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解析
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1 . 【实践活动】探究生物的生殖。生物通过生长与繁殖,使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题:

   

活动一:制作植物受精过程模型。
(1)图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型,模型中②代表花粉萌发后产生的两个___,其中的一个将与③___结合形成受精卵,受精卵将来会发育成种子的___
活动二:尝试嫁接。
(2)二组的同学模仿图二,把鸭梨的枝条a作为___,嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活,关键的操作是___,还要为植株提供适量的水和无机盐。你预测将来a上结出的是___(选填:鸭梨;杜梨;具有鸭梨和杜梨性状的果实)。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是___(一点即可)等。
活动三:观察鸡卵的结构。
(3)三组同学在观察鸡卵时,用镊子轻轻敲破图三所示鸡卵钝端的卵壳,此操作的主要目的是观察结构⑥___;他们将内容物倒入培养皿后,看到卵黄上有一个白色的小圆点,这是[   ___
(4)小冬同学回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验,为鸡卵提供适宜的温度,却没有孵出小鸡,可能的原因是___(一种即可)。
(5)图一所示殖方式和图三所属生物的生殖方式属于___,亲代是通过___将染色体上的基因传递给子代的。与图二所示的生殖方式相比,图一所示生殖方式的优势是___。通过这次实践活动,同学们不仅锻炼了动手能力,同时对所学知识也有了更深刻的理解。
2023-12-13更新 | 146次组卷 | 2卷引用:山东省枣庄市市中区2023-2024学年八年级上学期期中联合教研质量监测生物试题
2 . 生殖发育是生物的共同特征。请据图及所学知识回答问题([   ]填字母):

(1)图一所示的嫁接过程中,确保①成活的关键是使①和②的______紧密结合,若将②黑枣树作为砧木, 将①柿树的枝条作为接穗,将来这个枝条上所结果实具有______(填序号)的味道。
(2)图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了______期,为提高蚕丝产量,应在家蚕发育的______时期满足食物供应。
(3)图四青蛙个体发育过程,它的受精方式______,发育特点是______
(4)图五所示鸟卵的卵细胞由______构成(填标号),胚胎发育的部位是[   ]______,为胚胎发育提供营养物质的结构有______(填标号)。
2023-12-20更新 | 92次组卷 | 1卷引用:江西省新余市第一中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题
3 . 如图为部分生物生殖发育示意图,请据图回答:

(1)图中属于无性生殖的是______(填字母)。
(2)F图中技术成功的关键是①与[       ]______的形成层紧密结合。
(3)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由______发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为______,其中A、B又不尽相同,B的发育过程为____________
(4)不同于哺乳动物,图A、B、C、D的生殖方式为______
4 . 生物通过生殖和发育,不断地延续和发展着。据图回答:(【 】填序号)

(1)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图甲中的【   __________发育而来,诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的________阶段。
(2)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图乙中___________(填字母)所示的繁殖方式,这种繁殖方式属于___________生殖。
(3)“妙手从心得,接花如有神。根株穰下土,颜色洛阳春。”生长在本地的花木,变成了名满天下的洛阳牡丹,这种技术成功的关键是_____________
5 . 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”(如图),达尔文雀族2016年的最新划分界定,共有4属18种。这些雀鸟具有共同的特性:羽毛颜色均为暗色,体形相似,体长10~12厘米不等,种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。雌地雀平均每窝产3枚卵,雏鸟靠昆虫喂养,孵化后需亲鸟养两周后离开巢穴。请根据学习到的知识回答下列问题:

(1)“达尔文地雀”的雏鸟是由鸟卵的______发育而来的。
(2)达尔文认为“达尔文地雀”虽然喙部形状大小各异,但是由共同的祖先进化而来的。对达尔文地雀而言,自然界中的生物普遍存在着______现象,环境条件的改变,对地雀喙的形态和大小具有选择作用,具有有利变异的个体容易在______中获胜,并繁殖后代,这叫______
(3)“达尔文地雀”进化是______的结果。
(4)“达尔文地雀”4属18种,喙部形状大小各异体现了______的多样性。
6 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,我社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请分析回答下列问题。

