1 . 动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义。如图是几种动物运动有关的形态结构图，请根据所学知识分析回答以下问题。

(1)动物的运动有许多不同形式。如：①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动和［③］____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠［④］____飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了［⑤］____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征；如：①多具有发达的____，能为运动提供动力，它靠两端的____附着在不同的骨上。②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的____，鸟的龙骨突，人体四肢的骨骼。③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多⑧____。

2 . 图示五种常见动物，请回答问题

(1)A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有____，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
(2)B生活在水中，C水陆两栖生活，用____呼吸，____辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的____
(3)依据动物身体内____的有无，可将B、C、D、E归为____动物。
(4)图中所示的动物体温恒定的是____（填字母）。
(5)鸟类有很多特点适于飞行，其中外形特点有身体呈____、体表覆羽，前肢变成翼。

3 . 我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，动物种类约占世界总种数的10%左右，不同种类的动物形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。请仔细观察图中动物，回答问题：

(1)根据体内有没有脊柱可以将图中动物分为两类；其中与蜈蚣为一类的是___（字母）。
(2)图中有些动物能真正适应陆地生活，重要的原因是有防止体内水分蒸发的结构，其中B类具有___；E类具有___。
(3)生物结构与功能相适应，从呼吸角度来说，分布在不同环境的动物必然有与生活环境相适应的呼吸器官，如图：D依靠___进行气体交换；F具有完善的呼吸系统，特有的呼吸方式叫做___。
(4)动物的运动方式是多种多样的：如昆虫大多依靠［   ］___飞行，依靠足爬行、跳跃；鱼类依靠尾部和躯干部的摆动和［   ］___的协调游泳；鸟类则是靠发达的［   ］___牵动两翼完成飞行动作
(5)动物的运动器官多具有牢固的支持和附着结构。如鸟类的胸骨上有发达的___，可增大肌肉的附着面积。
(6)动物生活环境复杂多变，体温恒定可以更好的适应。图中恒温动物有___（字母）。

4 . 下图是同学们学习过的几种生物的图片，请根据所学知识分析回答问题。

(1)A代表的动物类群具有______、哺乳的特点，提高了后代的成活率。
(2)C代表的动物类群体表常有______覆盖。
(3)D代表的动物类群体表有坚硬的______。
(4)上述五种动物中，体内无脊柱的有______（填字母），体内有脊柱且生殖方式为卵生的有______（填字母），体温恒定的有______（填字母）。

5 . 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回顾你所学知识回答下列问题。

(1)最原始的单细胞动物A用____呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是____。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是____。观察C文蛤时，发现它已具有了呼吸器官____；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的____，它是气体出入的门户。D是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验（在鱼口上方滴一滴蓝色BTB指示剂，发现鳃盖后缘流出的溶液变成了黄色），对实验现象的解释是____。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时发现，F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的____与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行____次气体交换，这种特有的呼吸方式是____。

6 . 东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

(1)观察图可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，可________。②胸骨有高耸的[   ] ________，可附着发达的________，为飞行提供强大的动力。
(2)观察图可知，鸟有与肺相通的5，鸟类独特的呼吸方式为________，这种呼吸方式能提高肺内气体交换的效率。

7 . 某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如图几种动物，它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题：

(1)若将图中动物分成ABD和CE两类，则分类依据是________________。
(2)动物B在生长发育过程中，由于受到________的限制，会定期出现_______现象。
(3)A和C身体呈________，有利于减少运动时的阻力。
(4)在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D去消灭B，而不用喷洒大量农药，这种防治方法属于________，其好处是可防止农药对环境的污染，降低生产成本。
(5)与C相比，E的生殖发育特点是________，能提高后代的成活率。

8 . 桐桐周末在户外郊游时发现了几种生物，有蚯蚓、壁虎、苏铁、金雕、水绵、肾蕨、蜈蚣，请你利用自己在课本上学到的知识，帮他对以上生物进行分类。

   

(1)⑤对应的植物名称是______。
(2)①和②的身体都______（填“分节”或“不分节”）。
(3)⑥无种子，依靠______繁殖后代。
(4)图中进化程度最高的动物是______（填序号）。
(5)生殖过程不受水的限制的植物是______（填序号）。
(6)金雕的足粗壮、趾端有利爪，有利于抓住猎物，这体现了生物学中形态结构与______相适应的观点。

9 . 请据图回答有关鸟的特征的相关问题：

   

(1)鸟的主要特征是：体表覆______；前肢变成______；有喙无齿；有气囊辅助______呼吸。
(2)鸟适合飞行的原因之   是其身体呈______型。

10 . “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。地球上的各种动物以其独特形式的运动不断适应变化了的环境，顽强地生存着，让地球显示出勃勃生机！各种动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关。下图为鸟类形态结构图，请据图回答问题：

(1)观察A可以看到，鸟类的体表被覆____，身体呈流线型，可以减少飞行的____；
(2)观察B的①、②可知，鸟的前肢特化为____，胸肌____，有利于快速向前飞行。
(3)观察C的③可知，鸟的胸骨____，可以附着发达的胸肌。
(4)观察D可知，鸟类的呼吸系统比较完善，能为飞行提供充足的____。