）。A、B两组比较，小鼠体重增长值不同，是因为每天饲喂的普通饲料中微塑料的_________不同。
(4)请你修改本实验中不足的地方：_________。
(5)环境保护是一项造福子孙的伟大事业，需要大家的共同关心和自觉参与。为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，请列出一条可行的措施_________。

4 . 每年的6月5日是世界环境日。今年世界环境日中国的主题为“践行绿色生活”。下列做法违背这一主题的是（       ）

A．出门购物，尽量自己带环保袋

B．为开关方便，电器应处于待机状态

C．尽量不开汽车，出行尽量坐公交车

D．对于不重要的文件纸张尽量双面使用

5 . 酸雨被称为“空中死神”，下列有关酸雨的叙述错误的是（       ）

A．可以用食醋来模拟探究其危害

B．酸雨危害植物的芽和叶

C．酸雨使河流、湖泊等水源酸化

D．酸雨的形成与二氧化碳有关

6 . “绿水青山就是金山银山”我们应积极参与生态文明建设，共建“天蓝、地绿、水清”的美丽新中国。下列有关人在生物圈中的作用说法错误的是（　　）

A．保护水源和节约用水，不用洗涤用品

B．禁止使用直径不足10毫米渔网，预防对渔业资源的破坏

C．垃圾分类投放，回收可利用资源，消除垃圾公害

D．用选择性砍伐替代完全砍伐，对森林资源进行保护性开发和利用

7 . 小白鼠是生物学研究中常用的实验材料。下面是科学家用小白鼠研究激素的作用实验，请分析并回答问题。下表是科学家用四只幼年小白鼠进行的实验及其实验结果：

小白鼠	实验方法	实验结果
甲鼠	不做任何处理	正常生长发育
乙鼠	切除甲状腺	①生长发育停止②智力减退，精神不振③怕冷
丙鼠	切除A器官	生长停滞，智力接近正常，性器官不能发育
丁鼠	切除B器官	血糖浓度升高，出现糖尿

(1)①上述四个小鼠中，其中作为对照组的是______鼠，甲鼠和乙鼠形成对照实验，实验变量是______。
②切除乙鼠的甲状腺后，乙鼠表现出多种症状；若幼年甲状腺激素分泌不足会患______。
③据实验结果分析：丙鼠被切除了______；丁鼠被切除了______。
(2)为了探究“酸雨对种子萌发及植物生活的影响”设计了下表实验：

装置		A	B	C
步骤1		在A、B、C三个花盆中各播下20粒大豆种子（均满足萌发的自身和外界条件）
步骤2	操作	定期喷洒清水，一周观后观察		定期喷洒酸雨，一周后观察
	现象	A、B装置中的种子全部萌发，长势良好		14粒种子萌发，且长势弱小
步骤3	操作	继续定期喷洒清水	定期喷洒等量酸雨
	现象	长势良好，且越来越旺盛	长势缓慢，且有部分幼苗逐渐枯萎致死

结合所学，分析回答下列问题：
①该实验中，每个装置内都放有20粒种子而不是1粒种子，目的是______。
②若以A、C为一组对照实验，则探究的变量是______。可以的得出的实验结论是______。

8 . 党的二十大报告中指出，“要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”下列理解错误的是（       ）

A．退耕还林、还草、还湖，有利于生态环境的修复和改善

B．保护生态环境，要加大对环境污染的整治力度

C．加强煤炭清洁高效利用是实现绿色低碳的唯一途径

D．美丽中国建设中坚持生态优先，有利于可持续发展

9 . “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题.提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（       ）

A．节省办公经费	B．减少垃圾
C．保护森林	D．实现现代化

10 . 重金属铬（Cr⁴⁺)可破坏土壤和水体生态环境，对动植物产生危害，并通过食物链进入人体，危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法，在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中，科研人员选用若干组斑马鱼，向水体中投加不同量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如图：
   
说明：生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比；PC组指水体中不含铬，但生物硫铁含量与投加比为4时相同；Blank组指水体中不含生物硫铁和铬。
请回答：
(1)生物硫铁投加比至少达到_____________时，斑马鱼的存活率才能达到100%。
(2)实验中设置PC组是为了证明_____________对斑马鱼的存活率没有影响。
(3)在前一实验基础上，为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响，科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如表：

组别	一	二	三	四	五	六	七	NC	Blank
投加时间（小时）	0	4	8	12	16	20	24	/	/
存活率	97%	90%	72%	50%	40%	35%	20%	7%	100%

说明：NC组指铬水体中不投加生物硫铁；Blank组指水体中不含生物硫铁和铬。
①该实验选用的是铬浓度为_____________mg/L的水体。
②4小时内投加生物硫铁，可使斑马鱼的存活率至少提高_____________%以上。
(4)两组实验中，都设置水体中不含生物硫铁和铬的Blank组的目的是_____________.
(5)第一个实验中，探究的问题是_____________？第二个实验探究的问题是_____________？综合两个实验结果可说明：在一定范围内，生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼，斑马鱼存活率随_____________和_____________而增大。