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有________(填序号)。
A.植物的组织培养B.试管婴儿的诞生
C.杂交水稻的培育D.桃树的开花结果
(2)图甲中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:________________________(用字母和箭头表示)。
(3)2018年9月1日央视“开学第一课”,让同学们见证了无壳卵孵化成小鸡“小茶缸”的过程,被新生命的诞生所震撼。无壳卵缺少的结构是乙图中[       ]____________,能发育成“小茶缸”的是乙图中的[       ]____________,“小茶缸”发育时乙图中的[       ]____________和卵黄中储存着大量的营养物质,保证了胚胎发育所需要的营养。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“梁上双飞燕,青虫喂黄嘴。”以上两诗句分别反映了鸟的______________________等繁殖行为。
(5)胎儿通过丙图所示的[       ]___________从母体的血液中获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液中,再由母体排出体外。
7 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
   
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有______(填序号)。
①细菌分裂②试管婴儿的诞生③葡萄的扦插④桂花的压条⑤桃树的开花结果
(2)图甲中M表示的发育过程称为______
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出蜜蜂一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]______。丁图中胚胎发育初期由______提供营养物质。
8 . 鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用R表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因。据图回答问题:
亲代后代
黄色X黄色黄色、蓝色


(1)鹦鹉是由图中的【_______】发育而来的。为胚胎发育提供氧气的是【5】_______
(2)结合图表可知,该鸟卵将来发育成的鹦鹉,羽毛为_______
(3)从表中的遗传结果可以推断,后代黄色鹦鹉的基因组成是_______。若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色鹦鹉的概率是_______
(4)从动物行为的获得途径来看,“鹦鹉学舌”属于_______行为。
2023-02-12更新 | 114次组卷 | 1卷引用:2022年江西省中考模拟生物试题(一)
9 . 央视综合频道在《加油!向未来》节目中发起“21天无壳孵化小鸡计划”,引起了社会的广泛关注,下面是科研人员揭秘“蛋壳里面的世界”的部分实验步骤。请据图回答问题:
   
(1)取一枚新鲜鸡蛋,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构具有___作用。
将鸡蛋放在盛有40℃~50℃温水中,会观察到鸡蛋的外壳上有许多气泡冒出,证实了卵壳表面有许多 _______存在。
(2)用剪刀将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳和卵壳膜除去,会发现该处是由卵壳膜围成的空腔,叫做 _______
(3)“21天无壳孵化小鸡计划”选用的鸡卵是受精卵。当用剪刀将开口处的卵壳膜剪破,将卵壳膜内的物质轻轻倒入培养皿中,会观察到卵黄的表面有一个盘状的点,是[       ]_______,它里面含有 ________,是发育成雏鸡的重要结构。
(4)无壳孵化小鸡时胚胎发育的营养物质主要来自于[       ]_______
(5)在未受精的鸡卵中,一个完整的卵细胞包括 ______________________
(6)与两栖动物的生殖发育相比,鸟类更适应陆地上的发育,是因为鸟类的生殖发育过程摆脱了对 _______的依赖。
2023-11-24更新 | 87次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市金乡县2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题
2023九年级·全国·专题练习
10 . 下面是生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答:

(1)上述图示中,属于无性生殖的是图______(填序号);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有______的遗传特性。
(2)图2中生物的发育,幼体和成体的______和生活习性差异较大,属于变态发育。“春蚕到死丝方尽”这句诗中,蚕宝宝并没有真的死去,而是处于______期。
(3)图3中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[④]______。鸟卵的卵细胞包括______(填序号)。
2023-03-08更新 | 108次组卷 | 2卷引用:重难点07 生物的生殖、发育与遗传变异(一) -2023年中考生物【热点·重点·难点】专练(全国通用)
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