1 . 属于消化道和和呼吸道共同的结构是( )
A.喉 | B.口腔 | C.咽 | D.支气管 |
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2 . 食物的消化是从口腔开始的。食物入口,首先要经过牙齿的咀嚼,同时舌头搅拌将食物与唾液混合均匀。为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。
(1)将馒头切成碎屑是为了模拟___________ ,此方案缺少对___________ 的模拟,可以用___________ 进行模拟。
(2)馒头中主要的营养成分是_____ ,唾液中含有的消化酶是_____________________ 。
(3)要探究牙齿的咀嚼作用对淀粉分解的影响,应该选择_____ 组的2支试管做对照实验。
甲:1和2 乙:1和3
(4)将方案完善后进行实验,观察到的实验现象是1号试管内溶液_____ ,2号试管内溶液变成_____ ,3号试管内溶液___________________ 。
(5)实验中所有的试管都必须放在37℃的温水中是因为_______________ 。
试管 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 馒头块 |
唾液或清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
温度 | 37℃ | ||
加入碘液 | 2滴碘液 |
(1)将馒头切成碎屑是为了模拟
(2)馒头中主要的营养成分是
(3)要探究牙齿的咀嚼作用对淀粉分解的影响,应该选择
甲:1和2 乙:1和3
(4)将方案完善后进行实验,观察到的实验现象是1号试管内溶液
(5)实验中所有的试管都必须放在37℃的温水中是因为
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3 . 下列各组器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的是( )
A.大肠 | B.口腔 | C.小肠、胃 | D.食道 |
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4 . 当肝脏发生病变时,患者吃过于油腻的食物会感觉到恶心是由于肝脏分泌的____不足影响人体对____的吸收( )
A.胰液、脂肪 | B.胆汁、蛋白质 | C.胃液、蛋白质 | D.胆汁、脂肪 |
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5 . 为改善我国中小学生的营养状况,由农业部、教育部等七部委局联合推广了“学生饮用奶计划”。牛奶中富含蛋白质,关于蛋白质在人体中的消化,下列说法正确的是( )
A.蛋白质在口腔中初步消化 | B.蛋白质在胃中被分解为氨基酸 |
C.分解蛋白质所需要的酶是淀粉酶 | D.蛋白质在小肠内被彻底分解 |
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6 . 民以食为天,食以安为先。随着生活水平的提高,如何吃的健康、吃的安全日益受到人们的重视。合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理活动的需要。食品安全,是指食品无毒、无害,符合营养要求,对人体健康不造成任何危害。请完成下面小题。
(1)下列关于合理膳食或食品安全的说法,正确的是( )
(2)如图为组成消化系统的四种器官,下列相关叙述不正确的是( )
(1)下列关于合理膳食或食品安全的说法,正确的是( )
A.青春期应多吃鱼肉,少吃米饭和水果 | B.长有芽但没有烂的马铃薯仍可食用 |
C.不偏食,不挑食,食物多样,粗细搭配 | D.刚过保质期,没有霉变的食品仍可食用 |
A.①是肝脏,肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁不含消化酶 |
B.蛋白质经过②彻底消化为氨基酸 |
C.③分泌的消化液含有多种消化酶 |
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 |
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7 . 某生物兴趣小组设计模拟实验,探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官(烧杯标签所示)内的消化过程,实验步骤和反应结束后物质的检测结果如下,请分析回答下列有关问题:
(注:“﹢”数量越多,代表含量越高,“﹣”表示不含有)
(1)①号试管内加入蛋白液的量为____ mL;②号试管内加入的消化液是______ ;③号试管模拟的器官是_______ ,③号试管中对蛋白质无消化作用的消化液是________ 。
(2)各组的水浴温度均控制在37℃,该温度设计是为了模拟________ ,以保证反应温度适宜。除了加入的消化液不同,4支试管的其他条件均保持相同,目的是_______________ 。
(3)分析实验结果时,各试管与____ 号试管相比,可知蛋白质被不同消化器官中消化液消化的程度。其中①号和④号试管的蛋白质含量相当,可得出的结论是_____________ 。
(4)由实验结果可知:人体内能够消化蛋白质的器官有_____ 、_______ 。
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
蛋白质含量 | ﹢﹢﹢﹢﹢ | ﹢﹢﹢ | ﹣ | ﹢﹢﹢﹢﹢ |
(1)①号试管内加入蛋白液的量为
(2)各组的水浴温度均控制在37℃,该温度设计是为了模拟
(3)分析实验结果时,各试管与
(4)由实验结果可知:人体内能够消化蛋白质的器官有
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8 . 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图。图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题(在“[ ]”内填数字,“_______”上填文字)______ ,其分泌的胆汁储藏在[ ]______ 中,再经导管流入十二指肠内。
(2)图二中,X曲线所代表的物质是_______ ,该物质最终被分解为_________ 。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]______ ,该器官内腺体所分泌的消化液中含有______ 酶。
(2)图二中,X曲线所代表的物质是
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]
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名校
9 . 下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点( )
A.小肠长5~6米 |
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 |
C.小肠壁内有肠腺 |
D.小肠绒毛中有毛细血管 |
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147次组卷
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10卷引用:四川省内江市威远县威远中学校2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
10 . 如图是呼吸、消化和血液循环系统之间的关系示意图,①~⑤表示器官,B表示生理过程,请据图回答:_____ 。
(2)心脏的四个腔中,腔壁最厚的是_____ (填字母),与之相连的血管是______ 。
(3)血液从毛细血管网Ⅱ→⑤→A的途径属于_____ (体/肺)循环。
(4)图中[a]表示_____ 过程,经此过程,营养物质从_____ 系统进入血液循环系统。
(2)心脏的四个腔中,腔壁最厚的是
(3)血液从毛细血管网Ⅱ→⑤→A的途径属于
(4)图中[a]表示
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2024-06-19更新
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44次组卷
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2卷引用:辽宁省本溪市第十二中教育集团2023-2024学年七年级下学期期中生物试题